小學(xué)生《成語(yǔ)故事》小學(xué)生讀書(shū)心得

1、小學(xué)生成語(yǔ)故事小學(xué)生讀書(shū)心得 作文素材的豐富,可以讓孩子們下筆如有神,起到事半功倍的效果。而這個(gè)過(guò)程,需要用慧眼去觀(guān)看、去發(fā)覺(jué),留意隨時(shí)隨地引導(dǎo)同學(xué),細(xì)心的觀(guān)看和體會(huì)生活,以下是我為大家細(xì)心整理的成語(yǔ)故事學(xué)校生讀書(shū)心得，盼望大家能夠喜愛(ài)! 成語(yǔ)故事學(xué)校生讀書(shū)心得1 我想，很多人都看過(guò)成語(yǔ)故事吧!成語(yǔ)故事里有著豐富的學(xué)問(wèn)和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如說(shuō)拔苗助長(zhǎng)，它告知我們不能不顧事物進(jìn)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如百步穿楊，它告知我們不能傲慢自大。還比如說(shuō)井底之蛙，它告知我們不能眼界狹小，見(jiàn)識(shí)短淺，盲目自大。 其中，我最喜愛(ài)的故事是囊螢夜讀，這個(gè)故事中的車(chē)胤由于刻苦讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，后來(lái)成

2、為了出名的大問(wèn)學(xué)家?；叵肫瓞F(xiàn)在的我們，真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書(shū)、讀書(shū)，盡管這樣，我們讀書(shū)時(shí)還是小和尚念經(jīng)有口無(wú)心。女生，愛(ài)裝扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，愛(ài)打架，成天玩，大人怎么教也教不會(huì)。富有點(diǎn)的孩子那個(gè)不要，這個(gè)不要，嬌氣得不得了，你說(shuō)和車(chē)胤比我們相差多少?所以，我以后肯定要向車(chē)胤學(xué)習(xí)，做個(gè)勤奮好學(xué)的人。 自從讀了成語(yǔ)故事之后我深有感受，不禁對(duì)文中的詩(shī)人、文學(xué)家肅然起敬。 成語(yǔ)故事學(xué)校生讀書(shū)心得2 古時(shí)候，在趙國(guó)都城邯鄲，每個(gè)人走路的姿態(tài)都很優(yōu)雅，個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩。有個(gè)小伙子住在燕國(guó)壽陵，他想去邯鄲學(xué)上幾招，回來(lái)顯顯本事。他最終到了邯鄲，觀(guān)察沒(méi)個(gè)人走路的姿態(tài)

3、都很美麗，之后他就每天上街學(xué)人家走路?？偸沁@次覺(jué)得這個(gè)人走路好看就學(xué)這個(gè)人走路，一會(huì)兒覺(jué)得那個(gè)人走路好看又學(xué)那個(gè)人走路。最終什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，就連自己原來(lái)怎么走路的都忘了，只好爬著回家了。 這個(gè)故事告知我們學(xué)東西不能三心二意，假如機(jī)械的去仿照別人，不但學(xué)不會(huì)別人的特長(zhǎng)，反而會(huì)把自己原有的技能丟掉。 這一次，我就跟這個(gè)小伙子犯了一樣的錯(cuò)誤，我爸爸教我學(xué)毛筆，叫我先練橫，我才練了三天，就想練豎，連著連著就又想練點(diǎn)，最終什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，爸爸生氣的說(shuō);“做什么事都這么三心二意，這樣能學(xué)好什么?”我跑到小房間把門(mén)用力的一關(guān)，趴到了床上，嘴里嘀咕著;“只不過(guò)是一個(gè)毛筆嗎，有什么好計(jì)較的，切!” 就這樣，我跟爸爸

4、僵持了一天沒(méi)說(shuō)話(huà)了，我熟悉到了自己的錯(cuò)誤，就跑去像爸爸賠禮爸爸也原諒了我也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，之后我們又開(kāi)頭學(xué)毛筆，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了。 我肯定會(huì)好好學(xué)，把毛筆學(xué)會(huì)，不會(huì)一再心二意了。 成語(yǔ)故事學(xué)校生讀書(shū)心得3 不翼而飛( b y r fi)：沒(méi)有翅膀卻能飛，比方東西突然不見(jiàn)了。也比方事情傳播得很快速。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一年秦王派大將王稽攻打趙國(guó)的都城邯鄲，一連攻了十七個(gè)月，也攻不下城池。 王稽特別苦惱，有個(gè)名叫莊的人向王稽獻(xiàn)計(jì)說(shuō)：“你假如犒賞部下，就可以鼓舞他們的斗志，邯鄲攻破是有盼望的?！?王稽不耐煩地說(shuō)：“我是統(tǒng)帥，只知道聽(tīng)從國(guó)王的命令，別的事情管不了那么多。” 莊并沒(méi)有被王

5、稽的不耐煩而嚇退，他連續(xù)說(shuō)道：“你這樣講不太對(duì)。即使是父親給兒子下命令，有的可行，有的就不行行。我看你一味媚上欺下，獨(dú)斷專(zhuān)行，輕視士兵已經(jīng)很久了。我聽(tīng)說(shuō)，假如有三個(gè)人謊稱(chēng)老虎來(lái)了，那么聽(tīng)的人就會(huì)信以為真;假如有十個(gè)人合力彎一個(gè)木槌，就能把木槌弄彎;假如大家都口傳消息，要求你轉(zhuǎn)變指揮方法，這消息沒(méi)有翅膀也會(huì)飛得很遠(yuǎn)。這說(shuō)明眾部下的力氣是巨大的。因此，你還是賞賜一下你的將士們吧!” 可是，王稽還是聽(tīng)不進(jìn)莊的看法。 幾天之后秦軍果真發(fā)生叛亂，嚴(yán)峻地影響了戰(zhàn)事的順當(dāng)進(jìn)行，秦王很是憤怒，就把王稽處死了。 不翼而飛這個(gè)成語(yǔ)較多形容東西突然不見(jiàn)了，看完今日的故事后大家知道它的另一層含義了嗎?它也可以比方事情

