幼兒園教師工作總結(jié)難點優(yōu)點

1、幼兒園教師工作總結(jié)難點優(yōu)點 兒老師在訓(xùn)練過程中的角色決不僅僅是學問的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合、引導(dǎo)者。這里由我給大家共享幼兒園老師工作總結(jié)難點優(yōu)點，便利大家學習。 幼兒園老師工作總結(jié)難點優(yōu)點1 轉(zhuǎn)瞬一學期又結(jié)束了.在上級領(lǐng)導(dǎo)及廣闊家長的大力支持下，我園的各項工作基本已順當完成，為了總結(jié)閱歷，看到自己更多的不足，也盼望在以后的工作中能有更一步的提高，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下: 一、一日活動: 嚴格根據(jù)幼兒園一日作息表開展一日活動，每天進行30分鐘的戶外活動，豐富戶外活動內(nèi)容，增加幼兒體能嬉戲，促進幼兒的身心健康.建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、午檢、離園檢查，進行具體的記錄，

2、戶外活動、午睡、嬉戲、衛(wèi)生、平安等一日活動各個環(huán)節(jié)進行檢查，并做好具體記錄，在檢查中發(fā)覺問題并準時著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量.另外在幼兒良好行為習慣方面，雖然有根據(jù)上級的要求去做，但還沒有達到抱負的效果，還待進一步的加強. 二、師資隊伍建設(shè) 1、樂觀參與各級機構(gòu)組織的對園長、老師、保育員的全方位培訓(xùn)，為老師們供應(yīng)學習和溝通的機會，帶領(lǐng)青年老師參與各個園所組織的半日活動.樂觀協(xié)商，帶領(lǐng)全園老師利用下午下班時間進行全方位的培訓(xùn)和學習，針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置進行情景化教學，為下學期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作供應(yīng)了參考和學習的楷模! 2、采納表揚一個人，提示一種現(xiàn)象的激勵措施，鼓舞每位教職工樂

3、觀進取，學習別人的優(yōu)勢，克服自己的不足.園長通過對教職工的日常觀看和了解準時點名表揚值得大家學習的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力.對工作中發(fā)覺的不好現(xiàn)象，采納直說現(xiàn)象不點名的方式提示大家不斷克服，讓大家在表揚中、提示中不斷完善自我! 三、家園共育 1、利用家園聯(lián)系手冊向家長公布寶寶一周在園的基本表現(xiàn)，開闊家長視野.利用家長園地綻開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起體驗勝利的喜悅.通過家訪、電訪及家長開放日與家進步行育兒方面的溝通，加強溝通，提升訓(xùn)練的新理念. 2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為削減顧慮，采納讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價老師和幼兒園各項工作，不斷規(guī)范訓(xùn)練行為

4、，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平. 3、依據(jù)幼兒園訓(xùn)練教學的所需，充分利用家長資源，請家長體驗老師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂，走進孩子們的童真世界，讓家長樂觀反應(yīng)在訓(xùn)練孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到老師處，老師賜予正確的訓(xùn)練方式! 四、平安訓(xùn)練: 1、今年各地平安事故不斷，在每次的平安會議中，我們對教職員工進行平安訓(xùn)練培訓(xùn)，各班有方案的開展一次集中的平安訓(xùn)練，不定時的到各班進行抽查，培育孩子們對平安的意識.每周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析平安訓(xùn)練職責，逐步提高教職工的平安意識和應(yīng)急突發(fā)大事的力量，限度的確保幼兒的生命平安. 2、加強門衛(wèi)制度，嚴格要求門衛(wèi)把好第一關(guān)，

5、并派保安人員參與培訓(xùn)，配齊保安器械等; 3、進一步完善接送卡制度，接送家長必需憑卡進入園內(nèi)，每卡只限一位家長入園，以此確保我園的各項平安工作! 回顧過去，有收獲也有圓滿，但我們沒有什么懊悔的，由于我們始終盡力的去完善去改進幼兒園的工作.綻開將來我們布滿了向往與盼望，由于我們滿載著機構(gòu)及上級領(lǐng)導(dǎo)與家長的期望.我們定會連續(xù)總結(jié)閱歷，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標進展。 幼兒園老師工作總結(jié)難點優(yōu)點2 一學期很快就要結(jié)束，回顧一學期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、訓(xùn)練教學工作： 1、在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域

6、活動材料，做到有方案有目的地投放，并準時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒樂觀仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料。 2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班力量不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。 3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒預(yù)備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出

7、一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的樂觀性越來越高。 二、家長工作： 本學期更加注意了和家長的溝通，準時全面地了解每位幼兒的思想變化，并賜予準時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加到活動中來，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”學問競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能樂觀參加園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，愿意為班級孩子多做貢獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參加，我們本學期的訓(xùn)練教學活動真正

8、做到了家園共育。 三、衛(wèi)生保健工作： 本學學期我班更加注意幼兒的身體健康，嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增加幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，樂觀協(xié)作保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率始終較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動競賽中均獲得較好成果。 本學期還加強了幼兒的自我愛護意識及平安衛(wèi)生訓(xùn)練，避開了幼兒平安事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點關(guān)心幾

9、個進餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長快速。 不足之處：對幼兒的細致觀看不夠，班級老師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。 幼兒園老師工作總結(jié)難點優(yōu)點3 時間飛逝，我進四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)懷支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的熟悉與了解。 我在幼兒園擔當幼師的工作，剛開頭我認為幼師工作比較簡潔，不過是教教書陪陪小伴侶玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的熟悉與了解太膚淺了。幼師工作責任重大，由于小伴侶都是祖國的花朵。我們不僅愛護幼兒精神方面

