外研版六下Module2Unit2《ItwillsnowinHarbin》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin. 課程名稱(chēng) Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin. 授課人六年級(jí)學(xué)校名稱(chēng)英語(yǔ)課時(shí)支配1課時(shí)教學(xué)對(duì)象科目一、教材分析Teaching aims: 1. Be able to master words: 學(xué)會(huì)運(yùn)用單詞snow, rain, sunny, hot, cold, warm, windy等表示天氣的單詞；2. Be able to understand and use: 句型 It will snow in Harbin.等描述天氣的語(yǔ)句；運(yùn)用句型I m

2、 going to watch TV. 表述自己的方案；Key points: 學(xué)會(huì)運(yùn)用單詞 snow, rain, sunny, hot, cold, warm, windy 等表示天氣的單詞；Difficult points: 句型 It will snow in Harbin.等描述天氣的語(yǔ)句；運(yùn)用句型I m going to watch TV. 表述自己的方案；Teaching method: Task-based Teaching MethodTeaching aids ：The multi-Media, word cards, key sentences cards, postca

3、rds.Emotion goals : 培育同學(xué)有方案的合理支配自己事情的意識(shí)；二、學(xué)情分析本節(jié)課面對(duì)的是六年級(jí)的同學(xué),本班共有同學(xué)50人,其中男生 24人,女生 26人,同學(xué)的聽(tīng)課習(xí)慣已初步養(yǎng)成,并且班上同學(xué)思想比較要求上進(jìn),有部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)才能強(qiáng),學(xué)習(xí)有方法,學(xué)習(xí)愛(ài)好深厚；他們?cè)谟锌隙ǖ挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)的情形下,能夠大膽的,主動(dòng)地表達(dá) 他們已知的 英語(yǔ)句子,本節(jié)課關(guān)于天氣的詞,已經(jīng)在五年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò),他們?cè)趶?fù)習(xí)之前天氣的詞語(yǔ)上,學(xué)會(huì)運(yùn)用新的句型名師精編優(yōu)秀教案； will,will be.三、教學(xué)理念及教學(xué)策略挑選與設(shè)計(jì)通過(guò)同學(xué)自主的預(yù)習(xí),并通過(guò)一些課堂的活動(dòng),讓同學(xué)成為課堂的主體；老

4、師在旁邊觀(guān)看,總結(jié)；1、用創(chuàng)設(shè)情境法,激發(fā)同學(xué)對(duì)天氣的英文表達(dá)； 2 、從日常生活中,培育同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣； 3 、轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,讓同學(xué)在自主探究、合作溝通中提高解決問(wèn)題才能； 4 、當(dāng)堂鞏固,當(dāng)堂反饋練習(xí),句型；練習(xí)形式多樣,使同學(xué)從多種學(xué)習(xí)方式的活動(dòng)中把握重點(diǎn) 5 、發(fā)揚(yáng)“ 以同學(xué)為主老師為輔” 的教學(xué)策略；在教學(xué)活動(dòng)的環(huán)節(jié)中,設(shè)計(jì)一些同學(xué)表演的 節(jié)目,讓同學(xué)在復(fù)習(xí)單詞之后,自己作為一個(gè)小天氣預(yù)報(bào)員,來(lái)向同學(xué)們預(yù)報(bào)天氣；四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及課同學(xué)、老師活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)m媒體設(shè)備資源應(yīng)用分（環(huán)節(jié)）件、資源內(nèi)容析Step 1: Warming up T: Hello, boys

5、and girls. 在實(shí)際的生活情境中,讓It s sunny today, and I very happy to see you agaWarming in. Please enjoy yourself.在 實(shí) 際 的 生up and Let s play a game.“ Liste同學(xué)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)天氣,并活 情 境 中 導(dǎo)lead-in n and point” First, please 且借助聽(tīng)力資料, 以及天氣入本課話(huà)題help me put the cards on t的卡片,更深刻的懂得天氣he wall. Now, listen caref的詞語(yǔ),及圖形表示；ully.

