背景朱以撒閱讀答案

1、背景朱以撒閱讀答案【篇一：絕版的暮春 朱以撒閱讀答案】小兒的眼神，修竹在溫潤(rùn)的地氣里拔節(jié)，有風(fēng)吹過，春日最有風(fēng)韻的那個(gè)部分就是由竹林中的綠意釋放的。已經(jīng)一千六百多年過去了，大多瑣屑的日子被人淡忘，只是這一天，人們照例要匯聚蘭亭，紀(jì)念書圣，弘揚(yáng)書道，效晉時(shí)士人流觴曲水，吟詩作賦。我們正努力地復(fù)原著當(dāng)時(shí)的儀式，貼近那一場(chǎng)盛會(huì)。而今，利用這種儀式，文人們是否能夠抵達(dá)那個(gè)煙水遙遙的深處呢？公元 353年暮春之初，王羲之在蘭亭序中很欣喜地寫道： “天朗氣清，惠風(fēng)和暢。四十多人行走在山間林木道中，士林中很有影響的謝安來了，高僧釋支遁來了，王羲之帶了幾個(gè)兒子一起出動(dòng)，最小的是獻(xiàn)之，此時(shí)九歲。四十余人其樂陶陶

2、地相擁著，披一身茂林修竹中傾瀉下來的溫暖陽光， 。流觴到處，詩思敏捷者脫口而出。謝安、王羲之、孫綽等二十余人很快成詩，博得一片好評(píng)；卞迪、丘髦等十余人一時(shí)難以即席吟誦，罰酒三巨觥。年少的王獻(xiàn)之參與這樣的成人活動(dòng)，一時(shí)不知所措，也只好喝了罰酒。一切都是自如的，隨意的，唯有這樣，雅集才充滿了無拘無束的氣氛。謝安也參加了蘭亭雅集，和一個(gè)普通文人一樣，成四言五言詩各一首。在雅集中，絲毫不見他有與人不同之處。從文人角度看，謝安的影響要?jiǎng)龠^雅集中的每一個(gè)人。從職務(wù)上看，謝安歷任了桓溫司馬、吏部尚書，東晉孝武帝時(shí)甚至位居宰相。這樣的人在蘭亭雅集中，與大家平等，無人著意提起，也無專文渲染。這正是晉文人的自由精

3、神、自由文風(fēng)。難得的是謝安的平常心，更難得的是諸士人的平常心，以至達(dá)到了自由的最大值。山水懷抱中的文人相聚，適意是雅集的動(dòng)力。由于適意而毋需相互提防、戒備，你愿意怎么著就怎么著吧，每一個(gè)相與者都重在個(gè)性上、精神上的享受，追求浪漫散懷、從容悠然的趣味。一次尋常的文人聚會(huì)能流傳下來，恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所有參與者的料想，他們只是覺得快樂了一天，一身輕松地披戴著芳草野花的香氣回家。今日的蘭亭依然清幽靜謐，只是人工痕跡多了，不是當(dāng)年的草莽情調(diào)，漸漸把自然氣味逼到角落，以至似有若無了。在孫綽筆下，短短數(shù)字已將遙不可復(fù)的景致移到了眼前， “乃席芳草，鏡清流，覽卉木，觀魚鳥 ” ，遠(yuǎn)比今日所見豐富。像蘭亭序這樣的

4、美文，亦是這樣，一個(gè)高度確立了，后人有再多的蘭亭修葺，至多是一種懷舊、仿效。公元 353年的這個(gè)暮春之后，我們的許多集會(huì)失去了原本的意義，我們?cè)谧冯S復(fù)制中想念和回顧，那往日已淡如竹林中裊裊的煙水氣了。在暮春，的確可以沿著蘭亭方向走，找回日漸失去的脾性和情懷。28. 絕版的東西往往彌足珍貴。公元353 年的那個(gè)暮春，究竟有些什么讓人覺得珍貴而不可復(fù)制？整體把握文章內(nèi)容，答出三點(diǎn)即可。（ 3 分）29. 仿照第段劃?rùn)M線句子，順其思路，再寫一句話，表現(xiàn)蘭亭雅集的美好。（ 2 分）四十余人其樂陶陶地相擁著，披一身茂林修竹中傾瀉下來的溫暖陽光， 。 30. 第段重點(diǎn)介紹了位居宰相的大文豪謝安參加蘭亭雅集

5、的情形，加點(diǎn)的 “絲毫 ”一詞能不能去掉？為什么？（ 2 分） 31. “適意是雅集的動(dòng)力。 ”請(qǐng)用第段的相關(guān)語句說說 “適意 ” 的內(nèi)涵。（ 2 分） 32. 孫綽短短數(shù)字已將蘭亭遙不可復(fù)的景致移到了眼前，請(qǐng)賞析第段劃波浪線句子的妙處。（ 2 分） 33. “沿著蘭亭方向走”實(shí)際上是告訴我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)，重塑雅集。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勗鯓硬拍?“找回日漸失去的脾性和情懷”？（ 2 分） 34. 積累鏈接：作者說春日的風(fēng)韻是竹林的綠意釋放的，韓愈在早春呈水部張十八員外中用一個(gè)詩句表現(xiàn)了草地上的春日風(fēng)韻，請(qǐng)寫出這一詩句。（ 2 分） 【注】因命題需要，本試卷所選文段均有刪改，特此說明。28. （3

