學(xué)期初中老師工作教學(xué)總結(jié)八篇

1、Word - 14 -學(xué)期初中老師工作教學(xué)總結(jié)八篇總結(jié)是對某一特定時(shí)光段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們準(zhǔn)時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。下面是給大家整理的學(xué)期初中教師工作教學(xué)總結(jié)范文八篇，希翼對大家有所協(xié)助！ 學(xué)期初中教師工作教學(xué)總結(jié)范文八篇【一】歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿赡繕?biāo)。固然在工作中我享受到心得喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有些心得我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。一、 教

2、學(xué)方案貫徹狀況學(xué)期初，和教研組的教師一起，仔細(xì)學(xué)習(xí)小學(xué)工作方案和教務(wù)處工作方案，明確了學(xué)期工作的任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特征，根據(jù)初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹黨的教導(dǎo)方針，堅(jiān)持思想教導(dǎo)和技能教導(dǎo)，大力推廣素養(yǎng)教導(dǎo)，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教導(dǎo)教學(xué)工作。二、 教學(xué)狀況：1、根據(jù)小學(xué)工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科小學(xué)支配的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對于同學(xué)來講的很重要的一節(jié)課；對教師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對教師對同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還利

3、用上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、通過學(xué)科特征，和自身?xiàng)l件，組織部分同學(xué)參與小學(xué)書畫協(xié)會，通過星期六下午的時(shí)光給他們上課，在平安方面上與家長作好聯(lián)系，學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參與的還是以初一的同學(xué)為主，在這個(gè)過程中他們的水平長進(jìn)的很大。3、在美術(shù)課教學(xué)中有些放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注重美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)節(jié)，教學(xué)中注重體現(xiàn)民族特征，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加同學(xué)的民族驕傲感。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會進(jìn)展的趨勢。充分通過本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐盛美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注重適合同學(xué)的心理和生理特征，注重循序漸進(jìn)和趣昧性。貫

4、徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的挑選注重到聯(lián)系同學(xué)生活的實(shí)際，按 1020% 的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際。 利用美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)對美術(shù)的愛好與興趣；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，培養(yǎng)同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美本事和良好的品德情操；提升同學(xué)的觀看本事，想像本事、形象思維本事和制造本事。4、在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展長進(jìn)。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，還樂觀到兄弟小學(xué)參與開展的一些藏匿課的聽課，評課，我還注重到要自學(xué)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。在生活上注重形象，為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也樂觀參與小學(xué)組織另外活動。三、 閱歷和教訓(xùn)

5、1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)同學(xué)健康的審美情趣，提升中生的審美本事。2、要貫徹引發(fā)式原則，實(shí)行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地舉行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。3、老師應(yīng)強(qiáng)化示范，并充分通過出示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)舉行直觀教學(xué)。4、要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展，樂觀舉行教學(xué)改革試驗(yàn)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。5、美術(shù)教學(xué)要盡量注重學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋?？傊緦W(xué)期工作順當(dāng)遺憾完成，不足之處也是在所難免的，利用總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱烈，取長補(bǔ)短，以待來年教學(xué)水

6、平更上一層樓。 學(xué)期初中教師工作教學(xué)總結(jié)范文八篇【二】 時(shí)光在不知不覺中流逝，宛然一學(xué)年就在轉(zhuǎn)瞬間成為昨日。一年里，總感覺自己如陀螺般不停的轉(zhuǎn)動，為教導(dǎo)教學(xué)、管理等；一年里，累并充實(shí)著?，F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:第一 教育處方面首先，基本按部就班地完成上級布置的工作，如填寫教師的基本信息、匯總一些表格、組織參與一些教導(dǎo)教學(xué)活動等；第二，領(lǐng)悟小學(xué)班子和校長的治校理念，組織3+14+1的檢查和跟進(jìn)，準(zhǔn)時(shí)組織主要學(xué)科的測試和后續(xù)的總結(jié)研討；開展工作，發(fā)動老師參與課改，深化轄區(qū)招生；邀請轄區(qū)三所學(xué)校的六班級同學(xué)到我校參觀學(xué)習(xí)，體悟生活半天；組織七八班級部分同學(xué)到九班級體悟生活一天；嚴(yán)密組織期中和期末