10、的，而且也要愛護幼兒身體方面的。所以做好幼兒平安的工作極為重要。我不僅力量欠缺，而且缺乏工作閱歷。還好在友好的老師們的關(guān)心下，我學會如何講課和護理幼兒等學問。 現(xiàn)在我也喜愛這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉,心里感到非常欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，作一個小小的總結(jié)。 一：達成度分析 我們中(三)班的孩子，男女數(shù)目不同，而且有些小伴侶比較好動，但我們始終能依據(jù)幼兒的特點，共性，讓幼兒全面進展。 其一，針對幼兒品德進行訓(xùn)練 1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人 尊師守紀，和同伴友好相處。 2、愛班級，愛集體，懂得愛惜公共財物。 其二，對幼兒健康方面的訓(xùn)練 1、常常組織戶外活動，保證戶外活動時間。 2、訓(xùn)練

11、幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，并保持儀容儀表的干凈。飯后不能猛烈運動 其三，對幼兒進行學習方面的訓(xùn)練 1、能學會簡潔的兒歌，數(shù)寶寶等。 2、樂觀參與嬉戲，在嬉戲中學會道理。 3、能對四周事物產(chǎn)生奇怪，好問。 二：家長工作 開展家長開放活動，虛心聽取家長的看法和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順當?shù)拈_展。 三：存在問題 1、幼兒有挑食的習慣，不愛吃蔬菜。 2、在活動中，缺乏探究精神。 四、緣由分析 以上狀況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)當發(fā)覺問題后準時與家長聯(lián)系，盼望得到協(xié)作和支持，使得消失問題能夠準時的訂正。 五、改進

12、措施 1、督促2、制造氣氛3、請家長協(xié)作 4 學習 總之，以循循善誘和鼓舞為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進步。 以上是我個人的總結(jié)，盼望我以后越來越有進步。 幼兒園老師工作總結(jié)難點優(yōu)點4 時間的腳步真是飛速，轉(zhuǎn)瞬間又要一個學期過去了。回想這個學期的點點滴滴，有快樂的笑語，也有讓人回味的事情想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說： 一、思想方面： 本人能樂觀參與政治學習，遵守園所紀律，團結(jié)同事，熱心關(guān)心同事;態(tài)度端正，勤奮刻苦;班級工作仔細負責。 二、班級工作： 愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭狀況、愛好愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避開訓(xùn)練

13、盲點、因材施教的前提，也是提高訓(xùn)練管理水平、提高訓(xùn)練教學質(zhì)量的必要條件。 為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做嬉戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本狀況。經(jīng)過長時間的了解，知道了很多。在平常能主動與家長溝通做到家園同步，共同訓(xùn)練好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)懷每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多，我都會常常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的狀況，關(guān)懷孩子的健康。在教學中我盡可能采納了很多孩子們易于接受的方法進行教學。 為了給孩子們供應(yīng)美麗的環(huán)境和生活化得活動室，累了一成天的我們，也只能利用下班和晚上的時間加班創(chuàng)設(shè)，沒有人支配我們，我們是發(fā)自

14、內(nèi)心的為孩子們做著一切由于，孩子們的確還很小，需要成人的呵護，雖然有時覺得哭得煩人，但面對著他們，沒有一個能發(fā)火。恰恰相反的是對于我們有了孩子的老師，在孩子面前我們要細心、急躁的照料著，用歡樂、樂觀的心情感染著他們。 三、訓(xùn)練教學方面： 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的訓(xùn)練，培育幼兒團結(jié)友愛、誠懇英勇、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。一學期過去了，孩子們從淚流滿面、撞門、滾地到主動與家長告辭，從不會握勺吃飯到獨自進餐;從不吃不睡到喜愛吃菜、獨立午睡;從處處亂跑到寧靜坐下開心做操。時間與

15、汗水記錄著孩子們成長的腳印，雖然工作中還有很多的不足，但信任有了閱歷的總結(jié)，不斷反思自己，才會有來年的改進。 四、個人學習： 我能協(xié)作好學校領(lǐng)導(dǎo)和同事一起努力仔細地完成各項任務(wù)，在課題的成果中付出了自己微小的力氣。樂觀學習各種訓(xùn)練理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行訓(xùn)練教學。樂觀進行學歷進修學習，珍惜園所給我外出學習的機會，我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學服務(wù)等等。 五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向： 1、強自身的訓(xùn)練，注意對孩子力量的培育，提高自身隨機訓(xùn)練的力量。 2、高自身理論科研水平。 3、教學上下功夫，努力使班

16、中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 .在進展，時代在前進。作為有責任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 幼兒園老師工作總結(jié)難點優(yōu)點5 一年來，堅持全面正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針及政策，模范遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度，廉潔從教，業(yè)務(wù)熟識，工作勤奮，各項工作成果突出，圓滿完成了各項工作任務(wù)。 一年來，我堅守職業(yè)道德，不斷加強自身學習，不斷提升個人道德修養(yǎng)，愛幼兒園如愛家，愛每個孩子如愛自己的孩子，每天早上班晚下班，時時到處為孩子將來著想，得到了孩子們的喜愛和家長的好評。 在幼兒管理工作中，始終把孩子的平安當作天大的事情來抓?！吧槐?，妄談訓(xùn)練?！睆暮⒆尤雸@，到如廁、早操、飲水、集體訓(xùn)練活動、區(qū)域活動、戶外活動，再到離園，每一個環(huán)節(jié)，凡涉及到平安的，總是不厭其煩多觀看，善發(fā)覺，強措施，抓