中小學(xué)生讀后感如何寫(xiě)

1、中小學(xué)生讀后感如何寫(xiě) 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W(xué)校生讀后感如何寫(xiě)，歡迎閱讀與保藏。 中學(xué)校生讀后感如何寫(xiě)1 這幾天，我閱讀了童年這本書(shū)的第1、2、3章。雖然讀的不多，卻有很大的感受。 前三章主要講了阿列克謝自幼喪父，缺少父愛(ài)，一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公，熟悉了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺(jué)得到了外公家后，生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢(shì)不兩立，有時(shí)又同仇敵愾，性格怪異，常常讓人摸不著頭腦。他的外公有時(shí)和氣可親，有時(shí)又兇得像頭

2、獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂(lè)，他們之間也常常發(fā)生“戰(zhàn)斗”。 我的童年要比高爾基的童年好得多，我的歡快遠(yuǎn)比苦痛多，生活在一個(gè)溫馨的家庭里，我不但有父母，爺爺奶奶，外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷著我，相比較起來(lái)，我生活的太幸福了。阿廖沙的四周的人，除外婆外，待他都不是很好，外公也會(huì)經(jīng)常由于一些小事而狠打阿廖沙。 我此刻的年齡和阿廖沙相仿，但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦，但也努力制造完善生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我不能比阿廖沙放松一點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)，由于我有幸福的生活，良好的生活環(huán)境，也有精致的學(xué)習(xí)材料，我更得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為自我的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 阿廖沙的經(jīng)受也是高爾基童年

3、的真實(shí)寫(xiě)照，高爾基勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)自我的不懈奮斗，最終成為了列寧口中的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伴計(jì)、園丁和守夜人，也拾過(guò)破爛兒，但這都沒(méi)有阻擋他的幻想。 我必需要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)這完善的年華! 中學(xué)校生讀后感如何寫(xiě)2 童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)漂亮的世界。 童年是多么美妙! 最近，我讀了高爾基的著作童年，書(shū)中形象地描繪了仆人公阿廖沙.彼什科夫凄慘的童年。阿廖沙.彼什科夫父母雙亡，而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜愛(ài)他，兩個(gè)舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。在這本

4、書(shū)中，我很鄙視和善慈愛(ài)的外祖母，她胸懷寬敞，她猶如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)?阿廖沙的愛(ài)，賜予了?阿廖沙頑強(qiáng)不屈的性格，讓?阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。 其實(shí)，阿廖沙.彼什科夫就是高爾基的乳名，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年月的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太凄慘了!?我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞光明的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;假如有人欺侮你，大人會(huì)毫不遲疑地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年月呢?高爾基很少有安靜的日子，幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺侮他。我也有些想

5、不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。 我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美妙的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是布滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最終的時(shí)間，留下我們對(duì)童年最美妙的印象吧! 中學(xué)校生讀后感如何寫(xiě)3 寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫童年，它的是前蘇聯(lián)的高爾基。 這本書(shū)的仆人公名叫阿廖沙彼什科夫，他在小說(shuō)中消失的時(shí)候，父親剛剛?cè)ナ?，但他年僅三歲，還不懂事，不知道喪父的

6、哀思。聰慧和善的外祖母把阿廖沙和他的母親接到尼日尼城外的外祖父家中。但母親很快又離開(kāi)了。這是一個(gè)充滿著小市民氣息的家庭。在冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最親近的人?剛到外祖父家不久后，阿廖沙看到大人能把白布變成五顏六色的東西覺(jué)得很好玩，就在表哥的慫恿下把過(guò)節(jié)用的白桌布變成了寶藍(lán)色，結(jié)果引得喜怒無(wú)常的外祖父大發(fā)脾氣，不顧外祖母的阻攔，把小阿廖沙狠狠地打了一頓。 不久之后，阿廖沙的母親又回到了外祖父的家中，她教阿廖沙背詩(shī)，學(xué)算術(shù)。阿廖沙很聰慧，但他厭煩書(shū)本上那些不合口語(yǔ)，枯燥無(wú)味的詩(shī)。他總是情愿把生活中看到的事情加上自己的想象，編成歌：“在我家大門(mén)口，很多孤兒和老頭，哀號(hào)乞討，處處奔跑，討來(lái)的都給

7、了彼得羅芙娜，她賣(mài)了錢(qián)好買(mǎi)牛，在山溝里喝燒酒?！蹦钔耆嗉?jí)之后，阿廖沙永久離開(kāi)了學(xué)校，不久后母親又離開(kāi)了人世。于是這個(gè)不幸的孤兒告辭了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。 童年是以自身童年經(jīng)受為素材的一部小說(shuō)。我真的很感動(dòng)，由于書(shū)中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年月俄國(guó)人民生活的.環(huán)境和小仆人公于父親去世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。那個(gè)時(shí)候的外祖父家根本就沒(méi)有一點(diǎn)家庭暖和，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小市民家司空見(jiàn)慣的事情，只有外祖母還懂得真正關(guān)懷與愛(ài)惜阿廖沙。 我很幸慶我沒(méi)有生在這樣的家庭里，我每天有父母家人的陪伴，每天有同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，每天都可以在歡樂(lè)中歡樂(lè)度過(guò)，所以，同學(xué)們，珍惜你現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的童年吧!

