學(xué)校教師愛崗敬業(yè)演講稿8篇

1、Word - 5 -學(xué)校教師愛崗敬業(yè)演講稿8篇育苗有志閑逸少，潤物無聲辛苦多。愛是老師最漂亮的語言。要當好一名老師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛同學(xué)，愛得用心致志，愛得無私無畏！熱愛同學(xué)是師德教導(dǎo)的核心。下面是為大家整理的小學(xué)老師愛崗敬業(yè)演講稿8篇范文，以供大家參考借鑒！ 小學(xué)老師愛崗敬業(yè)演講稿8篇范文【一】最近我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的同學(xué)們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深而平和；弟子則有列布四面，或誦習、或深思、或舌辯、或傾聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中驟然涌出一種然莫御的激動，多么和睦的師生圖，多么真實的師生情啊！夫子的德、才、勤、容真可謂萬代之師也。中國5000多年悠

2、悠歷史長河中，不缺雄才偉略的君主，不缺流芳百世的賢臣，不少品格高潔的隱士，但影響至今，將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無長物、顛沛流離的夫子。這足使后代為師者共與榮，使我們這些在師途中行進的人對師的真諦有了更多的感悟。夫子是高懸晴空的皓月，是潤澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山，不行逾越，卻可攀援。夫子之德，德配天地；夫子之才，古爍今，子自難奢望。但夫子韋編三絕、三月不知肉味，雖十分人能夠做到，但絕非不行企及。師道在勤，世上無難事，只要肯登攀。師道在勤。人們自古便視勤為人之美德，因而便有勤儉可持家、勤能補拙、一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤的種種感嘆。豈有

3、作為傳承人類文明的師者而不勤者?師道在勤。惟獨勤學(xué)、勤思、勤省，才干在知道少一點的人面前知道多一點，在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點；在如海的學(xué)問面前虛心一點，在強于自己的同學(xué)面前從容一點；才干在淺薄面前深刻一點，在浮器面前淡泊一點，在物質(zhì)不富有時精神豐盛一點。 小學(xué)老師愛崗敬業(yè)演講稿8篇范文【二】 我們的小學(xué)是所優(yōu)秀的小學(xué)，之所以取得這樣的成果，正是依靠于前輩老師們崇高的事業(yè)心、神圣的責任感和無私的奉獻精神。如今，新的世紀在召喚，黨和人民在召喚，我們肩負著歷史重任的新一代青年老師一定會用自己的實際行動，立足本職，去迎接果實壓滿枝頭的秋天。今日我演講的題目是我和春天在一起。當你去郊游、去遠足，當你被大自

4、然的溫馨和明媚擁抱時，你是否在一眨眼生起一縷聯(lián)想：我們和同學(xué)在一起，不就是和春天在一起嗎?我們的崗位在同學(xué)身旁，我們的職責是守望這些同學(xué)的心靈，呵護他們成長，帶領(lǐng)他們前行。同學(xué)們的心，是幼稚的、純凈的。作為同學(xué)們的引領(lǐng)者，我們必需貼近他們、了解他們，自己的心也要像同學(xué)一樣純潔、端正。隨便世事變遷，年華流轉(zhuǎn)，長葆生機勃勃，神采奕奕。和同學(xué)在一起，也就是和抱負在一起。當我看到他們朝氣蓬勃地充實、長大，加入建設(shè)者、制造者的行列，推進時代車輪飛快向前，怎能不對生活、對事業(yè)彌漫信念、彌漫希翼呢?讓我們帶著春天般的情緒走進課堂，讓每日重復(fù)的講課變成清泉，變成小詩，用歡樂塑造同學(xué)們的歡樂。世界其實是從我們手

