小學(xué)語文人教三年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第五單元-小眼睛大世界教案

1、三年級(jí)群文閱讀教案小眼睛，大世界 設(shè)計(jì)者：馬家壩小學(xué) 胡丹單元概述：本單元課文主要是圍繞留心觀察這個(gè)專題進(jìn)行編排的，主要由搭船的鳥，金色的草地兩篇精讀課文和我家的小狗我愛故鄉(xiāng)的楊梅，四篇課文內(nèi)容貼近兒童以日常生活中的動(dòng)物，植物和場(chǎng)景為描寫對(duì)象表現(xiàn)周圍世界的五彩繽紛。設(shè)計(jì)理念：本單元的語文要素是體會(huì)作者是怎樣留心觀察周圍事物，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)觀察的細(xì)致帶來的好處或收獲，可以調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行觀察。教學(xué)內(nèi)容：1、小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)教材第五單元幾篇課文搭船的鳥金色的草地我家的小狗我愛故鄉(xiāng)的楊梅。2、背誦單元名言,導(dǎo)學(xué)觀察方法。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)本單元觀察的方法，對(duì)本單元內(nèi)容有初步認(rèn)識(shí)2、了解本單

2、元觀察的主題，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)作者是怎樣留心觀察周圍事物的。教學(xué)過程：導(dǎo)入：觀察實(shí)物。（出示課題：觀察）畫知識(shí)樹教師引導(dǎo)：“要觀察，就要通過眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、嘴巴嘗、用手摸，調(diào)動(dòng)自己的感官去感知世界，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。（出示）生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 2、師：這句名言想告訴我們什么？ 生：多去觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn) 生：留心觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。 3、學(xué)習(xí)搭船的鳥一篇文章觀察方法，分享句子?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽搭船的鳥，用你們的小眼睛去發(fā)現(xiàn)新的世界，看看文章中，主人公是通過我們身體的哪些感官去觀察事物的？抓住了事物的那些特征去描寫的？找出對(duì)應(yīng)關(guān)鍵句子

3、，完成先學(xué)小研究表格一排。出示表格4、接下來請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用我們剛剛的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)剩下的三篇文章。（分三組/一篇）并完成表格。5、對(duì)比搭船的鳥、金色的草地兩篇文章學(xué)習(xí)，這三個(gè)句子是通過什么方法觀察的？（看） 看到了什么？（顏色、外形、動(dòng)作）6、下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑Ｓ鄡善恼轮姓页雒鑼懣吹木渥?，畫出來，讀一讀，并且說一說你看到了什么？7、我們讀了這些句子以及題目，我們能夠發(fā)現(xiàn)本單元的課文分別是描寫動(dòng)物和植物的文章。同學(xué)們真是有雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣的閱讀不僅給我們帶來了快樂，而且給我們帶來了收課堂練習(xí)（觀察）師： 同學(xué)們，觀察,就是調(diào)動(dòng)人的眼耳舌鼻身，各種感官去全面地感知事物，描寫動(dòng)物時(shí)，我們通過眼睛看，耳朵聽，用手摸，分別從動(dòng)物的外形顏色動(dòng)作進(jìn)行觀察。在描寫植物時(shí)，我們通過眼睛看，用手摸，鼻子聞，嘴巴嘗，分別從植物的形態(tài)，顏色，味道進(jìn)行觀察。只要留心觀察周圍的事物，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的了解和新的認(rèn)識(shí)，最后讓我們用這首歌謠來結(jié)束我們的這節(jié)課。 （語言文字真奇妙，留心觀察少不了，望聞問切都用到。反映生活真是好，加強(qiáng)特征的塑造，有虛有實(shí)要記牢。）課外書籍推薦草房子長(zhǎng)襪子皮皮作業(yè)布置：1.選擇自己喜歡的