浙教版2022年四年級上冊語文期末考試考點檢查試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7浙教版2022年四年級上冊語文期末考試考點檢查試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。pn zhe fn n ni zhi lin ho dn xu zun yn ji jn zh chn ji chn jin dn 二、 給加點字選擇正確的讀音，畫“”。芥菜（ji ji） 芹菜（qng qn） 紅薯（q sh）芋頭（y y） 韭菜（ji fi） 青蒜（shun sun）三、 辨字組詞。鈍（_） 防（_） 遂（_） 試（_） 頓（_） 妨（_） 隧（_） 拭（_）

2、 四、 把詞語補充完整，再完成練習。無（_）無（_） 豐富（_）（_） 屏息（_）（_） 豐富（_）（_） 枝折（_）（_） 生氣（_）（_）1文中畫線“屏息（ ）（ ）”的“屏”讀_。2“無（ ）無（ ）”是“ABAC”結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道：_、_。3大風過后，院子里_，看了真讓人心疼。（選詞填空）五、 選擇恰當?shù)脑~語填空。竟然居然果然（1）那只小虱子，在紀昌的眼里大得_像車輪一樣。（2）不出扁鵲所料，幾天后，蔡桓侯_病情加重。因為所以如果就雖然但是（3）巫婆說，_不給河神娶媳婦，漳河_要發(fā)大水，把田地全淹了。（4）_紀昌勤奮刻苦地練習眼力，_他成了百發(fā)百中的射箭能手。六、 按照要求完成

3、練習。1比一比，下列句子哪個表達效果更好？把理由寫下來。A那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。B那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。C那條狗總在叫。_2是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）_3這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_七、 根據(jù)所學知識填空。1.一場秋雨_， 十場秋雨_。2.即使是聰慧的人，也是要學習和向別人求教的，正如漢代王充所說:“智能之士，_，_?！?.讀詩讓人欣賞到不同的美景，“一道殘陽鋪水中，_”描繪的是暮江景色，“返景人深林，_”描繪的是深林余暉;讀詩也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理，“不識廬山真面目，_”告訴我們“當局者迷，旁觀者

4、清”的道理。4.我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的_，有巴金筆下夜空中的_；我們還認識了許多神話人物:有_的精衛(wèi)，有_的盤古，還有_的普羅米修斯。八、 閱讀下列課文（片段），完成后面各題。走月亮秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著啊，我和阿媽走月亮！細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣

5、裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮村道已經(jīng)修補過，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，波剌聲里銀光一閃從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響看。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油萊開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛收了油菜，栽上水稻?？?，稻

6、谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮有時，阿媽給我講月亮的故事，一個古老的傳說；有時，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影的果園，走過莊稼地和菜地啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1文中第一自然段中兩個“升起來了”，我們能從中體會到作者_的心情。2說說“我”和阿媽走過了哪些地方？看到了哪些景物？_3“多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮

7、”為什么說這是一個“多么奇妙的夜晚”？_4課文一共出現(xiàn)了幾次“我和阿媽走月亮”？為什么這樣寫？_5明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著？_九、 習作樂園。我們看過很多神話故事，里面的人物有的本領(lǐng)高強、愛憎分明，如哪吒；有的機智聰明，懲惡揚善，如孫悟空；有的美麗純潔、溫柔善良，如嫦娥。你了解他們嗎？如果有機會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪里？會做些什么？你們之間會發(fā)生什么故事呢？請以“我和 過一天”為題，發(fā)揮想象，寫一篇作文。_答案1、盼著 翻滾 內(nèi)宅 良好 洞穴 鉆研 究竟 支撐 竭誠 堅定2、ji

8、 qn sh y ji sun3、遲鈍 預防 順遂 嘗試 頓時 妨礙 隧道 擦拭4、憂 慮 多 腔 凝 視 多 腔 花 落 勃 勃 bng 十全十美 自由自在 枝折花落 5、竟然 果然 如果 就 因為 所以6、A句表達效果更好，它運用了排比的修辭手法，更能強調(diào)那條狗愛叫的特點。 放學后是誰接我回家呢？當然是我的媽媽。 這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！ 7、一場寒 要穿棉 不學不成 不問不知 半江瑟瑟半江紅 復照青苔上 只緣身在此山中 錢塘江大潮 繁星 性情剛烈、堅韌執(zhí)著 英勇頑強、開天辟地 不畏強權(quán)、勇于犧牲8、1高興、興奮2走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走

9、過莊稼地和菜地。3詩情畫意般的美景，同時讓我們感受到了濃濃的親情。4出現(xiàn)了4次。因為“我”和阿媽每到一個地方，都感覺到那里的景色太美了，都感覺到很愉快，所以反復地說“我和阿媽走月亮”。這樣使情感的表達更加充沛，文章更有感染力。5這里用了暗喻的手法，把阿媽比作美麗的月亮，牽著那些閃閃爍爍的小星星（也就是“我”）在天上走著，形象生動，寫出了阿媽對“我”的種種啟示和引導。9、范文我和女媧娘娘過一天有一天，我早早起床出門玩，在花園里，我不知道踩到了什么東西，突然女媧娘娘出現(xiàn)了。女媧娘娘笑著說：“小妹妹，我可以幫你實現(xiàn)兩個愿望，你有什么愿望呢？”我心想：“真是太好了！太幸運了！”我摸了摸頭，告訴女媧娘娘

10、，我想當一天神仙。女媧娘娘雙手一揮，“嗖”的一聲，我就變成了天上的神仙啦！女媧娘娘一本正經(jīng)地對我說：“小妹妹，當神仙可忙了，你確定要當嗎？”我心里美滋滋的，肯定地點了點頭。沒想到我今天居然當上女神仙了，可女媧娘娘說得太對了！當神仙確實太忙了。我在天上觀察著人間，看見了一位小朋友和家人走散了。于是，我變成了一位熱心的姐姐幫她尋找家人，帶她回家。等我忙完了回到天上，我又看見了一位小偷正準備偷一位老婆婆的錢包，我立馬變成了便衣警察逮捕他，可把我累壞了。女媧娘娘看到我累得筋疲力盡，對我說：“小妹妹，你還有第二個愿望，你想干什么呢？”我急忙說：“我不要當神仙了，我要讓我們?nèi)胰硕甲兂杉壬聿母叽?，又有錢的人?！迸畫z娘娘聽