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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022一年級西師大版語文上冊期末整理復習考點知識練習班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼,寫一寫。 shu gu sh bn ki xn l zhng w men xi y bn tin chng zi 2. 拼一拼,寫一寫。h shu y x tng jin j zh zho hu xng zu fi kui d d dng sh yn yu 3. 讀拼音,寫詞語。shng shn d hu b sh shu shng r zi chng zi 4. 讀拼音,寫詞語。qin hu g xing go xng zi jin
2、 fn ki n l ji r kn zhe 5. 讀一讀,寫一寫。1n men看,w擺放的sh bn多么整齊呀!2讀書能讓我們xu會知識,mng bai道理。3z j的事情認真做,還要學會關xntng xu。4春花還,驚。5時識月,呼作玉盤?!竟P畫填空】6. 我會寫筆順,數(shù)筆畫。二_,共(_)畫。三_,共(_)畫。上_,共(_)畫。7. 我會寫筆順和數(shù)筆畫四:_(_)筆頭:_(_)筆長:_(_)筆電:_(_)筆車:_(_)筆出:_(_)筆8. 漢字筆畫筆順填空。(1)“極”字共有_筆,第五筆是_。(2)“皮”字共有_筆,第四筆是_。(3)“它”字是_結構,第四筆是_。(4)“孩”字是_結構,
3、第三筆是_。(5)“片”字共有_筆,筆順是_。9. 寫筆順,數(shù)筆畫。 (1)山:_共_畫,第一畫是_。 (2)云:_共_畫,第三畫是_。 (3)蟲:_共_畫,第四畫是_。10. 數(shù)一數(shù),寫一寫。1“山”共(_)畫,第二畫是(_)。2“東”的筆順是:_,共(_)畫。3“里”的筆順是:_,共(_)畫。4“火”共(_)畫,第二畫是(_)。5“可”共(_)畫,最后一畫是(_)。【選詞填空】11. 我能給句子選擇恰當?shù)淖衷~。盼望 張望1棉花姑娘多么(_)有醫(yī)生來給她治病啊!2小松鼠四處(_)了一下,終于跳出了樹洞。急忙 著急3聽說奶奶生病了,他心里很(_)。4發(fā)現(xiàn)快要下雨了,小白兔(_)往家里跑。白百5
4、?。╛)兔獲得了(_)米賽跑第一名。 爬瓜 6蛇慢慢地(_)向西(_)那邊。12. 選擇正確的詞語填空1.在課堂上讀書的時候,我會_,在醫(yī)院探望病人時,我會_。 A.小聲說話B.大聲說話2.小鴨子說話_,小青蛙說話_,小雨點說話_。 A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3._的尾巴彎,_的尾巴扁,_的尾巴最好看。 A.孔雀B.公雞C.鴨子13. 選詞填空。(寫序號)1今天,老師教我們(_)。唱歌 語文書 面包 馬戲2(_)雪花飄,(_)蟬兒叫。春天 夏天 秋天 冬天14. 讀句子,選字填空。公 工1爸爸是(_)人。(_)園里的花開了。 自 字2我(_)己去上學。(_)要寫得好。飛 走3小鳥(_)了。哥哥(
5、_)了中 種4畫(_)有只小鴨。毛毛(_)花生。15. 照樣子,選一選,填一填。金色的 雪白的 藍藍的(1)大海是(_),沙灘是(_),浪花是(_)。一頭 一只(2)(_)小猴子坐(zu)在(_)牛的背(bi)上。多 少(3)冬天的蚊蟲(_),夏天的蚊蟲(_)?!具B詞成句】16. 我能照例子把句子寫完整。(1)小馬會畫月牙。_會_。(2)請你把本子遞(d)給我。請_。17. 連詞成句,加上標點。1(1)有 (2)前面 (3)草地 (4)我家 (5)一片 _2(1)公園里的 (2)美麗 (3)花兒 (4)啊 (5)多么 _3(1)嗎 (2)這是 (3)書包 (4)你 (5)的_18. 按要求寫句