6、分）有自如的、隨意的、無拘無束的氣氛；有平等、自由的精神和文風(fēng)，有平常心；有相聚的適意；有自然的風(fēng)景和絕世的美文。（任意答出三點(diǎn)，意近即可） 29. （ 2 分）示例：盈一袖芳草野花間散發(fā)出來的清新香氣；擁一懷春日晴空中吹拂而來的和煦輕風(fēng)。（句式一致，意境美好即可，句式錯(cuò)誤不得分）。 30 （ 2 分）不能去掉。“絲毫 ” 說明謝安跟大家沒有一絲一毫的不同，充分表現(xiàn)了蘭亭雅集的平等、自由以及謝安和諸士人無關(guān)功利的平常心。去掉了就不能起到強(qiáng)調(diào)作用了。（意近即可） 31 （ 2 分）適意的內(nèi)涵就是 “毋需相互提防、戒備，你愿意怎么著就怎么著吧，每一個(gè)相與者都重在個(gè)性上、精神上的享受，追求浪漫散懷、

7、從容悠然的趣味。 ” （不全部照抄，答出劃線的主要內(nèi)容也可）32. （ 2 分）抓住 “席 ”“鏡 ”“覽”“ 觀 ”四個(gè)動(dòng)詞的準(zhǔn)確運(yùn)用，或者排比、對(duì)偶等修辭手法的運(yùn)用進(jìn)行賞析均可。（語言技巧 1 分，具體分析1分） 33. （ 2 分）如多讀好書，提高修養(yǎng)，提升品位，培養(yǎng)高雅的生活情趣，淡泊名利，擁有平常心和純凈的心靈，熱愛自然，熱愛生活等任一角度均可。（闡述做法 1 分，聯(lián)系實(shí)際 1 分） 34. （ 2 分）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。（錯(cuò)一字扣 1 分，扣完為止）【篇二： 2016 一模語文試題】class=txt 語 文（考試時(shí)間： 150 分鐘 滿分： 150 分）注意： 1.

8、請(qǐng)把答案填寫在答題卡上，否則答題無效。答卷前，考生務(wù)必將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚，密封線內(nèi)不要答題。選擇題，請(qǐng)用 2b 鉛筆，把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的信息點(diǎn)涂黑。非選擇題，請(qǐng)用 0. 5mm 黑色字跡簽字筆在答題卡指定位置作答。第工卷（閱讀題，共70 分）甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（ 9 分，每小題 3 分）閱讀下面的文字，完成13題。道在瓦甓朱以撒自立風(fēng)標(biāo)的古代書法家，歷千年審美迭變而不被磨洗，著實(shí)很讓人敬畏。如果不是倚仗書法資料的越發(fā)豐富，往往會(huì)覺得史上大書家都是凌空蹈虛、破堅(jiān)發(fā)奇之人。事實(shí)上，書風(fēng)再新穎奇譎也都吸收了前人的書法精華，并以此作為根柢。正是這些根柢使一個(gè)學(xué)習(xí)者有了基礎(chǔ)，最后總而成之

9、，使之更為典型。在北朝書法資料沒有廣泛傳播時(shí)，我們對(duì)于這個(gè)時(shí)段的創(chuàng)作風(fēng)貌幾乎茫然，不知其對(duì)后世的影響。直到后來，這些民間之作才忽地涌到眼前，令人應(yīng)接不暇。讓人很清楚地看到大唐楷書完全可以從北朝那里尋到根源。尤其是到了北齊、北周，許多書法作品已經(jīng)開啟了唐人楷書的先河，如用筆、間架、章法等。只不過民間之作缺乏創(chuàng)作鏈、傳播機(jī)遇，終是底層之物。到了唐官僚文人手里就大不一樣了，譬如顏真卿，就是很明顯地受到北齊、北周書風(fēng)的熏染，只是在效法過程中，用筆更為細(xì)致準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)更為堂正莊重，模式更為穩(wěn)定，于是更典型、更突出。他不斷地創(chuàng)作，有所遞進(jìn)，使模式更為牢固、強(qiáng)大。天下人盡知顏真卿，卻不詳其出處何在，以為書法大

10、家可以無中生有，是天縱之才。樹必有根，水必有源，這是很常識(shí)的理。再有天賦、才情的書法家，也不能向壁虛造。學(xué)文學(xué)藝，就是掌握其法。法是傳承的，文人雅士需要，民間書手也需要，否則，就難以言說書寫。民間有民間的法，民間與上層建筑離得很遠(yuǎn)，法也就有一定的界限。盡管無名姓，書寫也無從看出秩序，形成不了一個(gè)人完整的創(chuàng)作程序，但法在每件作品里，可以為后世效仿。初唐歐、虞、褚、薛四家之作，在北朝墓志、造像記中可以找到和他們極其相似的用筆和結(jié)體。譬如元景略妻蘭將墓志就頗似褚遂良的書跡，高歸彥造像記又似虞世南的筆調(diào)，歐陽詢、薛稷的堅(jiān)硬、瘦勁、決斷之神態(tài)，更是能輕易地在北朝書法中察覺。可是，究竟他們?cè)诙啻蟪潭壬闲Х?/p>

11、過民間書法呢？他們自己都沒有提及，后人凡提及，也都?xì)w于取法王羲之，如宋宣和書譜稱： “詢喜字，學(xué)王羲之書，后險(xiǎn)勁瘦硬，自成一家。 ”王氏固然彪炳千秋，卻也不能挫籠筆法于萬端，什么都掛在王氏身上，這樣也就簡(jiǎn)單化了。明人劉基論道： “舉世皆宗李杜詩，不知李杜更宗誰？能探風(fēng)雅無窮意，始是乾坤絕妙詞。 ”這首詩的含意很清楚，光學(xué)李杜詩篇還是不夠，如果能尋清李杜之源所在，就能得風(fēng)雅無窮意。因?yàn)樗萜湓矗瑫?huì)走得更深入、更廣大。民間書法是一個(gè)汪洋大海，社會(huì)生活中缺乏書法創(chuàng)作的條件、環(huán)境，然其才華智慧并不遜于官僚書家，所謂 “道在瓦甓 ”就是如此，使人不可輕視，不可繞過。相對(duì)南朝，北朝書法為后人提供了難以估量的