6、傳播得很快速。 故事中的王稽不聽(tīng)信士兵莊的建議，嘉獎(jiǎng)士兵們這個(gè)消息傳播的很快，幾天后秦軍發(fā)生叛亂，嚴(yán)峻影響戰(zhàn)事的順當(dāng)進(jìn)行，最終秦王惱羞成怒處死了王稽。 這個(gè)成語(yǔ)訓(xùn)練小伴侶們，要爭(zhēng)做一個(gè)好孩子，這樣佳名以飛速的速度傳播出去，大家都會(huì)喜愛(ài)并且敬重你的。 成語(yǔ)故事學(xué)校生讀書(shū)心得4 如膠似漆r jio s q，像膠和漆那樣粘結(jié)，形容感情難舍難分，多指夫妻恩愛(ài)。 在漢朝的時(shí)候，有一對(duì)學(xué)問(wèn)很好的伴侶，一個(gè)叫雷義，一個(gè)叫陳重。 他們一塊到京城去考試，結(jié)果雷義上榜了，陳重卻名落孫山。 雷義覺(jué)得陳重的學(xué)問(wèn)其實(shí)比他好，卻沒(méi)有考中，很替伴侶不平，就向刺史要求把自己的功名讓給陳重。 刺史當(dāng)然不會(huì)答應(yīng);雷義就躲在家中裝

7、瘋，不去上任，刺史只好把他除名解職了。 過(guò)了幾年，雷義和陳重又去考試，這回兩人同時(shí)都考中了，而且一起被皇帝選為尚書(shū)郎，而成為同事。 當(dāng)然，鄉(xiāng)人見(jiàn)到兩人的友情深厚，都贊美的說(shuō)：“膠和漆合在一起，可以說(shuō)是非常的堅(jiān)固，但卻比不上雷義和陳重的情意呀!” 知心伴侶是特別難得的，保持這種寶貴的友情，更是重要。膠和漆投在一起，它的堅(jiān)牢是不行言而喻的，雷義和陳重深厚的友情，比膠漆還要堅(jiān)牢，實(shí)在是令人艷羨!于是，后人依據(jù)這個(gè)故事，引申成“膠漆相投”這個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)比方友情的堅(jiān)固，如膠似漆，不能分別，就像古詩(shī)中曾經(jīng)說(shuō)道：“把膠投到漆中，有誰(shuí)還能把它們分開(kāi)呢?” 成語(yǔ)故事學(xué)校生讀書(shū)心得5 齊大非耦q d fiu，舊時(shí)

8、凡因不是門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)而辭婚的，就是指戀愛(ài)、婚姻里一方的背景和另一方相距甚遠(yuǎn)，高攀了的意思。常用此話(huà)表示不敢高攀的意思。 齊國(guó)是春秋時(shí)代的大國(guó)，有次北方山戎國(guó)舉兵侵入齊邊疆，情形相當(dāng)危險(xiǎn)。因此向各國(guó)討救兵，盼望合力把敵軍戰(zhàn)勝。 不久鄭國(guó)接到消息，立刻派忽率大軍援救。忽年輕善戰(zhàn)，打的山戎抱頭鼠竄，贏得空前大成功。 齊國(guó)國(guó)君對(duì)忽感謝萬(wàn)分。原本三年前齊國(guó)國(guó)君第一次見(jiàn)到他時(shí)，有意將自己女兒文姜許配給他，但卻被他拒絕了。 忽認(rèn)為：每一個(gè)人都有一個(gè)合適的配偶，而齊國(guó)是個(gè)大國(guó)，對(duì)于小國(guó)的忽而言實(shí)在不適合。 三年后忽幫齊國(guó)打退強(qiáng)敵，齊國(guó)國(guó)君又舊事從提，但太子忽仍舊拒絕說(shuō)：“三年前我們之間沒(méi)任何關(guān)系時(shí)，都不敢娶齊國(guó)公

9、主了。如今，我因替你們打倒山戎國(guó)，而娶公主回去，百性豈不是以為我?guī)П饶銈?，只為了娶公主?” 依據(jù)左傳中的這一段記載，公子忽引用了詩(shī)經(jīng)中“自求多?！钡脑?shī)句，即求助自己比求助他人會(huì)得到更多的福佑。公子忽認(rèn)為為自己將來(lái)的統(tǒng)治在于自己，無(wú)需通過(guò)聯(lián)姻依靠大國(guó)。或許說(shuō)門(mén)不當(dāng)戶(hù)不對(duì)只是一個(gè)借口噢! 成語(yǔ)故事學(xué)校生讀書(shū)心得6 今日我讀了鐵杵磨針這個(gè)成語(yǔ)故事，讀完以后我明白了好多的道理。 唐朝聞名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜愛(ài)念書(shū)，經(jīng)常逃學(xué)，在風(fēng)和日麗的一天，李白又沒(méi)去上學(xué)，他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已，這么好的天氣，這么美的景色，假如成天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思?走著走著，來(lái)到一個(gè)破茅屋門(mén)口，觀(guān)察一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。 李白走過(guò)去說(shuō)：“老婆婆，您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針?！崩掀牌盘痤^，對(duì)李白笑了笑說(shuō)道。接著又低下頭連續(xù)磨著。繡花針?李白又問(wèn)：“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當(dāng)然!”“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”老婆婆反問(wèn)李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是，您的年紀(jì)這么大了?”“只要我下的功夫比別