5、中放飛的，而同學(xué)們亮晶晶的眸子里映射的也永久是你的影子。山里的同學(xué)有了教師，第一次聽到了學(xué)問的聲音；城里的孩子們有了教師，一掃往日的嬌氣，勤勞樸實蓬勃踏實在心中。好幸福?。∥遗c春天同行，我要帶著陽光般絢爛的笑容走進課堂，走進春天，去播種期盼，播種靈感，播種真情！去塑造明天的仆人，托起將來的世紀。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的勝利。我既然挑選了老師這條路，就要堅決不移地走下去。老師人是平庸的，但事業(yè)卻是宏大的，上高興談天，觀賞孩子們發(fā)送的一張張好玩的圖片，我又是那么感動，那么滿足。一位教授曾說過：一些人希翼轟轟烈烈，希翼有聲有色，希翼成為一個受人恭敬的、十分具有成就的

6、教導(dǎo)家；也有一些人希翼平平淡淡、安寧靜靜。我想，我是挑選了后者。但是，挑選后者并不是放棄抱負。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情！在平庸而充實的工作中，我以自己的滿腔熱烈，解釋著老師的職責，呵護著同學(xué)的成長，書寫事業(yè)的輝煌！在我心里惟獨這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔！我自豪，我是一名學(xué)校老師！ 小學(xué)老師愛崗敬業(yè)演講稿8篇范文【八】 恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家下午好！我是來自，今日我為大家演講的題目是：愛在這里延長。人們都說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，人們把教師比作紅燭、比作春蠶、比作園丁，這些漂亮的比方其實也是對教師辛勤工作、無私奉獻的一種最大的褒獎。學(xué)校階段

7、我的啟蒙教師帶給我的暖和與教誨至今令我難忘，這些暖和和愛的種子深深的在我的心里生根發(fā)芽。如今我也成為了一名光彩的輔導(dǎo)員教師，我也能夠把我的暖和和愛傳遞給我的同學(xué)。我畢業(yè)于#小學(xué)，面向嶄新的.工作環(huán)境，我投入了全部的熱烈。志存高遠，愛崗敬業(yè)，時刻謹記著作為一名教師的內(nèi)涵與責任。作為一名輔導(dǎo)員，我整改班風、創(chuàng)設(shè)學(xué)習生活情境，培養(yǎng)班干部，讓奮進、民主、和睦成為年級的主題。當走在校內(nèi)，總會聞聲學(xué)生們對我說，導(dǎo)員，教師是啊，教師，這是一個用愛造就的詞語，一個專心寫成的名字！在一件件看似容易的小事后面，都凝結(jié)著教師多大的努力與心血??！一次有個同學(xué)問我：教師，看我們的年紀和你相仿，為什么你總喜愛稱呼我們?yōu)楹?/p>

8、子呢?我笑了：由于你們就是我的孩子啊，教師有186個孩子呢！全班學(xué)生都笑了，覺得我在講了一個很稚嫩的笑話?？墒?，我的孩子們啊，你們不知道，我并沒有在開玩笑，而是發(fā)自肺腑??！由于，我真的也是一位母親，我的兒子，到今日，才20個月！當我來到裝備學(xué)院的那天起，就意味著我擁有更多的孩子，我要把我的愛連續(xù)下去，傳遞給他們。盡管兒子的奶香味還在鼻翼縈繞，兒子的笑臉還在腦海出現(xiàn)，我的心里，卻裝下了186個身影。一次，在上晚自習時，我接到了家里的電話，說寶寶生病了，聽著話筒里傳來的哭聲，宛然看到了寶寶通紅的小臉，難受的樣子不斷在我眼前晃動，我的心揪成一團，都快碎了?？纱藭r的我必需送生病的小蔡去醫(yī)院，出租車上，我摟著小蔡，輕輕的摩挲著他的頭，當看著難受的小蔡，寶寶的模樣卻隨之出現(xiàn)，讓我的眼淚總是不爭氣想往外跑。正值我心如刀絞的時候，躺在我懷里的小蔡輕聲說：教師，感謝您！那一眨眼，我藏了許久的淚水最終掉了下來！人生尚此，夫復(fù)何求！一聲純真的謝謝，道出了值得二字！育人如同春風化