6、It will snow.It will be sunny and hot.Step 2: Presenta在情 境中找 出 句 子 的 不 1 1.Listen and compare. tion: T: Now, please listen care同,培育同學(xué)名師精編 優(yōu)秀教案的聽(tīng)力,以及 觀(guān)看力；fully. And find the differ ence. Which word is used after It will. and whi大屏幕中展現(xiàn)有中國(guó)地圖,當(dāng)聽(tīng)力材料提到哪個(gè)城市,ch is used after It will be 2. Point and say. T:

7、Listen again, and then學(xué) 生 們 自 己 put the weather cards on 以及哪個(gè)城市的天氣的時(shí)the map. I will ask some s候,同學(xué)能很快的找到這個(gè)來(lái) 表 演 培 養(yǎng)學(xué) 生 的 口 語(yǔ)tudents to tell us what th城市,并且能選對(duì)表示天氣才能；的圖形；這能夠增加同學(xué)們e weather will be like t對(duì)中國(guó)地理的深刻印象；omorrow. 老師將事先預(yù)備的中國(guó)地圖貼 在黑板上,讓同學(xué)再聽(tīng)一遍錄 音,將天氣符號(hào)貼到對(duì)應(yīng)的城 市位置；之后請(qǐng)同學(xué)仿照天氣 預(yù)報(bào)Step 3: 1. 1、Where am

8、 I.做嬉戲的形式, 一方面激發(fā)T: Let s do pair work. LooPractice以 做 游 戲 的 方 式 開(kāi) 展 活動(dòng),同學(xué)積極 性很高；k at Part 3.Its going to 同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)的愛(ài)好, 同時(shí)仍snow tomorrow. Where am I. S: You are in Harbin. 能把握本節(jié)的重點(diǎn)句型； T: Thats right. 同學(xué)兩人之間進(jìn)行簡(jiǎn)潔的對(duì)話(huà)練習(xí)；一人描述天氣情形,另 一人猜其所在城市；老師可先 與同學(xué)進(jìn)行示范練習(xí)； 2 、Learn the chant. 1 ）Listen and a nswer.T: Look at

9、Part 4 please. Look at the pictures and l isten to the tape carefull英 語(yǔ) 歌 謠 押 韻 且 易 于 上口,同學(xué)們很 開(kāi) 心 的 跟 著誦讀；y. Then answer my question s. （1）What is the girl going to do today. （2）What is the girl going to do this afternoon. 老師先讓同學(xué)認(rèn)真觀(guān)看一下圖畫(huà),然后聽(tīng)錄音回答疑題；2）Listen and say.名師精編優(yōu)秀教案讓同學(xué)在聽(tīng)過(guò)學(xué)過(guò)之后自 己朗讀,并且可以做一些拍手,打

10、節(jié)拍的動(dòng)作, 讓同學(xué) 增加讀英語(yǔ)的節(jié)奏感； T:There are two groups. O ne group is the girl, the other group is the mother. 將同學(xué)分為兩組,分角色朗讀；用所給詞的適當(dāng)形式填空；1.It will _ snow in Harbin. 2.It will be _ sun in Beijing. 3.It will be _ wind in Xi an. 4.It will _ rain in Shanghai. Conclusion5.It will be _warm in Guangzhou. Step 4:ConclusiReview the words and onsentences. 五、教學(xué)及學(xué)習(xí)建議（課后反思）名師精編 優(yōu)秀教案讓同學(xué)在語(yǔ)境 中接觸、體驗(yàn)和懂得真實(shí)語(yǔ)言, 并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和應(yīng)用語(yǔ)言；老師利用情形教學(xué)法,抓住課文中的重點(diǎn)單詞及句型,細(xì)心設(shè)計(jì)情形,在情形中 出現(xiàn)本課新授