下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1.2 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)自主學(xué)習(xí)案一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)及范圍學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)比十萬(wàn)更大的數(shù),進(jìn)一步感受大數(shù)的意義,體會(huì)大數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。2.結(jié)合計(jì)數(shù)器認(rèn)識(shí)比十萬(wàn)更大的計(jì)數(shù)單位及其數(shù)位,知道相鄰的計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系,體會(huì)十進(jìn)位值制計(jì)數(shù)法。3.完善對(duì)整數(shù)數(shù)位順序表的認(rèn)識(shí),能說(shuō)出各數(shù)位的名稱,理解各數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義;了解個(gè)級(jí)數(shù)、萬(wàn)級(jí)數(shù)、億級(jí)數(shù)具有同構(gòu)的特征,培養(yǎng)歸納、概括能力。學(xué)習(xí)范圍:課本4-5頁(yè)二、自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)想一想,數(shù)一數(shù),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系?(1)在計(jì)數(shù)器上撥出十萬(wàn),然后依次撥珠,撥到一百萬(wàn),你發(fā)現(xiàn)了什么? 滿十( )(2)其他相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什
2、么關(guān)系?撥一撥,試一試。(3)10個(gè)十萬(wàn)就是( )萬(wàn)10個(gè)一百萬(wàn)是( )萬(wàn),10個(gè)一千萬(wàn)是( )(4)填一填三、自主學(xué)習(xí)檢測(cè)1.小烏龜撥的數(shù)是多少?連一連。2.比一比,并說(shuō)出每個(gè)數(shù)中的“8” 在這個(gè)數(shù)的什么位上。探究案一、合作探究1. (1)填一填。( )( )( )(2)用“( )”或“( )”作單位的數(shù),這些數(shù)都是生活中的大數(shù)。2.想一想,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系?(1)把計(jì)數(shù)器,撥到九十萬(wàn),如果再撥一個(gè)珠子是幾個(gè)十萬(wàn)? 我們要在百萬(wàn)位上撥一個(gè)珠子。(2)其他相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系?每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位中,10個(gè)低一級(jí)的單位等于1個(gè)高一級(jí)的單位,所以每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)
3、率是( ),也稱( )進(jìn)制。(3)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是( );不相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位,看它們之間隔幾個(gè)計(jì)數(shù)單位,就用幾個(gè)10相乘的( )作為它們之間的進(jìn)率。3.下面是十進(jìn)制數(shù)位順序表。認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō),你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)小組合作探討。(2)不同的計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列,它們所占的位置叫做( )。按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣,從右起每( )個(gè)數(shù)位是一級(jí),分別是( )級(jí)、( )級(jí)、( )級(jí)4.下面是計(jì)數(shù)單位的一組是( )。個(gè)、億、十萬(wàn) B. 個(gè)位、億位、十萬(wàn)位C. 個(gè)位、億、十萬(wàn)5.課件練習(xí)二、隨堂檢測(cè)1.數(shù)一數(shù),填一填。2.看一看,說(shuō)一說(shuō),一百萬(wàn)粒大米大約有多少?一千萬(wàn)粒呢?一億粒呢?3. 寫一寫。由1個(gè)億、4個(gè)十萬(wàn)、5個(gè)一組成的數(shù)。由6個(gè)百萬(wàn)、3個(gè)萬(wàn)、6個(gè)百、3個(gè)一組成的數(shù)。4. 在計(jì)數(shù)器上撥出2345678,說(shuō)一說(shuō)這個(gè)數(shù)是由幾個(gè)百萬(wàn)、幾個(gè)十萬(wàn)、幾個(gè)萬(wàn)、幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。參考答案自主學(xué)習(xí)檢測(cè):1.2.百萬(wàn) 千萬(wàn) 千 萬(wàn)隨堂檢測(cè):1. 三百萬(wàn) 五百萬(wàn) 九百萬(wàn) 一千萬(wàn) 四億 五億 七億 十億2. 略3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院《軟件測(cè)試》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江大學(xué)《管理研究方法與科研寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《MATAB應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 升級(jí)硬件設(shè)施推動(dòng)數(shù)據(jù)中心轉(zhuǎn)型
- 保險(xiǎn)創(chuàng)新產(chǎn)品發(fā)布匯報(bào)模板
- 雙十一金融風(fēng)控模板
- 專業(yè)基礎(chǔ)-房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人《專業(yè)基礎(chǔ)》名師預(yù)測(cè)卷3
- 企業(yè)文化講座
- 農(nóng)學(xué)研究實(shí)戰(zhàn)解讀
- 教師助人為樂先進(jìn)事跡材料
- 教育部中國(guó)特色學(xué)徒制課題:基于中國(guó)特色學(xué)徒制的新形態(tài)教材建設(shè)與應(yīng)用研究
- 2025年護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作計(jì)劃
- (T8聯(lián)考)2025屆高三部分重點(diǎn)中學(xué)12月第一次聯(lián)考評(píng)物理試卷(含答案詳解)
- 工程施工揚(yáng)塵防治教育培訓(xùn)
- 紅薯采購(gòu)合同模板
- 2023年河南省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 山西省太原市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 充電樁項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)方案
- 2024年農(nóng)民職業(yè)農(nóng)業(yè)素質(zhì)技能考試題庫(kù)(附含答案)
- 高考對(duì)聯(lián)題(對(duì)聯(lián)知識(shí)、高考真題及答案、對(duì)應(yīng)練習(xí)題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論