12、教益，如此之多的墓志、摩崖、造像記，讓人感受到書法的風(fēng)格多樣、氣息真淳。名書家不免有這樣的習(xí)氣，學(xué)而閉口不說，卻要言必鐘王。但是，痕跡是不可逃眼的，不可逃心的，總是有烙印留了下來。民間書法中的優(yōu)秀之作全然可以作為范本，并不因其地位低下而荒蕪，誠如元人楊維楨所言： “出于閭夫鄙隸，非盡公卿大夫士之所可及。 ” 因?yàn)槊耖g之作自有民間之優(yōu)點(diǎn)，其審美趣尚亦非公卿們所具有，也因地位、身份難以有，故可以為范式?；浫怂蜗嬲f得好： “今人不講源頭水，只問支流派是誰。 ”就像學(xué)歐、虞、褚、薛、顏、柳，如果只是盯于這些書家身上，念茲就茲，而不追求北齊、北周，豈能窮其盡變爾?！咀ⅰ康涝谕叩剩撼鲎郧f子。凳，傳。瓦凳，

13、喻指平凡、低下的事物。下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )a 自立風(fēng)標(biāo)的古代書法家，都是凌空蹈虛、破堅(jiān)發(fā)奇之人，著實(shí)很讓人敬畏。b 唐人楷書有彪炳千秋的成就，但完全可以從北朝，特別是北齊北周找到其根源。c 古代民間書法沒有被彰顯，主要是由于它們?nèi)鄙賱?chuàng)作鏈，沒有傳播的機(jī)遇。d 古代一些書法名家未提及自己對(duì)民間書法的效仿，后人也常將其效仿對(duì)象認(rèn)定為王羲之。根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）a舉世皆宗李杜詩，不知李杜更宗誰”與 今人不講源頭水，只問支流派是誰 ”這兩句引詩，表明的是同一觀點(diǎn)。b 本文的主旨是：任何顯赫于世的大書法家，他們的書法藝術(shù)都必有其源頭，而這源頭往往就在民

14、間。c 本文在論述方法上，除了堅(jiān)持說理外，還充分采用了舉例論證、引用論證，論據(jù)扎實(shí)、充分，對(duì)論點(diǎn)支撐有力。d 本文對(duì)書法藝術(shù)探源溯流，說明大量?jī)?yōu)秀的民間書法作品，既先于名家之作亦優(yōu)于名家之作，可作范本。下列從文中摘出的句子，對(duì)本文主題沒有直接論證的一項(xiàng)是（ ）a 在北朝書法資料沒有廣泛傳播時(shí)，我們對(duì)于這個(gè)時(shí)段的創(chuàng)作風(fēng)貌幾乎茫然，不知其對(duì)后世的影響。b 樹必有根，水必有源，這是很常識(shí)的理。再有天賦、才情的書法家，也不能向壁虛造。c 民間書法是一個(gè)汪洋大海，社會(huì)生活中缺乏創(chuàng)作的條件、環(huán)境，然其才華智慧并不遜于官僚名家，所謂 “道在瓦甓 ”就是如此。d 譬如元景略妻蘭將墓志就頗似褚遂良的書跡，高歸彥

15、造像記又似虞世南的筆調(diào)。二、古代詩文閱讀（36 分）（一）文言文閱讀（19 分）閱讀下面的文言文，回答 47題。胡銓字邦衡，廬陵人。建炎二年，高宗策士淮海，銓因御題問 “治道本天，天道本民” ，答云： “湯、武聽民而興，桀、紂聽天而亡。今陛下起干戈鋒鏑間，外亂內(nèi)訌。而策臣數(shù)十條，皆質(zhì)之天，不聽于民。 ”又謂： “今宰相非晏殊，樞密、參政非韓琦、杜衍、范仲淹。 ”策萬余言，高宗見而異之，將冠之多士，有忌其直者，移置第五。授撫州軍事判官，未上，會(huì)隆祜太后避兵贛州，金人躡之，銓以漕檄攝本州 幕，募鄉(xiāng)丁助官軍捍御，第賞轉(zhuǎn)承直郎。丁父憂，從鄉(xiāng)先生蕭楚學(xué)春秋。紹興五年，張浚開督府，辟湖北倉屬，不赴。有詔赴

16、都堂審察，兵部尚書呂祉以賢良方正薦，賜對(duì)，除樞密院編修官。八年，宰相秦檜決策主和，金使以 “詔諭江南 ”為名，中外洶洶。銓抗疏言曰： “臣 謹(jǐn)案，王倫本一狎邪小人，市井無賴，頃緣宰相無識(shí)，遂舉以使虜。專務(wù)詐誕欺罔天聽驟得美官天下之人切齒唾罵今者無故誘致虜使以詔諭江南 為名是欲臣妾我也。 ?況丑虜變?cè)p百出，而倫又以奸邪濟(jì)之。此膝一屈不可復(fù)伸，國(guó)勢(shì)陵夷不可復(fù)振，可為痛哭流涕長(zhǎng)太息矣！ ”書既上，檜以銓狂妄兇悖，鼓眾劫持，詔除名，編管昭州，仍降詔播告中外。給、舍、臺(tái)諫及朝臣多救之者，檜迫于公論，乃以銓監(jiān)廣州鹽倉。明年，改簽書威武軍判官。十二年，諫官羅汝楫劾銓飾非橫議，詔除名，編管新州。孝宗即位，復(fù)奉