6、子1你很漂亮。(改成感嘆句)_2用不僅而且造句。_3冬沒有春的富貴,沒有夏的張揚,沒有秋的豐盛,而她所獨有的即是那份純潔,堅毅,忘我的質量。(仿寫句子)_19. 照樣子寫句子。1我們的祖國多么廣大。_多么_。2請你愛護小青蛙,好讓禾苗不生病。請你_。3你姓什么?我姓李。什么李?木子李。你姓什么?我姓_。什么_?_。20. 照樣子,寫句子。例:荷葉圓圓的,綠綠的。 1蘋果_,_。2月兒_,_。 3西瓜_,_。例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小白兔彎著腰在山坡上割草。4妹妹寫作業(yè)。妹妹_寫作業(yè)。 妹妹_寫作業(yè)。5蝴蝶飛舞。蝴蝶_飛舞。 蝴蝶_飛舞?!竟旁婇喿x】21. 閱讀。四季花鳥春天開桃花
7、,夏天開蓮花。秋天開菊花,冬天開梅花。小燕唧唧喳,翠鳥吱啦啦。大雁叫嘎嘎,喜鵲叫喳喳。(1)一年有哪幾個季節(jié)?請在文中用“”畫出來。(2)連一連。春天 菊花 翠鳥 叫喳喳夏天 桃花 喜鵲 唧唧喳秋天 梅花 大雁 吱啦啦冬天 蓮花 小燕 叫嘎嘎22. 讀小詩歌,完成練習。爸爸媽媽和我爸爸是一棵大樹,媽媽是一棵大樹,我是一只快樂的小鳥,在爸爸媽媽中間飛來飛去。1讀一讀,把聲母是d、k、f的字圈出來。(重復的字只圈一次)2兒歌中的翹舌音節(jié)有:23. 我會閱讀短文,并完成練習。影子影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。(1)短文一共有_
8、句話。(2)從文中找出兩對反義詞。(_)(_) (_)(_)(3)影子常常跟著我,就像_。(4)為什么影子是“我”的好朋友?_24. 課外閱讀。雨后冰心嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑,心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤!1文中畫線的句子用了()的修辭方法。A.擬人B.比喻C.夸張2朗誦這首詩時,要用()的
9、語調。A.活潑、歡快B.輕松、稍慢C.高昂、響亮3你從詩中的哪句話讀出了哥哥對妹妹的關心與愛護呢?_4仔細閱讀詩歌,說一說妹妹的希望是什么。_25. 讀古詩,再完成練習。草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天。”荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫人霃潖?,他鞠著躬說:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他頑皮地說:“我就是冬天?!保?)這首兒歌描寫了春天的_、夏天的_、秋天的_、冬天的_。(2)谷穗“鞠著躬”,可以看出谷穗()。A.很謙虛B.很驕傲(3)雪人大肚子一挺,讓我們感受到雪人( )A.很頑皮、很可愛B.沒有禮貌(4)仿照原文,寫句子。西瓜_,他對_說:“我是夏天?!睏魅~_,他對_說:“我是秋天
10、?!薄鹃喿x理解】26. 閱讀短文,回答問題。百鳥朝鳳很久很久以前,鳳凰只是一只很不起眼的小鳥,羽毛也很平常,絲毫不像傳說中的那般光彩奪目。但它有一個優(yōu)點:它很勤勞,不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩,而是從早到晚忙個不停,將別的鳥扔掉的果實都(一顆一顆 一棵一棵)地撿起來,收藏在洞里。這有什么意思呀 這不是財迷精 大傻瓜嗎 可別小看了這種貯藏食物的行為 到了一定的時候 它可發(fā)揮大用處了 果然,有一年,森林大旱。鳥兒們覓不到食物,都餓得頭昏眼花,快支撐不下去了。這時,鳳凰急忙打開山洞,把自己多年積存下來的干果和草籽拿出來分給大家,和大家共渡難關。旱災過后,為了感謝鳳凰的救命之恩,鳥兒們都從自己身上選了
