瓶上彩繪-幼兒園大班美術(shù)教案

1、Word - 3 -瓶上彩繪-幼兒園大班美術(shù)教案大班美術(shù)優(yōu)秀教案瓶上彩繪【活動(dòng)目標(biāo)】1、感知瓶子的形狀特征，在瓶子上舉行立體的彩繪的創(chuàng)作。2、感觸顏色冷暖對(duì)照帶來的美感，在活動(dòng)中試試自主解決操作過程中浮現(xiàn)的一些問題。3、體悟?yàn)槠孔幼兩砗蟮膭倮??！净顒?dòng)預(yù)備】操作顏料：水粉顏料，盆子，水粉筆，作畫的衣服、桌布等。瓶子的預(yù)備是很重要的：要求表面光潔、顏色單一，外形神奇，藍(lán)色的酒瓶，有些瓶身上面涂上統(tǒng)一的綠、紫等顏料，涼干后使用?！净顒?dòng)過程】一、觀賞PPT課件。各種圖案的瓶子。二、第二挑選瓶子，感觸其外形神奇，色彩的單一。1、感知瓶子特征。（1）老師拿起一個(gè)瓶子：“我們要把美麗的圖案畫到瓶子上?！翱?/p>

2、看瓶子是什么樣的？”（有瓶口（瓶蓋）、瓶頸、瓶身、瓶底）“想想，在瓶子上畫畫和我們平常在紙上畫畫有什么不同？”（2）把畫畫在瓶身上（瓶蓋瓶底可以不畫），瓶子可以轉(zhuǎn)著畫。教學(xué)建議：老師轉(zhuǎn)動(dòng)的手勢(shì)動(dòng)作需夸張、放慢，示意幼兒操作時(shí)也可這樣轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子畫畫，（小小師）把畫畫在瓶身上，左手可以按住瓶口（瓶蓋），瓶底牢靠著自己身體或放在桌上，右手把瓶身畫飽滿。（3）你挑選的瓶子是什么色彩，在上面畫什么樣的色彩才干讓圖案越發(fā)顯然？（冷暖色舉例說明）（4）操作浮現(xiàn)的問題：用顏料畫畫。假如瓶子滾在桌上，或者手握著瓶身轉(zhuǎn)，都會(huì)把顏料弄“花”，怎樣讓瓶子上的畫保持干整潔凈呢？三、挑選瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。自己挑選一個(gè)喜愛的瓶子設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)建議：巡回指導(dǎo)時(shí)留意幼兒設(shè)計(jì)圖案的新思路，鼓舞他把主意表現(xiàn)出來；提示反復(fù)使用對(duì)照不顯然色彩的幼兒，更換一種色彩嘗試。建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表整潔的前提下，自己把瓶子拿到出示臺(tái)上。老師故意識(shí)地將出示臺(tái)上的瓶子按高矮羅列一下。四、集中觀賞。師：“今日我們出示臺(tái)上這么多瓶子放在一起可真美啊?！苯榻B一下你的作品名字漂亮的瓶、彩色的秋天等?！澳阕钕矏勰囊粋€(gè)瓶子上的圖案，為什么？”教學(xué)建議：作品集中，給幼兒一種整體的視覺沖擊力；老師關(guān)注幼兒的觀賞角度，順著幼兒的介紹，故意識(shí)地從畫面整潔、顏色對(duì)照顯然、圖案設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)圖飽滿等方面點(diǎn)評(píng)。師：你有了這個(gè)瓶子，