17、議郎，知饒州。召對(duì)，言修德、結(jié)民、練兵、觀釁，上曰： “久聞卿直諒。 ” 除吏部郎官。隆興元年，遷秘書少監(jiān)，擢起居郎。金人求成，銓日： “金人知陛下銳意恢復(fù)，故以甘言款我，愿絕口勿言 和 字。 ”上以邊事全倚張浚，而王之望、尹穡專主和排浚，銓廷責(zé)之。乾道七年，以資政殿學(xué)士致仕。薨，謚忠簡(jiǎn)，有澹庵集一百卷行于世。對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( 3 分) ( )a 策萬余言，高宗見而異之策：書寫b 會(huì)隆祐太后避兵贛州，金兵躡之躡：追蹤c 況丑虜變?cè)p百出，而倫又以奸邪濟(jì)之濟(jì)：幫助d 諫官羅汝楫劾銓飾非橫議飾：掩飾對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( 3 分) ( )a 專務(wù)詐誕欺罔天

18、聽驟得美官天下之人切齒唾罵今者無故誘致虜使以 “詔諭江南 ”為名是欲臣妾我也b 專務(wù)詐誕欺罔天聽驟得美官天下之人切齒唾罵今者無故誘致虜使以 “詔諭江南 ”為名是欲臣妾我也c 專務(wù)詐誕欺罔天聽驟得美官天下之人切齒唾罵今者無故誘致虜使以“詔諭江南”為名是欲臣妾我也d 專務(wù)詐誕欺罔天聽驟得美官天下之人切齒唾罵今者無故誘致虜使以“詔諭江南”為名是欲臣妾我也下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( 3 分) ( )a 胡銓以天下為己任，關(guān)心國(guó)家大事。建炎二年，宋高宗在淮海對(duì)策取士，胡銓直陳時(shí)弊，其憂國(guó)憂民之情溢于言表。b 胡銓不畏權(quán)奸，耿直敢言。金使以 “詔諭江南 ” 為名，權(quán)奸等喪權(quán)辱國(guó)，胡銓

19、上疏痛斥國(guó)賊，指出 “此膝一屈不可復(fù)伸，國(guó)勢(shì)陵夷不可復(fù)振 ” 。c 胡銓賢良方正，忠貞不屈。他雖然受到多次構(gòu)陷打擊，但愛國(guó)精神始終如一，民族大義毫不動(dòng)搖，從而獲得滿朝文武大臣和老百姓的贊賞。d 胡銓名垂青史，著述甚豐。為父親服喪期間，他曾跟隨蕭楚學(xué)習(xí)春秋。他去世后，有澹庵集一百卷留傳于世。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10 分）（1）銓以漕檄攝本州幕，募鄉(xiāng)丁助官軍捍御。（ 5 分）（2）金人知陛下銳意恢復(fù)，故以甘言款我。（ 5 分）（二）古代詩歌閱讀（ 11 分）閱讀下面這首唐詩，完成 89題。華清宮三首（其一）崔櫓草遮回磴絕鳴鸞，云樹深深碧殿寒。明月自來還自去，更無人倚玉闌干。詩歌前

20、兩句描繪了一幅怎樣的畫面？營(yíng)造出怎樣的氛圍？（ 5 分）詩歌表達(dá)了怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）（三）名篇名句默寫（ 6 分）逍遙游中 “，指出順應(yīng)天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正的逍遙游。白居易在琵琶行中寫自己被貶后，無論春天江花盛開還是秋天美好的夜晚，都獨(dú)自一人喝酒的兩句是： “，。（3）劉禹錫在陋室銘中表現(xiàn)“自己所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士，沒有無學(xué)之輩” 的兩個(gè)句子是： “，。乙選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須用 2b 鉛筆在答題卡上把所選大題題號(hào)后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一道大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所

21、做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分）.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。麥當(dāng)勞的禮物葉傾城大一圣誕節(jié)前的那個(gè)周末，我回了家，喝著媽特地給我煨的排骨湯，我心里一直在猶豫：該不該向媽要這筆錢呢？爸去世得早，自小我便看慣了媽的操勞，從不曾向她要過額外的花費(fèi)。可是，這次是不同的，因?yàn)橹鞕选?常常地，與朱櫻徘徊在小徑上，不知不覺，走遍了校園的每一個(gè)角落，不知怎樣才能把時(shí)光留住。室友們?yōu)槲页鲋\劃策，建議我趁熱打鐵，給朱櫻一個(gè)浪漫的圣誕節(jié)。中式餐廳嘈雜、氣氛差，情調(diào)好的地方我又消費(fèi)不起，最后選定了麥當(dāng)勞?？墒窃撛趺聪驄岄_口呢？滾燙的湯哽在我喉間，我反復(fù)思量著，室內(nèi)滿滿的，全是我喝湯的聲音。媽

22、坐我對(duì)面，靜靜地看我，忽然說： “前兩天，廠里開了個(gè)會(huì)，說要下崗一批人。 ”我霍地站起，驚恐地盯著媽的臉：“媽，您下崗了？”媽一愣，然后就笑了，笑容里是無限的痛惜與愛憐： “看你嚇的。我說要下崗一批人，又不是說我，媽干得好好的呢。 ”我松了一口氣，想，媽現(xiàn)在心情應(yīng)該不錯(cuò)，咬咬嘴唇一口氣說出來：“媽，下學(xué)期要去工廠實(shí)習(xí)，學(xué)校要交200 塊錢材料費(fèi)。 ”媽 “啊?” 了一聲，有明顯的失望意味： “又要交錢?” 我不敢看媽的眼睛： “要不然，我跟老師說?” 媽已轉(zhuǎn)開了身，拉開了抽屜： “我給你兩張 100 元的，路上拿好。 ”媽找了半天，也只找了一張100 元，一張 50 元，其余的都是10 元。她