11、一根最漂亮的羽毛(拔 撥)下來,制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻給鳳凰,并一致推舉它為鳥王。以后,每逢鳳凰生日之時,四面八方的鳥兒都會飛來向鳳凰表示祝賀,這就是“百鳥朝鳳”。1這段話一共_個自然段,第1自然段有_句話。2寫出下列詞語的近義詞。急忙(_) 用處(_)3用“”在文中括號里選擇合適的詞語。4給文中第2段加上標點。5根據故事內容判斷,對的打“”,錯的打“”。(1)鳳凰是一只勤勞善良的小鳥。(_)(2)旱災時,鳳凰用自己種的糧食救了其它小鳥。(_)(3)因為鳳凰救了其他小鳥,所以小鳥們一致推舉鳳凰做鳥王。(_)27. 閱讀下文,回答問題。 公雞臉紅了白兔、松鼠和公雞都住在森林里,他們是鄰居。
12、一天,白兔向公雞借籃子。公雞說:“你去別人家借吧。”白兔只好走了。松鼠讓公雞幫他解開蝴蝶結。公雞說:“你讓別人給你解吧。”松鼠也只好走了。夜里,外面打雷下雨,公雞家的房子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。白兔、松鼠同意了。于是,公雞的臉紅了。1“他們是鄰居”中,“他們”指誰?用“_”在文中畫出來。2判斷對錯。 公雞的鄰居們有困難找他幫忙時,他熱心地幫助了大家。(_)在公雞需要蓋房子時,他的鄰居們熱心地幫助了他。(_)3公雞的臉紅了是因為( )。A他干活干得太累了B他覺得自己太小氣了 28. 課外閱讀。美麗的油菜花兒春天的田野上,到處是金黃的油菜花兒,一簇()簇,一叢叢,一壟()壟,一片連著一
13、片,像鋪了一地的金子。春風一吹,菜地里飄起一陣陣濃濃的菜花兒的香味。成群的蜜蜂,在油菜花兒上飛來飛去,久久也不離去。1油菜花兒是什么顏色?打“”。雪白( ) 金黃( ) 淡黃( ) 火紅( )2短文中“像鋪了一地的金子”,這“一地的金子”指的是_。3油菜花兒是在什么季節(jié)開的?油菜花是在_開的。4油菜花兒的香味是( )A淡淡的B濃濃的C不濃也不淡5“成群的蜜蜂,在油菜花兒上飛來飛去,久久也不離去”是因為( )A花兒太美了,它們在欣賞美麗的油菜花兒。B它們抓緊時間在采花粉、采花蜜。C油菜花兒的香味吸引了它們。29. 閱讀拓展。植物傳播種子的方法很多。除了靠人的采摘傳播以外,有的樹木是靠風力傳播種子
14、,可以傳到很遠很遠的地方。有的靠水來傳播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便隨海水漂到遠處。有的靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子,由于消化不掉,便隨著糞便排出來傳到四面八方,如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。松子是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。1填空?!坝械目克畞韨鞑?,像椰子成熟以后,椰果落在海里便隨海水漂到遠處?!边@句話是短文的第_句。椰子樹的果子叫_。植物傳播種子除了靠人采摘傳播外,有的靠_,有的靠_,還有的靠_ 。2讀文,判斷句子。(錯的打“”,對的打“”)植物傳播種子的方法很多。()椰子樹生長在海邊。()石榴、櫻桃都是靠小鳥或其他動物傳播種子的。()“松子”是一種動物。()小鳥很愛吃植物的種子。
15、()讀了短文,我知道了植物傳播種子的方法各不相同。()30. 讀短文回答問題夏夜多美夏夜靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。池邊草地里的青蛙呱呱地唱起歌來,月亮笑彎了眉,星星調皮地眨著眼睛,風兒輕輕地吹著。夏天的夜晚真美!1短文一共有( )個自然段,在每個自然段前標上序號。2用“”圈出第二自然段中的逗號,用“”圈出短文中的句號。(逗號和句號各圈一個)3夏天的夜晚,誰睡了呢?在文中找出正確答案,并在正確答案后面的括號里畫“”。青蛙( ) 花兒( ) 小草( ) 樹木( )4文中夏天的夜晚它們都在做什么呢?(填序號)唱歌 笑彎了眉 眨眼睛 輕輕地吹著星星(_) 月亮(_) 風兒(_) 青蛙(_)【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示:圖上都有誰?他們什么時候在什么地方
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