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文檔簡(jiǎn)介
1、在人間七年級(jí)讀書筆記5篇 在人間中高爾基的敘述是近乎冷漠的,他眼中的生與死特別安靜,在作品中也探討了生與死的問題,但同時(shí)又竭力地避開傷感與消極的情感,表現(xiàn)出少有的隱忍和堅(jiān)韌。作品中消失的死亡都被處理得很自然,在死亡發(fā)生時(shí),即使很突然,阿廖沙也可以很安靜地面對(duì)。下面給大家共享一些關(guān)于在人間七班級(jí)讀書筆記5篇,供大家參考。 在人間七班級(jí)讀書筆記作文(1) 在人間不是描述貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著仆人公去經(jīng)受底層.的種種! 這是高爾基的自傳體小說。在小說中,描繪了俄國(guó).一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。寫少年時(shí)他正式走上.,工作階段的生活。用細(xì)致的語言刻畫了下層.人們的凄慘生活。 這段時(shí)期為了
2、生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過洗碗工,當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與.底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會(huì)閱讀許多書籍,生活閱歷和許多的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。 35歲以后,高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了劇烈的愿望,便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),他以為“科學(xué)是無代價(jià)地教給那些情愿學(xué)習(xí)的人們的”。他不行能被理解入學(xué),只好在面包店做工,起早貪黑,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試最終失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。 人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書,這是他在貧困潦倒中最知心的伴侶。見識(shí)的淺薄,生活圈子的狹
3、小讓高爾基四周的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。 他最終當(dāng)上了尼日尼城聞名律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基許多幫忙,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。 高爾基的生平教會(huì)我如何從容冷靜地去應(yīng)對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清爽、明凈,一片蔚藍(lán)。 我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理睬別人的反對(duì)而做自我認(rèn)為對(duì)的事。 書籍,始終是人類最珍貴的財(cái)寶,讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時(shí)何地最好都別忘了讀書。 這本書寫了人的善與惡、美與丑?!懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬
4、畏,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵?!备郀柣幌驁?jiān)信這句話,所以他才能勝利。 在人間七班級(jí)讀書筆記作文(2) 當(dāng)我重重地把最終一頁書合上時(shí),仆人公阿廖沙那對(duì)學(xué)問的渴求和對(duì).下層的勞動(dòng)人民的憐惜、打抱不平的精神總浮此刻我的腦海里。 在人間這本書是俄國(guó)近代作家馬克西姆?高爾基,作品中寫了仆人公阿廖沙從童年到青年時(shí)期的生活經(jīng)受及其心路歷程,生刻而生動(dòng)地描繪出俄羅斯19世紀(jì)末期.政治生活的歷史畫卷。作品中仆人公阿廖沙的原形就是高爾基本人。 高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞和善的.母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家。童年的高爾基只上過三年學(xué),十一歲就走向.,開頭了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)