23、把每一張錢的角都?jí)浩?，仔?xì)地?cái)?shù)了幾遍，把錢折了 4 折，疊成一個(gè)小方塊，小心地塞進(jìn)我書包的夾層里，把雙層拉鏈拉好。送我出門的時(shí)候還在反復(fù)地叮嚀： “車上小心，現(xiàn)在小偷多。 ”我 “嗯嗯 ”地答應(yīng)著，卻已控制不住自己的腳步，飛奔著，越跑越急，要即刻到朱櫻的身邊。圣誕節(jié)的黃昏，下了雪，將圣誕的氣息襯得更繁華鮮明。袤當(dāng)勞里人山人海，我們等了好久，才有一桌人起身。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，搶到座位。朱櫻伸手招呼： “小姐，清一下臺(tái)子。 ”一位女服務(wù)員疾步走過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只見她略顯單薄的身影，走路時(shí)上身稍稍地前傾，竟是十分熟悉。她走到我們面前，我在頃刻間呆住了：媽！怎么會(huì)是媽？她現(xiàn)在，她現(xiàn)在應(yīng)該在上班呀。陡然地

24、，我記得在廚房幽暗的燈光下媽黯然的臉色，難道，難道媽在騙我？媽，下崗了？媽也在同時(shí)看見了我，剎那間，她的眼睛瞪得很大，死死地、用力地盯著我。我看見驚駭、懷疑、失望、痛楚，仿佛巨浪滔天，從媽的眼中無窮無盡地涌出。她的身體輕輕地?fù)u晃了一下。然而，媽什么也沒說，只是低下頭去，利索地開始清理桌子上的殘杯剩盤。我想喊她“媽” ，可是也許是因?yàn)檎痼@，也許因?yàn)橹車[的人流，也許只是因?yàn)橹鞕?，我竟一個(gè)字也說不出口，只是，愣愣地看著她。她再也沒有看我一眼，徑直到鄰臺(tái)清理。把廢物倒入垃圾桶里，她停一停，伸手印一印額頭。當(dāng)她再一次從我身邊走過時(shí)，我看見，在她的手臂上，那烙痕一樣清晰的，分明是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕?哦，那

25、個(gè)周末的晚上，是不是媽本來是準(zhǔn)備告訴我她下崗的消息？是什么讓她改了口，是不忍見我那一刻的緊張與焦灼嗎？我緊緊地握著口袋中的紙幣，第一次知道了錢的分量。許多成長(zhǎng)歲月中我記得的事，像旋風(fēng)一樣涌上來又翻下去，我竟不能止住自己的淚。淚光里我看見朱櫻，她娟秀的眉眼，精美的黑皮膚襯出她的玲瓏腰身，忽然知道：對(duì)于我來說，愛情是太奢侈的游戲?大二開學(xué)的時(shí)候，我把一疊錢放在媽的面前，說： “有我的獎(jiǎng)學(xué)金，也有我當(dāng)家教、打工的錢。媽，下個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)我自己付，您以后不要那么辛苦了。 ”媽久久地拿著那些錢，雙手突然蒙住了臉。她，哭了。(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( 5 分) ( )a “我 ”

26、 的父親去世得早，自小 “我 ” 便看慣了媽媽的操勞，從不曾向她要過額外的花費(fèi)?？墒?，為了給心儀的女孩一個(gè)浪漫的圣誕節(jié)， “我 ”向母親撒謊要了 200 元錢。b 聽到媽媽說廠里要下崗一批人， “我 ” 吃了一驚。母親因?yàn)槲业摹绑@恐 ” 反應(yīng)，才向 “我 ” 隱瞞了下崗這一事實(shí)。c 媽媽本答應(yīng)給“我 ” 兩張 100 元，找了半天，也只找了一張100元，一張 50 元，其余的都是10元。說明母親賺錢的不容易，也側(cè)面體現(xiàn)出當(dāng)時(shí) “我” 的不成熟不懂事。d “我 ” 在麥當(dāng)勞遇到媽媽，想喊她“媽 ” ，最后竟一個(gè)字也說不出口，只是愣愣地看著她，是因?yàn)樾膬x的女孩在身邊，拉不下臉。e 最后 “我 ”

27、頓悟 “對(duì)于我來說，愛情是太奢侈的游戲” 僅僅是因?yàn)椤拔?” 在麥當(dāng)勞偶遇正在打工的母親。（2）小說中的 “我”具有哪些性格特征？（ 6 分）（3）結(jié)尾說： “她，哭了。 ”你認(rèn)為是用 “哭了 ”好，還是用 “笑了 ”好呢？為什么？（6 分）（4）文中說“愛情是太奢侈的游戲” ，對(duì)這句話，你有怎樣的見解？請(qǐng)結(jié)合文章，做簡(jiǎn)要分析。（ 8 分）四、實(shí)用類文本閱讀（ 25 分）.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。“霧都孤兒” 狄更斯黃薇童年時(shí)，家里還有一間父親的圖書室，收藏了不少好書，狄更斯在這里飽嘗讀書之樂。但無憂無慮的童年仿佛稍縱即逝。為逃避債務(wù)，狄更斯一家開始不停地搬家，到 1824 年，父

28、親終因欠債鋃鐺入獄。而 12 歲的狄更斯則被送到倫敦華萊士鞋油廠當(dāng)學(xué)徒，和滿地板跑的老鼠、小混混般的孩子擠在一起，每天工作 10 個(gè)小時(shí)以上，且食宿奇差無比，薪酬極低。兩年后，狄更斯的父親才從監(jiān)獄里放出來，當(dāng)他得知兒子在鞋油廠的悲慘遭遇時(shí)震驚了。家境稍稍改善，狄更斯得以告別這段暗無天日的時(shí)光。1827 年， 15 歲的狄更斯結(jié)束了斷斷續(xù)續(xù)的讀書生涯，應(yīng)聘成為一家法律事務(wù)所的律師助理。等到年滿18 歲的第二天，他就到大英圖書館辦了一張借書證，成了閱覽室孜孜不倦的?？?。1833 年秋，狄更斯投下人生第一封稿信，改變了命運(yùn)的走向，自此打開通往文學(xué)世界的大門。除了在報(bào)紙上開辟專欄，他的第一部長(zhǎng)篇小說匹