7、考試；制定政策，對七八班級在期末考試中采取不同而又有區(qū)分對待的考核和激勵(lì)方法，引領(lǐng)老師聚焦高質(zhì)量；開展老師送課活動；開展校內(nèi)讀書月活動；開展畢業(yè)班同學(xué)向八班級贈書活動等；再次，聯(lián)系上屆畢業(yè)生回校為九班級座談兩次；組織并慎重嚴(yán)密地舉行九班級的體育訓(xùn)練、考試，試驗(yàn)考試；中考同學(xué)信息采集和報(bào)考工作；七八班級同學(xué)的學(xué)籍信息采集工作；組織九班級同學(xué)的中考支配和送考工作。其次 個(gè)人教學(xué)方面竭盡所能，本著以生為本，小步伐快節(jié)奏地開展教導(dǎo)教學(xué)工作。以同學(xué)的最近進(jìn)展區(qū)為動身點(diǎn)和著手點(diǎn)，信任同學(xué)、激勵(lì)同學(xué)，讓同學(xué)在希翼中和長進(jìn)的體悟中步步長進(jìn)，心得成長的喜悅。經(jīng)過一年來師生的共同努力，最終將升班時(shí)惟獨(dú)8個(gè)人數(shù)學(xué)及

8、格的年級變成如今1418人及格的團(tuán)隊(duì)。在我是愜意的，并且為同學(xué)的改變而激動！要知道，同學(xué)要經(jīng)受上學(xué)期學(xué)習(xí)兩本書，下學(xué)期復(fù)習(xí)完初中六本書的大容量、高密度、快節(jié)奏生活，差不多的同學(xué)是不行思議的，也是難以想象的，然而同學(xué)最終挺過來了！拿他們的話說：本來我也能！第三 班主任工作作為九一班的班主任，很羞愧，絡(luò)上尋覓國內(nèi)外教學(xué)熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo)，可以主動與同事討論業(yè)務(wù)，共同長進(jìn)。關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)小學(xué)號召，樂觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動，注意政治理論的學(xué)習(xí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提升自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從小學(xué)支配。二、教導(dǎo)、

9、教學(xué)工作方面（一）堅(jiān)持以審美教導(dǎo)為核心，注意培養(yǎng)同學(xué)對音樂的愛好、興趣及情感。努力做到利用音樂教導(dǎo)陶冶情操、啟迪才智、激活同學(xué)對美的興趣與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在舒暢的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱，研究、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探索，去感觸音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上制造音樂。在音樂觀賞課中還加入了一項(xiàng)讓同學(xué)自己介紹音樂，表述自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使同學(xué)的本事獲得了熬煉。（二）1、在教學(xué)中，仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染同學(xué)引發(fā)同學(xué)的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地唱歌，利用藝術(shù)形象的感染來完成思想教導(dǎo)。2、在歌唱教學(xué)中，一方面引領(lǐng)出國留同

10、學(xué)演唱要有良好的姿態(tài)，正確的呼吸精確的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求同學(xué)做到自然音色圓潤，不斷提升歌唱的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提升對音樂形象的理解本事，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的耳樂。（三）1、為了使同學(xué)能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的注重力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批判與訂正。2、更好地培養(yǎng)同學(xué)對音樂的愛好。3、給他們的環(huán)境較為寬裕。4、我常常通過歇息時(shí)光去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并得到更多美的感悟。三、不足及今后努力的方向不足之處是側(cè)重了

11、情感、愛好的培養(yǎng)，略微忽視了對同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。究竟三者是互相作用、互相增進(jìn)的。掌控了樂理學(xué)問才干更深層次地感觸、理解音樂。還有，對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠，總以為同學(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。對于小學(xué)支配的另外工作，我也能舒暢的接受并很好的完成。以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，我希翼自己在以后的工作中越發(fā)努力，為一高的進(jìn)展做出自己的一份力氣。 學(xué)期初中教師工作教學(xué)總結(jié)范文八篇【四】 轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光，我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長，成為一名合格的人民老師，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：一、師德方面：強(qiáng)化修養(yǎng)，塑造師德我始

12、終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)重要的位置上，絡(luò)教研本事的提升。2、對后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，通過各種辦法訓(xùn)練同學(xué)集中注重力，使他們在各方面有更大長進(jìn)。3、強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣方面的教導(dǎo)，使同學(xué)不僅在課堂上集中 3注重力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫，努力使年級同學(xué)的成果在原有些基礎(chǔ)上有更大的長進(jìn)。在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，要進(jìn)一步的改正與強(qiáng)化，爭取在明年的教導(dǎo)教學(xué)工作中，取得更好的成果。 學(xué)期初中教師工作教學(xué)總結(jié)范文八篇【六】 本學(xué)期我擔(dān)任初三5-6班的物理教學(xué)目標(biāo)，在此期間我仔細(xì)落實(shí)小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作方案，改變思想，樂觀探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理

13、念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。一、樂觀參與各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動。為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，樂觀參與各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，向老老師學(xué)習(xí)和溝通取長補(bǔ)短。二、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)覺物理新課程標(biāo)準(zhǔn)對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教導(dǎo)價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，深化討論拳的課標(biāo)，明晰的任務(wù)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程任務(wù)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教導(dǎo)教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階。三、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持同學(xué)為主體。本學(xué)期，為保證新課程標(biāo)