5、徒工、搬運(yùn)工、守夜工、面包工、傭人等。十六歲時(shí),他自身來到喀山,進(jìn)入了“.高校?!痹谂c命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深化俄國(guó).各個(gè)階層特別是最底層,與各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,但他還.學(xué)習(xí),抓緊一切空余時(shí)間學(xué)習(xí)、讀書,從而不斷地豐富了他的.學(xué)問和生活閱歷。 這本書中有一段故事、幾句話深深地震撼著我:“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,我沒有錢買蠟燭,就自我動(dòng)手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來,裝在一只沙丁魚罐里,加上一點(diǎn)長(zhǎng)明燈的油,再用棉線做成燈芯,這樣就完成了。有了燈,我就能夠沉醉在讀書的喜悅之中了。”“書就好比一座漂亮的園子,里面什么都有”“我只是覺得這種生活,讓我有了寄予,有了奔頭?!弊x了這些真實(shí)、
6、純樸的語句,使我感受到高爾基是那么酷愛學(xué)習(xí),從書中讓他明白了很多真理,他一向渴望上學(xué),渴望著新生活的到來! 我好像對(duì)這本書著了迷,一連讀了兩、三遍。這時(shí)我想起了自我。 我的家庭條件是不錯(cuò)的,父母不僅僅能讓我吃飽穿暖,還能滿意學(xué)習(xí)國(guó)畫、古箏的額外要求。另外,高爾基的父親早年去世,相比之下,他從小就少了一份父親和親情。他,一個(gè)才十一、二歲的大孩子,就被生活所迫外出打工被人欺侮,令人憐惜,但更多的是被他那頑強(qiáng)的性格和對(duì)學(xué)問的喜愛而感動(dòng)。我好好地反醒了自我,無時(shí)無刻心中都在對(duì)自我說:“假如想讓自我有個(gè)完善的明天,必需像高爾基那樣付出行動(dòng)多讀書,勤奮學(xué)習(xí),有堅(jiān)決的信念,遇到困難不氣餒。我堅(jiān)信付出努力展此
7、刻眼前的將會(huì)是我渴望的絢爛的明天!” 在人間七班級(jí)讀書筆記作文(3) 在人間是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。 高爾基的童年是凄慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無路的狀況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己。 他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒,又在輪船的廚房里打雜,過著特別沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了歡樂、勸慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能遺忘讀書,他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品。他什么書都讀,只要有機(jī)會(huì)接觸書籍,他就不放過,讀到好的書籍,他就反復(fù)閱讀,有好的詩句他還抄寫下來,這些成了他最寶貴的手抄本。書讀多了,他自然就能分出什么是
8、好書,什么又是沒用的書,但他都讀,不讀怎么會(huì)分出書的好壞呢? 高爾基為了讀書患病了太多的屈辱、欺凌。他讀書讀得入了迷,讀到身子凍僵了為止。讀到遺忘身邊的事情。有時(shí)仆人發(fā)覺了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他始終堅(jiān)持著讀書,永不放棄! 高爾基生活在一個(gè)大雜院的那段日子里,就經(jīng)??吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。并警告高爾基不應(yīng)當(dāng)讀那么多書。但若真有心讀書,書是肯定可以看到的。高爾基的一位伴侶就介紹他熟悉了一個(gè)開雜貨鋪的人,看到他那滿密室的藏書,大多都是手抄的珍本,高爾基說不出的興奮。也由于常常在這里看書,他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,讓他明白了自己應(yīng)當(dāng)做的事情。
9、 在如此生活的困難困苦之中,高爾基依舊能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書,可以說是“書”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好玩的嬉戲,一部部好看的電影魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來博覽群書呢?也正由于如此,當(dāng)今.的現(xiàn)代人都因此變得浮躁不定!然而唯有書籍可以洗磨我們的心靈之鏡,唯有書籍可以煥發(fā)我們的才智之光。書的力氣是巨大的!它能讓.進(jìn)步了,讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持學(xué)習(xí),成為一名喜愛讀書、喜愛學(xué)習(xí)的人! 在人間七班級(jí)讀書筆記作文(4) 看完了童年,我就不由自主地又想看在人間,由于在我還沒有接觸過.的時(shí)候,最好可以多了解人間。