29、克威克外傳也于 1836 年 3 月開始在雜志上連載。這本雜志第 1 期只賣了 400 份不到，但連載到第 15 期時(shí)差不多賣出了40000 份。維多利亞時(shí)代的英國(guó)工業(yè)高度發(fā)達(dá)，但這也是 “一個(gè)自相矛盾的時(shí)代” ，不斷擴(kuò)大的貧富差距，英國(guó)人也生活在不健康的環(huán)境中，大工業(yè)時(shí)代帶來嚴(yán)重的污染和疾病，倫敦 “霧都 ”之名就始于此。狄更斯無疑是這個(gè)時(shí)代的一位冷峻的觀察者，文學(xué)屢屢成為他向黑暗現(xiàn)實(shí)開炮的有力武器。寫于 1837 年的霧都孤兒是第一部以一個(gè)孩子為主人公的英文小說，在頭幾章便將矛頭直接指向 1834 年貧民法的冷酷無情：它將所有健全的貧民排除在國(guó)家救濟(jì)之外，九歲以下的孩子更是被隨便地給上幾口

30、飯，被餓死的悲劇時(shí)?？梢姟５腋箤⑻煨灾械谋瘧懭?jī)A注到小女孩 “小內(nèi)爾 ”之死上 它深深地打動(dòng)了讀者，甚至變成了 “維多利亞時(shí)代的傷感” 的別稱。而狄更斯在晚期創(chuàng)作的小說荒涼山莊，對(duì)大法官法院和衡平法程序的批判，引起了強(qiáng)烈的反響，直接導(dǎo)致了英國(guó)議會(huì)對(duì)大法官法院的改革。狄更斯多才多藝的卓越天賦橫跨眾多領(lǐng)域：曾被譽(yù)為那個(gè)時(shí)代最佳的餐后演說家、舞臺(tái)上的最佳業(yè)余演員、最佳的戲劇朗誦家。唯一一次不成功，是他在1846 年創(chuàng)辦的每曰新聞這份報(bào)紙，最后倒閉了。但他的新聞理想，后來在 1850 年和 1859 年相繼創(chuàng)辦的兩份通俗綜合周刊家常話和 - 年四季上得以實(shí)現(xiàn)。這兩份雜志發(fā)行量很大并不斷增長(zhǎng)，圣誕節(jié)

31、期間的單期發(fā)行量曾高達(dá)30 萬冊(cè)。 1847年，狄更斯擔(dān)任一個(gè)業(yè)余劇團(tuán)的經(jīng)理，便常常自編自導(dǎo)自演。 41 歲時(shí)，狄更斯還開創(chuàng)了一種表演方式，開始公開朗誦演出，誦讀的大多是自己的小說和劇本。全英國(guó)都為之狂喜。而 1867 年至 1868 年，狄更斯第二次訪美，進(jìn)行了為期 76 天的朗誦巡演，受追捧程度不亞于今日當(dāng)紅的明星。狄更斯將演出得到的報(bào)酬大都捐贈(zèng)給了慈善機(jī)構(gòu)和公共事業(yè)。不僅如此， 1847 年，狄更斯開始走訪監(jiān)獄，試圖解救那些或許可獲新生的妓女們。他說服自己富有的朋友伯戴特小姐出資在倫敦為妓女建立了一所感化院。疲勞的美國(guó)之行后，狄更斯于 1869 年 4 月突然病倒。病中他在倫敦進(jìn)行了一輪

32、短期的告別朗誦，演出以一段著名的話結(jié)束： “現(xiàn)在我將從這耀眼的燈光中永遠(yuǎn)消失?” 不出 3 個(gè)月，這段話在他的葬禮上重現(xiàn)， 1870 年 6 月 9 日狄更斯因腦溢血猝然離世。他被安葬在威斯敏斯特大教堂著名的詩人角。墓碑上如此寫道： “他是貧窮、受苦與被壓迫人民的同情者；他的去世令世界失去了一位偉大的英國(guó)作A”家?！?1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( 5 分) ( )a. 狄更斯童年時(shí)既飽嘗了讀書之樂，也飽受了童工之苦，這些學(xué)習(xí)和經(jīng)歷對(duì)他后來成為一個(gè)偉大的作家有著很大的助益。b 狄更斯 18 歲后，有機(jī)會(huì)孜孜不倦地閱讀，創(chuàng)作了第一部長(zhǎng)篇小說霧都孤兒，從此打開了通向文學(xué)世界的

33、大門。c 狄更斯的作品能切中時(shí)弊，頻頻向黑暗現(xiàn)實(shí)開炮，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益，如荒涼山莊就導(dǎo)致了英議會(huì)對(duì)大法官法院的改革。d 狄更斯把自己演出的報(bào)酬捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)和公共事業(yè)，努力解救誤人歧途的婦女，與伯戴特一道出資在倫敦為妓女建立了一所感化院。e 狄更斯開創(chuàng)了朗誦演出的方式，在英、美演出受到聽眾熱烈歡迎。不幸于 58 歲時(shí)因腦溢血猝然離世，墓碑文全面概括了他一生的功績(jī)。本文的標(biāo)題在狄更斯名字前加上 “霧都孤兒 ”有哪些含意？（ 6 分）（3）請(qǐng)分項(xiàng)概述狄更斯的人生有哪些成功之處。（ 6 分）（4）人們常說 “文如其人 ” ，請(qǐng)思考狄更斯的 “文”與其 “人”有哪些關(guān)聯(lián)？（ 8 分）第n卷（表達(dá)題，