8、 中學(xué)校生讀后感如何寫(xiě)4 今日我讀完了簡(jiǎn)愛(ài)，對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人的印象也轉(zhuǎn)變了很多，以前認(rèn)為簡(jiǎn)是一個(gè)又丑陋又有心眼的人，而看完之后才發(fā)覺(jué)她很和善而且英勇。 我第一次感動(dòng)是簡(jiǎn)愛(ài)小時(shí)候，被送進(jìn)學(xué)校，只有一個(gè)伴侶，名字叫海倫，簡(jiǎn)要給海倫畫(huà)像，于是海倫脫下了簡(jiǎn)愛(ài)的帽子，散下來(lái)一頭金黃色的美麗卷發(fā)，正好被先生發(fā)覺(jué)先生說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)虛榮，于是要拿剪刀剪斷簡(jiǎn)愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，簡(jiǎn)為她辯解卻不起作用，于是簡(jiǎn)就脫下自己的帽子要求和海倫剪一樣的頭發(fā)。我清晰的記得簡(jiǎn)愛(ài)大聲對(duì)先生說(shuō)no的時(shí)候那堅(jiān)韌的臉龐，這種士氣是當(dāng)時(shí)的孩子們少有的，由于在當(dāng)時(shí)老師總是被認(rèn)為是正確的。 簡(jiǎn)長(zhǎng)大后，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)舅媽病危時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)不計(jì)較舅媽以往對(duì)自己的損害，仍舊去探望并照

9、看自己的舅媽。并且當(dāng)舅媽說(shuō)出以前自己對(duì)丈夫撒謊說(shuō)沒(méi)有簡(jiǎn)的消息的時(shí)候，簡(jiǎn)仍舊原諒了。在簡(jiǎn)看來(lái)過(guò)去已成往事，珍惜現(xiàn)在才是最重要的。簡(jiǎn)愛(ài)的大度與和善最終為簡(jiǎn)愛(ài)贏得了舅舅的遺產(chǎn)，這或許就是所謂的好人自有好報(bào)吧。 簡(jiǎn)和羅切斯特的戀愛(ài)也讓我感動(dòng)，羅切斯特從高傲到對(duì)簡(jiǎn)的著迷，是簡(jiǎn)的獨(dú)特性格與才智影響了他。羅切斯特堅(jiān)守自己作為丈夫的責(zé)任對(duì)自己的瘋了的妻子不離不棄，即使面對(duì)兩廂情愿的戀愛(ài)，他仍舊冒著生命危急解救自己迷失在大火中的妻子，這份沉甸甸的責(zé)任感讓我為之肅然起敬。 結(jié)局的圓滿讓我為簡(jiǎn)感到欣慰，簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈的身影將成為我日后拼搏的動(dòng)力，我將把對(duì)簡(jiǎn)的感動(dòng)化為我自己的精神力氣。 中學(xué)校生讀后感如何寫(xiě)5 今日，我

10、在樂(lè)云齋讀了關(guān)于勤奮的一篇文章，這篇文章里面的內(nèi)容使我受益匪淺。 這篇文章主要講的是：魯迅將自己辛苦得來(lái)到金牌賣(mài)了，買(mǎi)了一些書(shū)和一串辣椒。由于當(dāng)時(shí)的條件有限，過(guò)著艱辛的日子，每當(dāng)看書(shū)覺(jué)得寒冷的時(shí)候，就摸出辣椒，放到嘴里咀嚼幾口。便會(huì)辣得額頭冒汗，就這樣冷、餓交替都擋不住魯迅先生對(duì)書(shū)的那一份癡迷，最終，成為我國(guó)聞名的文學(xué)家。 讀完了這個(gè)故事，讓我突然想起一件自己的事。我從一班級(jí)時(shí)就開(kāi)頭學(xué)鋼琴，爸爸媽媽為了節(jié)約時(shí)間，就花了血本買(mǎi)了一架鋼琴?？墒牵看尉毲?，都是媽媽在逼我練，我常常被罵得狗血噴頭。直到今年的暑假，媽媽讓我考級(jí)，我沒(méi)有方法，只好從命，哎!沒(méi)方法，誰(shuí)讓我媽媽是家里的“母老虎”呢!常常彈鋼

11、琴，手都腫了，血泡都磨出來(lái)了(有點(diǎn)夸張)。最終盼到可以考級(jí)的那一天，好緊急，我的心就像一只活蹦亂跳的兔子，砰砰直跳。其次天，老師打來(lái)電話，說(shuō)我過(guò)了四級(jí)，并且是個(gè)優(yōu)秀呢!我興奮得一蹦三尺高!晚上，媽媽還請(qǐng)我去飯店吃了一頓大餐。 記得有一次，立刻要其中考試了，媽媽囑咐我要審題細(xì)心、看準(zhǔn)，假如考不好，就是用針扎手，我可怕，晚上偷偷起來(lái)看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，那次期中考試，我竟然考了雙一百。拿到考試卷后，感動(dòng)得摔了一跤。 人生在勤，不索何獲?無(wú)論任何事，都要艱辛的付出，有一顆執(zhí)著的心，勝利永久屬于你! 中學(xué)校生讀后感如何寫(xiě)6 這個(gè)暑假，我讀完了童年這本書(shū)，書(shū)中仆人公的凄慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。 童年敘述了阿廖沙凄慘的童年生活：從小時(shí)候失去父親，借居在外祖父家，常常受到不明不白毒打.然而阿廖沙不被苦難打到，機(jī)靈堅(jiān)韌地與.作斗爭(zhēng)，也向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下一般群眾的凄慘生活。 回到現(xiàn)實(shí)中，與阿廖沙相比，我們的生活是多么美妙呀!有父母的呵護(hù)，有老師們的辛勤訓(xùn)練和關(guān)愛(ài)，是多么的幸福呀!我想，我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日的美妙生活，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)阿廖沙面對(duì)困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對(duì)困難、敢于面對(duì)挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學(xué)習(xí)，細(xì)致觀看生活、體會(huì)生活，學(xué)好本事、積累閱歷，在勝利的道路上英勇面對(duì)一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。 想起自