七年級(jí)歷史備課組計(jì)劃

1、第 頁七年級(jí)歷史備課組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、歷史備課組工作計(jì)劃為指導(dǎo)，根據(jù)新課程目標(biāo)的要求，以提高課堂效率為切入點(diǎn)，達(dá)到掌控基本歷史知識(shí)，形成豐富的歷史想象力和知識(shí)遷移技能，逐步形成獨(dú)立思索的技能;初步了解人類社會(huì)是從低級(jí)向高級(jí)不斷進(jìn)展的、歷史進(jìn)展是有規(guī)律的等學(xué)科的歷史觀，學(xué)習(xí)客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事項(xiàng)和歷史現(xiàn)象的目的。二、學(xué)情分析：初一新生沒有“歷史”這門課程的概念，歷史對(duì)他們來說照舊是一個(gè)新事物。而在各年段我們都可以看到歷史被作為副科而不受到同學(xué)的重視，同學(xué)在情感立場，學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如：許多同學(xué)不能明確學(xué)習(xí)歷史的目的，沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)歷

2、史的功用即：讀史使人明志。如何在同學(xué)一接觸歷史就讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生愛好并能夠內(nèi)化成一種習(xí)慣，這就對(duì)老師提出了更高的要求。三、工作目標(biāo)：凡事預(yù)那么立不預(yù)那么廢，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，為提高教學(xué)質(zhì)量，我們備課組提出了教學(xué)常規(guī)工作“七字”方針，即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，教法要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。詳細(xì)措施如下：四、詳細(xì)工作：1、定期召開備課組活動(dòng)，共同討論教材、教法、導(dǎo)學(xué)案，做到導(dǎo)學(xué)案、課堂既有統(tǒng)一性又具有性格。加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體聰慧，提高備課質(zhì)量。統(tǒng)一確定教材重、難點(diǎn)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，分工協(xié)作，確立每周的發(fā)言人制度，由發(fā)言人分析教材的重難點(diǎn)、教法和學(xué)法，并設(shè)計(jì)好相應(yīng)的導(dǎo)學(xué)案，其他老師自由發(fā)表看法補(bǔ)充完善。同時(shí)積極聽課，博采眾人之長。2、主題教研：本學(xué)期圍繞還是圍繞導(dǎo)學(xué)案的編寫和應(yīng)用進(jìn)行細(xì)心計(jì)劃不同側(cè)重的活動(dòng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校課改的精神，加強(qiáng)老師之間，師生之間的溝通與互動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。3、公開課：立足組內(nèi)公開課，做到全員聽課、評(píng)課。對(duì)于初一年的歷史公開課，做到同心協(xié)力，出謀獻(xiàn)策，使每一節(jié)公開課都能順當(dāng)，保質(zhì)保量地完成，以此為契機(jī)，提高彼此的教學(xué)水平。4、歷史活動(dòng)：針對(duì)初一古代史的趣味性、文化性，初步確定本學(xué)期在初一年段內(nèi)開展一場成語故事的競賽。盼望以此為契機(jī)，調(diào)動(dòng)組