34、共80分）五、語言文字運(yùn)用（ 20 分）.依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3 分） （ ）這位轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來、一直坐在邊座上的瘦小女孩，在學(xué)校文藝匯演時(shí)，一曲鋼琴演奏讓同學(xué)們刮目相看。古代賢士處世，才華橫溢者有時(shí)雖默默無聞，但 ，一旦機(jī)遇來臨，必將出人頭地。這位學(xué)者是一個(gè)需要用心去體察的人，他從不 ，更不會(huì)喜形于色，常常深沉似海。a 鋒芒畢露錐處囊中嶄露頭角b 錐處囊中鋒芒畢露嶄露頭角c 鋒芒畢露嶄露頭角錐處囊中d 嶄露頭角錐處囊中鋒芒畢露.下列各句中，沒有語病的一句是（ 3 分） （ ）a 對(duì)辦學(xué)質(zhì)量深入分析后得到的結(jié)果，可以使各級(jí)政府能夠及時(shí)掌握基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)與不足?！酒?2

35、013 北京東城高三二模語文試題及答案】二）語 文 2013.5本試卷共 8 頁， 150 分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)150 分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共5 小題，每小題 3 分，共 15 分。下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是a 由于整體實(shí)力不濟(jì)，所以盡管擁有超級(jí)巨星馬布里，北京男籃還是被本賽季最大的黑馬山東男籃橫掃，止步四強(qiáng)，未能重蹈覆轍，再獲總決賽冠軍。 b 微博已成為一種新型營(yíng)銷方式，喜歡且敢于嘗鮮的家電企業(yè)紛紛涉足，消費(fèi)者也對(duì)這一方式充滿了興致，一時(shí)間，家電微博營(yíng)銷大有風(fēng)生水

36、起之勢(shì)。 c 面對(duì)小區(qū)居民吃水難的問題，相關(guān)部門應(yīng)相互協(xié)商，挖空心思，積極行動(dòng)，盡快拿出切實(shí)可行的方案，群眾利益無小事，更何況是吃水難這樣的大事。d 新聞?dòng)浾叩男侣劽舾校憩F(xiàn)為他們具有銳利而敏捷的觀察力，能夠在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中捕風(fēng)捉影，迅速而準(zhǔn)確地反映現(xiàn)實(shí)生活的主流和本質(zhì)。 下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是a 建設(shè)發(fā)展航空母艦，不光要有戰(zhàn)略決心和信心，更要基于健全的國(guó)防工業(yè)體系，說白了，這是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)，也是一個(gè)大國(guó)不可或缺的國(guó)防利器。b 能否實(shí)現(xiàn)政企分開，既要求“政”克服過度干預(yù)的沖動(dòng)，管住“看得見的手 ” ，也要求 “企”轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思路，建立起現(xiàn)代企業(yè)制度，形成良性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

37、c 綠色印刷是指采用環(huán)保材料和工藝，印刷過程中產(chǎn)生的污染少，節(jié)約資源和能源，印刷品廢棄后易于回收并循環(huán)利用，可自然降解，對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較小。d 蘊(yùn)含著豐富歷史文化內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，在提高人們的文化素質(zhì)，維護(hù)社會(huì)公德，增強(qiáng)民族凝聚力，進(jìn)行愛國(guó)主義教育等方面的作用不可低估。下列對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)的人物，全都正確的一項(xiàng)是氣備四時(shí)，與天地日月鬼神合其德；教垂萬世，繼堯舜禹湯文武人之師。萬頃重湖悲去國(guó)；一江干古屬斯人。1于文章無甚解，會(huì)意此心，浮華洗盡；得山水有清音，就荒三徑，歸去來兮。拜堂堂父子，三君文章與北宋爭(zhēng)傳，中原雄視無他手；看滾滾江流，一代人物是西川特出，山水英奇在此眉。譯著尚未成功，驚聞隕星，中

38、國(guó)何人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。a 孔子屈原陶淵明“三蘇” 魯迅b 孟子屈原陶淵明“三曹” 郭沫若c 孔子白居易謝靈運(yùn)“三蘇” 魯迅d 孟子白居易謝靈運(yùn)“三曹” 郭沫若.下列依次在處填入的詞語和句子，語意和銜接都最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是曾經(jīng) 于內(nèi)蒙古藍(lán)旗金蓮川草原的元上都是元朝的開國(guó)都城。 ，由聯(lián)合國(guó)教科文組織于 2012 年 6 月 29 日正式列入世界遺產(chǎn)名錄，它的歷史價(jià)值和文化價(jià)值正在被逐步 ，其旅游資源也在被進(jìn)一步開發(fā)之中。a 矗立這個(gè)草原都城的遺址在七個(gè)世紀(jì)前聞名于世開掘b 聳立這個(gè)在七個(gè)世紀(jì)前聞名于世的草原都城的遺址開掘c 聳立這個(gè)草原都城的遺址在七個(gè)世紀(jì)前聞名于世挖掘

