四年級(jí)滬教版秋季學(xué)期語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)檢測(cè)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7四年級(jí)滬教版秋季學(xué)期語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)檢測(cè)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。p tao ji sh nn jng wi kng lng fi kng x jng pi bi cn xu y hng sh 二、 我會(huì)加橫線的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫橫線。嫩莖（jng jng ） 彎曲（q q ） 降雨（jing xing ）系鞋帶 （j x) 挖掘（ju ju） 拋 棄（po pu)葉柄（ bng bng） 搜集（su shu） 遜色（sn xn）三、

2、辨字組詞。棚（_） 飾（_） 聳（_） 辛（_） 蹦（_） 獅（_） 耷（_） 幸（_） 諧（_） 瞧（_） 淌（_） 眠（_） 楷（_） 樵（_） 倘（_） 抿（_） 四、 補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求進(jìn)行歸類。臨危不（_） 活（_）亂跳 你追我（_） 心急如（_）精神恍（_） 沉魚落（_） 玉樹（_）風(fēng) 神（_）奕奕左顧右（_） 呆頭呆（_） 膽（_）心驚 閉月（_）花點(diǎn)頭哈（_） 呆（_）木雞 焦（_）不安 無(wú)精打（_）1描寫神態(tài)的詞語(yǔ)_2描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)_3描寫外貌的詞語(yǔ)_4描寫心理的詞語(yǔ)_五、 選詞填空。簡(jiǎn)樸 樸素(1)李老師的穿著總是那么（_）大方。(2)大體上講，蟋蟀的住所是很（_）的，

3、清潔、干燥，很衛(wèi)生。慎重鄭重(3)我國(guó)政府再一次（_）聲明，臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。(4)蟋蟀常常（_）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。六、 按要求完成句子練習(xí)。1我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）_2鵝有什么可怕的？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_3他說(shuō)我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會(huì)，只會(huì)在地上爬。（改為直述句）_4用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)人物的心情。著急：_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.四時(shí)田園雜興的作者是_代詩(shī)人_，詩(shī)中“_，_”兩句描寫了農(nóng)村的景物特點(diǎn)。2.鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著_、_、_、_這些鮮花美麗，迷人，表達(dá)了作者對(duì)_。3.在中生代時(shí)期，_的一支

4、經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的_?？茖W(xué)家們希望能_這一歷史進(jìn)程，隨著相關(guān)_的發(fā)現(xiàn)，離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)越來(lái)越近了。4.貓的作者是_，文章寫出了貓性格的_和剛滿月小貓的_、_，流露出作者對(duì)貓的_。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。最美的名字一次作文課上，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領(lǐng) 由來(lái)）我本來(lái)叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說(shuō)什么也不肯咽，

5、全都吐了出來(lái)。“這孩子的命怕是保不住了。”一個(gè)阿姨傷心地說(shuō)。“是啊，（即使 但是）有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行啊！”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)兒唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)兒唾沫喂給了我。六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，（1）我們竟然被解救出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺1用“”畫出用得恰當(dāng)?shù)脑~。2聯(lián)系上

6、下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。（1）絕望：_（2）非同尋常：_3短文中有兩個(gè)“我們”，其中（1）處的“我們”指的是_；（2）處的“我們”指的是 _。同學(xué)們之所以認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”，是因?yàn)開。4請(qǐng)你對(duì)短文中的“兩個(gè)阿姨”說(shuō)幾句話。 _九、 習(xí)作樂(lè)園。生活中，你一定得到過(guò)別人的幫助。他（她）是在什么情況下幫助你的？你是怎么感謝他（她）的？請(qǐng)以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題目，寫一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。350字左右。_答案1、葡萄 駕駛 嫩莖 違抗 浪費(fèi) 空隙 敬佩 悲慘 血液 橫豎2、jng q jing j ju po bng su xn3、牛棚 裝飾 高聳 辛苦 蹦高 獅子 耷

7、拉 幸運(yùn) 和諧 瞧一瞧 流淌 睡眠 楷體 樵夫 倘若 抿嘴 4、懼 蹦 趕 焚 惚 雁 臨 采 盼 腦 戰(zhàn) 羞 腰 若 躁 采 呆若木雞、呆頭呆腦、無(wú)精打采、精神恍惚 點(diǎn)頭哈腰、左顧右盼、你追我趕、活蹦亂跳 閉月羞花、沉魚落雁、玉樹臨風(fēng)、神采奕奕 臨危不懼、膽戰(zhàn)心驚、焦躁不安、心急如焚 5、樸素 簡(jiǎn)樸 鄭重 慎重6、我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 鵝沒有什么可怕的。 他說(shuō)：“你這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會(huì)，只會(huì)在地上爬。” 火車快到站了，可哥哥還沒來(lái)，我們像熱鍋上的螞蟻，在原地不停地打轉(zhuǎn)，不時(shí)地看看表。7、宋 范成大 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀 芍藥 鳳仙 雞冠花 大麗菊 鄉(xiāng)村生活

8、的喜愛之情 恐龍 鳥兒 重現(xiàn) 化石 老舍 古怪 可愛 淘氣 喜愛8、1由來(lái) 即使2 毫無(wú)希望。文中指阿姨對(duì)秦沫沫當(dāng)時(shí)的情況感到無(wú)奈，認(rèn)為她沒有生的希望了。 不同于平常的。文中指“秦沫沫”這個(gè)名字特殊的由來(lái)。 3 秦沫沫和兩個(gè)阿姨 班里的其他同學(xué) 這個(gè)名字里包含有無(wú)私而偉大的愛 4阿姨，你們?cè)谖ｋU(xiǎn)之際無(wú)私地挽救了一個(gè)弱小的生命。這是一種偉大的愛，讓我們感受到了愛的力量，我們要向你們學(xué)習(xí)。9、范文：謝謝你對(duì)我的幫助你還記得嗎？在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的周日，我和你去公園玩。公園里，綠草如茵，鮮花盛開，一陣微風(fēng)吹過(guò)，清澈的湖水立刻泛起了魚鱗般的波紋。天空一碧如洗，幾朵棉花似的白云飄來(lái)飄去，有的像活蹦亂跳的小兔子，有的像可愛的小綿羊，有的像奔馳的駿馬。我們盡情地玩耍嬉戲。突然，一團(tuán)烏云飄來(lái)，沒過(guò)一會(huì)兒天空便密布烏云，雨開始越下越大。我正準(zhǔn)備往家跑去，就在這時(shí)，你一把把我拉住，說(shuō)到：“先到我家去，我家離這兒近?！币魂囆∨?，你拉著我來(lái)到了你的家里，隨后你給我拿來(lái)干毛巾擦拭身上