14、準(zhǔn)的執(zhí)行，在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持同學(xué)為主體采取師生之間、同學(xué)之間互動，制造有利于同學(xué)主動探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)在得到學(xué)問和不斷提中技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都可以充分進(jìn)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動，共同進(jìn)展的過程。課前細(xì)心備課，撰寫教案，課后仔細(xì)寫反思，登記自己執(zhí)教時(shí)的切身體味或疏漏，登記同學(xué)學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困窘。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持同學(xué)為主體，倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)，同學(xué)在觀看、操作、試驗(yàn)、研究、溝通、猜想、分析和整理的過程中，得到學(xué)問。這樣的探究試驗(yàn)讓同學(xué)成了學(xué)習(xí)的仆人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)覺，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有心得，教學(xué)質(zhì)量獲得了提中。期考

15、成果優(yōu)秀率、及格率、平均分分離為四、改革評價(jià)辦法，激勵(lì)增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。本學(xué)期徹底轉(zhuǎn)變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評價(jià)同學(xué)的辦法，全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，如學(xué)習(xí)熱烈，學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展，既關(guān)注同學(xué)物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和進(jìn)展，增進(jìn)了同學(xué)全面進(jìn)展。利用我一學(xué)期來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成果，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 學(xué)期初中教師工作教學(xué)總結(jié)范文八篇【七】 我本學(xué)期擔(dān)任八班級（1）班數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。一年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提升自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)本事，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平豐盛學(xué)

16、問面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的長進(jìn)不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希翼能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以增進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。堅(jiān)持仔細(xì)備課，備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法，按照教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)辦法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)注重力的好玩教具，課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納成集

17、。努力增加我的上課技能，提升教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊注重調(diào)動同學(xué)的樂觀性，強(qiáng)化師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得舒暢；注重精講精練，在課堂上教師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的同學(xué)都獲得提升。作好集體備課工作，改進(jìn)工作。完美批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我對各種輔助資料舉行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄

18、同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程浮現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，舉行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)辦法，做到有些放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)舉行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提升后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和須要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要利用各種途徑激活他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)目標(biāo)，也不是一件疼痛的事情。而是彌漫樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就絡(luò)。二小

19、周報(bào)，每兩周出版一期，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)小學(xué)中心工作，各項(xiàng)主要活動，教導(dǎo)教學(xué)成績，指導(dǎo)家教工作等等。為廣闊同學(xué)、家長供應(yīng)了一個(gè)溝通的平臺，努力使家庭教導(dǎo)與小學(xué)教導(dǎo)能默契協(xié)作。4、強(qiáng)化后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了詳細(xì)的幫教措施，記載好幫教情景，努力做到用愛心去關(guān)心他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題毀滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了無數(shù)的工作，對重點(diǎn)的問題同學(xué)一對一個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女舉行排隊(duì)摸底，執(zhí)行結(jié)對幫教老師和措施，增加教導(dǎo)轉(zhuǎn)化的職責(zé)感。二、加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變同學(xué)精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)

20、范教導(dǎo)繼續(xù)強(qiáng)化。1、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)，開展誠信從身邊做起活動。對同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、禮貌禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣舉行訓(xùn)練和教導(dǎo)。2、加強(qiáng)行為規(guī)范教導(dǎo)的檢查、評選、量化措施。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評選措施進(jìn)一步完美與執(zhí)行。重新制定評分資料和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評選版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評選、標(biāo)志佩戴情景、食堂取飯情景、違紀(jì)情景的檢查評選執(zhí)行到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐實(shí)行每天檢查的方式，對佩戴情景實(shí)行突擊檢查的方式，對年級墻報(bào)、年級布置實(shí)行定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值周生、年級干部、校園110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，

21、各部門仔細(xì)負(fù)責(zé)，檢查公正公平，值周工作到位。4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范舉行檢查、評選，每周評出流淌紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評選總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。5、小學(xué)新出臺了校同學(xué)家庭禮儀、小學(xué)禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由同學(xué)的家長負(fù)責(zé)；小學(xué)禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果與同學(xué)的思想品德考試成果綜合，終于得出同學(xué)的思想品德成果。經(jīng)過對同學(xué)的行為規(guī)范教導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。經(jīng)過對行為規(guī)范教導(dǎo)的檢查、評選，構(gòu)成年級競爭，增進(jìn)了全校的行為規(guī)范。三、強(qiáng)化法制教導(dǎo)工作小學(xué)把10月份定為法制宣揚(yáng)月，并招聘我市看管所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬小學(xué)還組織六班級的全體同學(xué)去參觀市看管所，并觀察了