五年級(jí)《上下五千年》讀后感500字作文10篇_第1頁(yè)
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1、五年級(jí)上下五千年讀后感 500 字作文 10 篇上下五千年讀后感五年級(jí) 500 字作文內(nèi)容一以前,我只知道中國(guó)有 5000 年的歷史,但對(duì)具體的內(nèi)容一點(diǎn)也不知道。寒 假里,爺爺給我買了一套上下五千年,我一看就喜歡上了。捧讀這本書,我好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族 的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里呈現(xiàn)。上下五千年記錄了中國(guó)五千 年的風(fēng)風(fēng)雨雨,上起三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期,下至中華人民共和國(guó)的成立,有著數(shù) 不勝數(shù)的故事:完璧歸趙秦王吞并六國(guó)秦始王修筑長(zhǎng)城王冕學(xué)畫鄭 成功收復(fù)臺(tái)灣其中,對(duì)我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫史記。這個(gè)故事要從司馬遷繼承 他父親的職位之后說起:正當(dāng)他專心致志地

2、撰寫史記時(shí),一個(gè)飛來橫禍突然 降臨在他頭上。原來,在上朝時(shí),司馬遷當(dāng)著文武百官的面,為一位將軍辯護(hù), 惹的皇上大發(fā)雷霆,把司馬遷押進(jìn)大牢,遭受十分疼痛的酷刑。司馬遷悲憤交加, 曾幾次想血濺墻頭,了此一生。但一想到父親臨終時(shí)叮囑他的話:孩子啊,千萬 不要忘記我平生想要完成的史書啊 !便打消了輕生的念頭。他對(duì)自己說:人總是 要死的,或重于泰山,或輕于鴻毛。如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎 ?我一 定要活下去!一定要寫完這部史書!他盡力克制自己,把恥辱、痛苦埋在心底,夜 以繼日,奮筆疾書。功夫不負(fù)有心人,司馬遷用了整整 13 年的時(shí)間,終于完成 了輝煌巨著史記。讀完了這個(gè)故事,我明白了司馬遷是一個(gè)勇

3、敢、頑強(qiáng)的人,他靠自己的不 懈努力完成了這部輝煌著作。我知道,夢(mèng)想也是這樣,一個(gè)人不能沒有夢(mèng),有夢(mèng) 想才有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閴?mèng)想是石, 敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃生命之燈;夢(mèng)想是燈,指引我們前進(jìn)的方向。聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了這本書呢?快找來看一看吧!上下五千年讀后感五年級(jí) 500 字作文內(nèi)容二中國(guó),一個(gè)高度聞名,擁有五千年歷史世界聞名古國(guó)。而上下五千年 這本書更是描繪了它的輝煌,它的腐敗,也描繪了它的高度聞名。這本書從傳說盤古開天到中華人民共和國(guó)開國(guó)大典,經(jīng)歷了 12 個(gè)朝代以及大大小小的兵慌之年。大大小小這幺多的朝代,故事肯定不少。如李世民玄武

4、之變、秦朝統(tǒng)一六 國(guó)等。其中,李世明的玄武之變是我最喜歡的故事。那個(gè)時(shí)候,李世明手握兵權(quán), 他大哥三弟十分嫉妒他的才能,準(zhǔn)備好在玄武門刺殺李世明。但由于李世明早有 準(zhǔn)備,截獲了他們刺殺的消息。朝代的變更果然是成者為王,敗者寇。當(dāng)然,李 世明是個(gè)好皇帝,才有了唐朝的貞觀之治,才有了盛唐傳奇。相反,要是他哥哥 做了皇帝,中國(guó)的歷史可能又被改寫了。甘羅,是秦國(guó)秦王政 (也就是后來的秦始皇 )的上卿,但他成為上卿時(shí)卻只 有十二歲。因?yàn)樗隽藘杉虑椋阂皇钦f服了張?zhí)疲亲屭w王給了秦國(guó)十六座 城池。十二歲能做這幺大的官,在中國(guó)歷史上乃至世界歷史的長(zhǎng)河中也是屈指可 數(shù)的。一方面說明中國(guó)能人輩出,另一方面也

5、說明了當(dāng)時(shí)開明的識(shí)人、用人制度。 這些都是我國(guó)璀璨的歷史長(zhǎng)河中寶貴的財(cái)富。中國(guó)歷史博大精深,值得你去細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼。上下五千年真本書 內(nèi)容豐富,在這里你肯定能找到你需要的正能量。上下五千年讀后感五年級(jí) 500 字作文內(nèi)容三這本跟字典相同厚度的上下五千年終于被我攻讀完畢。一千一百余頁(yè) 的講述,令我無比震撼。著名的文學(xué)家林漢達(dá)把中國(guó)的歷史濃縮成一個(gè)個(gè)小故事, 精煉地描述了華夏文明各個(gè)朝代各個(gè)時(shí)期的故事。這本書從傳說中的堯、舜、禹時(shí)期開始,到武王伐紂、東周建立,再到秦 滅六國(guó)、春秋爭(zhēng)霸,經(jīng)歷各個(gè)時(shí)代的變遷,直至抗日戰(zhàn)爭(zhēng),開國(guó)大典。我從中國(guó) 五千年的歷史長(zhǎng)河中,感受到了華夏文明的璀璨和民族精神的珍