39、d 矗立這個(gè)在七個(gè)世紀(jì)前聞名于世的草原都城的遺址挖掘二、本大題共4 小題，每小題 3 分，共 12 分。閱讀下面的文言文，完成 6 9 題。辛巳二月，余將登黃山，憩余掄仲之桃源庵。日將夕矣，微雨震霖，四山無人，白龍?zhí)端捕鐟依?，顧而樂之。謂同游吳去塵曰：？此時(shí)安得一二高人逸士，剝啄款門，為空谷之足音乎？ ?俄而，籬落間颯拉有聲，屐齒特特然，則邵幼青偕其叔梁卿，儼然造焉。再拜而起曰： ?吾兩人宿舂糧，從夫子于白岳而不及也，今乃得追杖屨于此。 ? 皆出其詩以求正焉。越翌日，余登山憩文殊院，幼青踵至，曰： ?梁卿肥，不便登頓，至慈光寺而反，吾亦從此而止。明日遙望天都峰頂，如昔人登蓮華峰，以白煙一縷

40、為信，搖手一笑耳。 ?余語去塵： ?新安城市，浩如塵海，得二邵君，差足妝點(diǎn)物色，他日可以為美談也。 ? 問二邵詩云何，余曰： ?古云詩人，不人其詩而詩其人者，何也？人其詩，則其人與其詩二也，尋行而數(shù)墨，儷花而斗葉，其于詩猶無與也。詩其人，則其人之性情詩也，形狀詩也，衣冠埃之外。于斯地也，穿煙嵐，穴云氣，扶杖而追尋。司空表圣之論詩曰： 晴雪滿竹，隔溪漁舟?？扇巳缬?，步屣尋幽。吾之遙二邵于斯也，表圣之所云，顯顯然在心目間，稱之曰詩人焉其可矣。吾游黟山，不獲見桃花如扇，竹葉如笠，松花如纛，得二詩人于薌村、藥谷之間，夫然后而知詩，夫然后而知詩人，茲游之所得奢矣。 ?去塵告我曰： ?幼青以求序故，典婦一

41、釵，賃舟過虞山，食盡反矣，幸有以慰。 ?余曰： ?諾。 ?遂書之以為序。 2 0201幼青膚清貌癯，如羽人道流。其詩少摹長(zhǎng)吉，晚師香山，骨氣清穩(wěn)，非以割剝?yōu)槟苁乱?。海?nèi)能詩者知之，余不具列焉。 （取材于錢謙益邵幼青詩草序）下列語句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是a 顧而樂之顧：回頭看b 吾兩人宿舂糧 宿：準(zhǔn)備 c 幼青踵至踵：跟隨d 食盡反矣反：通“返” ，回去 . 下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是皆出其詩以求正焉則其人之性情詩也ab 常以身翼蔽沛公此則岳陽樓之大觀也表圣之所云余不具列焉 c d道之所存，師之所存也不入虎穴，焉得虎子 下列語句的括號(hào)中是補(bǔ)出的詞語，補(bǔ)出后不符合文意

42、的一項(xiàng)是 a （余）憩余掄仲之桃源庵b 今（乃）得追杖屨于此c （去塵）問二邵詩云何d 幸有以慰（吾）下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是a 作者游覽黃山，途中碰到陰雨天氣，借宿于余掄仲的桃花庵，在那里偶遇邵幼青。b 邵梁卿因身體原因只走到慈光寺，邵幼青在到達(dá)文殊院后，也不準(zhǔn)備再往上攀登。c 在與去塵的對(duì)話中，作者闡釋了 “詩其人 ” 的詩歌創(chuàng)作理論，稱二邵為真正的詩人。d 了解了邵幼青的誠意，又因?yàn)榧べp他的性情品格，作者欣然命筆，為其詩集作序。三、本大題共5 小題，共 24 分。. 把上文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 4 分）衣冠笑語，無一而非詩也。遂書之以為序。閱讀下面這首詞，完成

43、11 、 12 題。臨江仙 信州作晁補(bǔ)之3 謫宦江城無屋買，殘僧野寺相依，松間藥臼竹間衣。水窮行到處，云起坐看時(shí)。一個(gè)幽禽緣底事，苦來醉耳邊啼，月斜西院愈聲悲。青山無限好，猶道不如歸。晁補(bǔ)之：北宋詞人。本詞作于作者貶官監(jiān)信州酒稅時(shí)，詞中的 “江城”即信州。注：O2幽禽：指杜鵑，又名子規(guī)。O.下列的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） a 首二句寫作者在信州時(shí)物質(zhì)條件窘迫：無錢購房，只能在荒僻的野寺與僧人居住。b “松間 ” 句從動(dòng)態(tài)的角度描繪出一幅林間隱居圖：每天采藥、搗藥，在竹間晾曬衣服。c “一個(gè) ” 三句從幽禽入手寫自己的心境， “苦 ”“ 悲 ” 二字直接表達(dá)了貶謫異鄉(xiāng)的心態(tài)。d 作

44、者在末兩句借用杜鵑的叫聲，抒發(fā)自己思?xì)w的迫切心情，既新穎巧妙又含蓄生動(dòng)。. “水窮 ”二句從王維終南別業(yè)中的詩句 “行到水窮處，坐看云起時(shí) ”化用而來，試比較二者所表達(dá)的不同情感。（ 4 分） 中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時(shí)。 偶然值林叟，談笑無還期。 王維終南別業(yè). 用斜線（/）給下面短文畫橫線的部分?jǐn)嗑?。? 分）景公好弋，使?fàn)T鄒主鳥而亡之。公怒，召吏欲殺之。晏子曰： ?燭鄒 之 罪 有 三 請(qǐng)數(shù) 之 以 其 罪 而 殺 之 公 曰 可 于 是 召 而 數(shù) 之 公前曰燭鄒汝為吾君主鳥而亡之是罪一也使吾君以鳥 之故殺人是罪二也使諸侯聞之以吾君重鳥而輕士是罪 三 也 數(shù) 燭 鄒 罪 已 畢 請(qǐng) 殺 之。 ?公曰： ?勿殺，寡人聞命矣。 ? （取材于晏子春秋）.在橫線處寫出詩文