幼兒園小班四月份計劃

1、幼兒園小班四月份參考計劃以下是2020年4月幼兒園班級打算的摘要。我希望我能協(xié)助你！2020年4月幼兒園班級打算一、班級情境分析這學期我們班有30個小孩，包括14個男孩和16個女孩。他們大多數(shù)人從未上過幼兒園。他們來自不同的家庭，有不同的生活習慣。大多數(shù)小孩在家遭到家人的愛，同時以自我為中心。當他們來到幼兒園時，他們哭得特別厲害，更依賴父母或祖父母。一些小孩緊緊抓住成年人的頸項，回絕放手。一些小孩手腳并用。一些小孩抓傷和咬成人，特別興奮。在與小孩的接觸和交談中，我們發(fā)覺小孩的自理才能和行為習慣普遍較差，如:不能本人吃飯，不能去廁所；有些人性格堅強，養(yǎng)成了許多壞習慣。他們經常和同齡人一起攻擊玩具

2、。有些人不愛交際，反復無常。他們中的一些人說得不清晰.為了讓這些小孩盡快穩(wěn)定情緒，習慣幼兒園的集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，構成良好的傳統(tǒng)認識，我們的教師會一起工作，團結合作，投入更多的精力工作，讓每個小孩都能歡樂地生活，獲得可喜的進步。二、班級工作任務和目的以幼兒園工作規(guī)則為指導，按照幼兒園工作打算，做好兒童和家長的保護和教育工作。我們應該特別注重兒童的日常常規(guī)教育和道德教育，加強兒童體質，開展兒童語言才能，注重智力的開展，使兒童在身體、智力、道德和美的各個方面都能得到開展。第三，環(huán)境制造:1、角落張貼天氣記錄表，供兒童每天觀察后記錄。2.每組至少有一盆植物，供小孩們在種植角落進展日常觀察和

3、記錄。3.安排“小水滴行進圖”，讓小孩們通過小水滴行進圖清晰地理解水的三態(tài)變化和一些自然現(xiàn)象的成因。4.活動室內能夠懸掛一些氣象標志，如太陽、月亮、雨滴、閃電和其他紙板制成的圖形，以此來襯托主題氣氛。5、人體器官地圖貼在室內墻上，供兒童觀看。6、創(chuàng)立“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生服，用于兒童游戲。四、家庭共育:1.告訴父母主題的意圖，讓他們有認識地引導小孩觀察一些現(xiàn)象。如蒸汽、清晨霧、日落等。2.周末帶小孩們去看云和放風箏。3.連續(xù)觀看電視上的天氣預告，模仿并展示兒童容易掌握的天氣預告部分，如天氣情況和溫度。4.請家長提供氣象學書籍，并和小孩一起閱讀。5.在家貼一張“成長圖表”，記錄小孩

4、的身高、體重、手印等。如此小孩就能感遭到本人的成長。6.父母和他們的小孩一起閱讀關于身體的書籍，和他們的小孩議論身體話題。五、教學目的:1.理解故事中水滴行進的緣故和過程，并對水滴的變化過程感興趣。2.熟悉歌曲的旋律和內容，用行動表達歌曲內容，表達你對小雨的愛。用各種身體運動來展示水滴變化的過程，開展身體的靈敏性和協(xié)調性，有合作認識，體驗集體活動的歡樂。3.學會用數(shù)字和符號記錄種子陳列的結果，并感知物體大小和陳列長度之間的關系。4、練習聽信號改變運動方向，提高動作反響才能，表現(xiàn)某一物體在風運動狀態(tài)。通過不同的繩索練習，我們能夠熟悉身體各部分的名稱，嘗試操縱身體各部分，并開展平衡和操縱才能。5、初步理解風，體驗和玩風游戲的樂趣，留意天氣預告，感受，理解風的等級，初步理解風和我們之間的關系，能夠依照本人的感受區(qū)分風的大小。6、通過制造人體模型，理解人體主要器官的位置和特征。7.找出物體的對稱性，并依照提供的現(xiàn)有圖形畫出與物體對稱的另一半。8、能區(qū)分平安和不平安的東西，學會保護本人，理解合理的飲食營養(yǎng)構造，設計本人的營養(yǎng)食譜，理解合理的運動和休息節(jié)拍，能為本人設想，安排健康的休息日，學會一些保健常識。9.通過畫圈和計數(shù)活動，學會區(qū)分單個和偶數(shù)。能正確推斷人體器官的奇數(shù)、偶數(shù)和偶數(shù)