10、在人間里,高爾基可以說是經(jīng)受了很多事情,見識(shí)了形形色色的人。 阿廖沙僅僅十一歲就來到了人間,為了生存,他不得不盡快地適應(yīng)這人間里的一切,全部事都讓他感到生疏,在一個(gè)僅僅十一歲的小孩子的世界里,因該全是純真的頑皮,哪里容得這么多沙子。 他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒,在繪畫師家?guī)兔Γ谳喆献鲭s工,雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),可是他也有特別大的收獲,那就是博覽群書。 才開頭,阿廖沙四周的人,幾乎都是淺薄,沒有文化,沒有才智,什么都不懂的人,由于他們的狹隘,所以阿廖沙始終沒有機(jī)會(huì)讀書,直到他在輪船做雜工時(shí)遇到斯穆雷。開頭,阿廖沙對(duì)斯穆雷的印象并不怎么樣,高爾基對(duì)斯穆雷是這樣描寫的
11、:我很不喜愛這個(gè)家伙,雖然他穿著一身白衣服,看去依舊很骯臟,指頭上長(zhǎng)著毛,大耳朵里也突出幾根長(zhǎng)毛。他說話簡(jiǎn)直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習(xí)慣于以貌取人,不過后來他也漸漸的發(fā)覺斯穆雷是一個(gè)很正直的好人。斯穆雷那許多書出來讓高爾基念,盡管高爾基當(dāng)時(shí)覺得很不興奮,但是事實(shí)證明這對(duì)高爾基是有很大關(guān)心的。 后來,他回到繪畫師家,遇到了那個(gè)裁縫的妻子,由于阿廖沙的好心,和善的裁縫妻子經(jīng)常借書給他。但是由于四周人們的愚昧無知,阿廖沙總是不能正大光明的看書。裁縫一家搬走后,又來了另一家人,其中一位漂亮端莊的夫人引起他的奇怪,于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看,而且他把這位夫人成為王后,可見這位夫人對(duì)他的影響有多大
12、,其實(shí)這也示意了高爾基的抱負(fù)做一個(gè)有學(xué)問,知書達(dá)理,溫文爾雅的人。 在人間,阿廖沙也學(xué)到了很多書中學(xué)不到的東西,對(duì)好壞的識(shí)別力量,生存力量,他也看到了很多丑惡。 在這樣一個(gè)混亂的.上,一個(gè)僅十余歲的小孩見到了太多,一個(gè)小孩的眼里怎么能容這么多沙子,假如稍有不慎,也會(huì)墮落到這些骯臟齷齪的消遣中去,可是正是阿廖沙所讀過的大量的書籍拉住了他,他明白善惡美丑,只不過一步之遙,一失足可成千古恨。 從在人間中我們可以學(xué)到許多,最重要的是我們更堅(jiān)決了博覽群書的信念,書可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生,可以讓人從“人間”到“天堂”。 在人間七班級(jí)讀書筆記作文(5) 在人間是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是世界文萃
13、珍寶,小說呈現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó).的風(fēng)貌,反映了人民對(duì)自由的劇烈追求,對(duì)美妙生活的熱鬧憧憬,具有深刻的訓(xùn)練意義。 當(dāng)我重重地把最終一頁書合上時(shí),仆人公阿廖沙那對(duì)學(xué)問的渴求和對(duì).下層的勞動(dòng)人民的憐惜、打抱不平的精神總出現(xiàn)在我的腦海里。 高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞和善的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家。高爾基的命運(yùn)特別坎坷。童年的高爾基只上過三年學(xué),“十一歲”就走向.,開頭了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜工、面包工、傭人等各種低下的工作。十六歲時(shí),他自身來到喀山,進(jìn)入了“.高校?!痹谂c命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深化俄國(guó).各個(gè)階層,特殊是最底層,與各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,但他還.學(xué)習(xí)
14、,抓緊一切空余時(shí)間學(xué)習(xí)、讀書,從而不斷積累了他的.學(xué)問和生活閱歷。 這本書中有幾句話深深地震撼著我,盼望你也如此:“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,我沒有錢買蠟燭,就自己動(dòng)手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來,裝在一只沙丁魚罐里,加上一點(diǎn)長(zhǎng)明燈的油,再用棉線做成燈芯,這樣就完成了。有了燈,我就可以沉醉在讀書的喜悅之中了?!薄皶秃帽纫蛔恋膱@子,里面什么都有”“我只是覺得這種生活,讓我有了寄予,有了奔頭?!边@些真實(shí)、純樸的語句,令我感受到高爾基是那么酷愛學(xué)習(xí),從書中讓他明白了很多真理,他始終渴望上學(xué)。但事實(shí)總與他作對(duì)。 我好像對(duì)這本書著了迷,一連讀了兩、三遍。這時(shí)我想起了我們。 我們的家庭條件是不錯(cuò)的,父母不僅能讓我吃飽穿暖,還
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