6、貴。其中,讓我 印象最深的事商鞅立木這個(gè)故事。故事說的是齊威王時(shí),秦國(guó)比較落后,秦孝公準(zhǔn)備搜羅天下人才。一個(gè)名 叫衛(wèi)鞅的人跑來獻(xiàn)策,秦孝公點(diǎn)頭稱好。開始,衛(wèi)鞅怕老百姓不信,就讓人在南 門立了一根木頭,說誰(shuí)能把木頭扛到北門去,賞十兩金子,但大家就是不相信這 是真的。衛(wèi)鞅把賞金提到了五十兩,結(jié)果就有人扛起木頭往北門走,衛(wèi)鞅便賞了他 五十兩金子,表?yè)P(yáng)他信任朝廷的命令。因?yàn)檫@件事衛(wèi)鞅樹立了威信。接著,他頒 布了三項(xiàng)改革。一是開辟阡陌封疆;二是建立縣級(jí)統(tǒng)治機(jī)構(gòu);三是遷都咸陽(yáng)。通過這一系列的改革,十幾年后,秦國(guó)就富強(qiáng)了起來。這件事說明了信用是一個(gè)國(guó)家 的重寶,善于治理國(guó)家的人必定得到民眾的信任。在中國(guó)五千

7、年的歷史中,每一個(gè)片段都是珍貴的。作為炎黃子孫的我們, 更應(yīng)該了解中國(guó)歷史,學(xué)習(xí)中國(guó)淵源流傳的文化,把華夏文明發(fā)揚(yáng)光大。上下五千年讀后感五年級(jí) 500 字作文內(nèi)容四三年級(jí)的那天,奶奶給我買了一本書,那就是中華上下五千年,一本從 開天辟地到開國(guó)大典的史書,向我們?nèi)轿坏刂v解了古時(shí)候人們所做的一些事, 有好也有壞,但更多的是向我們展示他們的人格品質(zhì),有一些人奸詐貪婪,但也 有一些人清政廉潔,一心為國(guó),胸懷大志。故事內(nèi)容生動(dòng),細(xì)節(jié)描寫精彩,而這 些大概就是我喜歡這部書最主要的理由了。古時(shí)候有許多朝代,它們分別是遠(yuǎn)古時(shí)代、夏、商、周、時(shí)代,春秋戰(zhàn)國(guó) 時(shí)代、秦朝時(shí)代,兩漢時(shí)代,三國(guó)時(shí)代,兩晉南北朝時(shí)代,

8、隋唐時(shí)代,兩宋時(shí)代, 元、明、清時(shí)代,中國(guó)近代和中國(guó)現(xiàn)代,每一個(gè)朝代都有不同的制度和憲法。我 也知道了好的君主,他們關(guān)愛百姓,希望天下太平,會(huì)用人,還能聽進(jìn)諫 。而 昏君卻一意狐行,享受榮華富貴,不管百姓生死。在這幺多君主中,我最喜歡唐 王李世民,他不禁有才華、有膽識(shí),武功也很了得,手下有一批人才,在秦王府 中,文的有房玄齡等,號(hào)稱十八學(xué)士,武的有尉遲恭、程咬金等著名勇將。在個(gè) 人心中,他就是最好的君主。在玄武門事變中,李世民的忍讓到達(dá)了極限,終于將李建成和李元吉?dú)⒌簦?可并沒設(shè)置他們的手下人,可見寬宏大量。還經(jīng)常納諫,聽取大臣們的意見。痛 恨貪官污史,對(duì)其進(jìn)行教育和適當(dāng)?shù)膽土P。善于判斷是非,

9、舉賢任能,量才適用, 崇尚節(jié)儉。還關(guān)心民間疾苦,愛心民力,注重生產(chǎn)。使國(guó)家繁榮。史稱貞觀之治.。讀這本書,能從中華民族上下五千年的悠久歷史中,看到華夏文明之璀璨、 民族精神的可貴,也能感受到許多良好的人格品質(zhì),從而激發(fā)民族自豪感和愛國(guó) 主義熱情。上下五千年讀后感五年級(jí) 500 字作文內(nèi)容五暑假里,我讀了上下五千年這本書。它讓我回顧了中國(guó)五千年的歷史, 知曉了各個(gè)時(shí)代都有英雄輩出。每個(gè)朝代、每個(gè)故事里的人物都栩栩如生。然而,每一個(gè)人物都有各自的特點(diǎn):有的是奸佞小人,有的是謙謙君子,有的是忠誠(chéng)之士,有的文質(zhì)彬彬,有 的滿腹經(jīng)綸,有的能說會(huì)道,有的恬不知恥,有的英勇無畏,有的寧死不屈這些 特點(diǎn)在作者筆下全都展露無遺。在上百個(gè)故事中,我最喜歡的是完璧歸趙這個(gè)故事。故事講了春秋戰(zhàn) 國(guó)時(shí)期,趙王得到了和氏璧,秦王想拿出十五座城池來?yè)Q。如果換的話,趙王怕 秦王反悔不給城池 ;如果不換的話,趙王擔(dān)心秦王會(huì)以這件事為理由,出兵攻打 趙國(guó)。在趙王一籌莫展、兩難之際,藺相如挺身而出,自告奮勇出使秦國(guó)。到了 秦國(guó),藺相如巧妙地與秦王周旋,不把和氏璧給秦王。到了晚上,藺相如悄悄地 派人把和氏璧運(yùn)回趙國(guó)。機(jī)智的藺相如不僅不給秦王攻打趙國(guó)的借口

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