做完實驗的心得體會

1、做完實驗的心得體會試驗過程中培育了同學在實踐中研討問題，分析問題和解決問題的力量以及培育了良好的探究力量和科學道德。下面是給大家整理的做完試驗的心得體會，希望能給大家?guī)韼兔ΑＷ鐾暝囼灥男牡皿w會1這次的試驗一共做了三個，包括：金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比擬；回轉機構振動測量及譜分析；懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點。經(jīng)過這次試驗，我大開眼界，由于這次試驗異樣是回轉機構振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。所以在試驗過程中我受易非淺：它讓我深入體會到試驗前的理論學問準備，也就是要事前了解將要做的試驗的有關質料，如

2、：試驗要求，試驗資料，試驗步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做試驗時，指導老師會講解一下試驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，可是假如自我沒有一些根底學問，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自我也不明白做什么。在這次試驗中，我學到許多東西，強化了我的動手本領，并且培育了我的獨立思索本領。異樣是在做試驗報告時，由于在做數(shù)據(jù)處理時顯現(xiàn)許多問題，假如迷惑決的話，將會很難的連續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時，遇到要進行數(shù)據(jù)取得，這就要求懂得labview軟件一些根本操作；還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得eXcel軟件的插入圖表指令。并且在做回轉機構振動測量及譜分析試驗，取得數(shù)據(jù)

3、時，留意讀取波形要轉變采樣頻率，等等。當然不只學到了這些，那里我就不多說了。還有動手這次試驗，使測試技術這門課的一些理論學問與實踐相結合，更加深入了我對測試技術這門課的熟悉，穩(wěn)固了我的理論學問?？墒沁@次試驗雖好，可是我認為它布置的時間不是很好，還有測試技術考試時間，由于這些時間布置與我們的課程設計時間有沖突，使我不能認真于任一項，結果不能保證每一個工程質量，所以假如有什么出錯請指出!做完試驗的心得體會2這個學期我們學習了測試技術這門課程，它是一門綜合應用相關課程的學問和資料來解決科研、生產(chǎn)、乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術是測量和試驗的技術，觸及到測試方法的分類和選擇，傳感器的選擇

4、、標定、安裝及信號取得，信號調理、變換、信號分析和特征辨認、診斷等，觸及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學方面的研討和自動化程度的提高，觸及到計算機技術根底和基于LabVIEW的虛擬測試技術的運用等。課程學問的適用性很強，所以試驗就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比擬，回轉機構振動測量及譜分析，懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個試驗。剛開頭做試驗的時分，由于自我的理論學問根底不好，在試驗過程遇到了很多的難題，也使我感到理論學問的重要性?？墒俏也]有氣壘，在試驗中發(fā)現(xiàn)問題，自我看書，獨立思索，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論學問的理解，到達了“雙贏”的效果。試驗中我學

5、會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證；用振動測試的方法，辨認一小阻尼結構的（懸臂梁）一階固有頻率和阻尼系數(shù)；把握壓電加速度傳感器的性能與運用方法；了解并把握機械振動信號測量的根本方法；把握測試信號的頻率域分析方法；還有了解虛擬儀器的運用方法等等。試驗過程中培育了我在實踐中研討問題，分析問題和解決問題的本領以及培育了良好的工程素養(yǎng)和科學道德，例如團隊精神、溝通本領、獨立思索、測試前沿信息的捕獲本領等；提高了自我動手本領，培育理論聯(lián)系實際的作風，增加創(chuàng)新意識。做完試驗的心得體會3在做測試技術的試驗前，我以為不會難做，就像從前做物理試驗一樣，做完試驗，然后兩下子就將試驗報告做完.直到做完測試試驗時，

6、我才明白其實并不簡單做，但學到的學問與難度成正比，使我受益匪淺。在做試驗前，肯定要將課本上的學問吃透，由于這是做試驗的根底，否則，在老師講解時就會聽不懂，這將使你在做試驗時的難度加大，鋪張做試驗的珍貴時間。比方做應變片的試驗，你要清晰電橋的各種接法，假如你不清晰，在做試驗時才去摸索，這將使你極大地鋪張時間，使你事倍功半。做試驗時，肯定要親力親為，務必要將每個步驟，每個詳情弄清晰，弄明白，試驗后，還要復習，思索，這樣，你的印象才深入，記得才堅固，否則，過后不久你就會忘得一塵不染，這還不如不做.做試驗時，老師還會依據(jù)自己的親身體會，將一些課本上沒有的學問教給我們，拓寬我們的眼界，使我們熟悉到這門課

7、程在生活中的應用是那么的廣泛.通過這次測試技術的試驗，使我學到了不少適用的學問，更重要的是，做試驗的過程，思索問題的方法，這與做其他的試驗是通用的，真正使我們受益匪淺.做完試驗的心得體會4對一些試驗留意事變要在意。這里可不是說弄壞了什么東西，而是基于大家都明白的一個道理：水火無情，電更無情。老師每次讓同學試驗時，彷佛對同學很不放心，可謂事必躬親，一再吩咐，這也有一個好處：實驗墮落的可能性大大削減，而且安素性也大大增加了。在試驗的過程中，讓同學學會如何分析問題，如何解決問題，以及如何總結問題。試驗講授是培育同學動手操作力量。操作的過程是取得學問、嫻熟技術、思維創(chuàng)新的過程。老師應充足發(fā)揮試驗講授在

8、電工講授中的作用；運用新的科技成果和新的方法，優(yōu)化試驗講授內(nèi)容；仔細做好試驗過程的指導工作，不停地提高講授質量?！皭酆檬亲詈玫睦蠋煛彪姽ふn講授中雖然存在較多的抽象概念，巨大的電路和裝備，但只要老師給同學做好正確的示范，指導同學親自動手來檢驗所學理論，會大大地激發(fā)同學的學習愛好和求知欲試驗講授有助于培育同學求真務實的科學精神。學習不僅需要智力、力量，更需要求真務實的科學精神。儀表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線錯誤等故障城市影響試驗結果，造成實踐與理論的脫節(jié)。這就要修業(yè)生在試驗過程中，要腳踏實地照實地記錄試驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，不答應人為改動，老師要耐煩引導同學主動思索、仔細分析錯誤和產(chǎn)

9、生誤差的原因。然后，盡可能擺設同學重做試驗，直至得出正確的試驗結果。通過試驗講授培育同學嚴謹、求實的科學作風。做試驗很重要的一點就是膽大心細。一個老師曾經(jīng)說過，做試驗肯定是要大膽，失利了可以重做，儀器壞了可以再買，不要有什么心理負擔。每次做試驗的時分，我們城市遇到如許一種情況，或是我們自己，或是他人，每次遇到問題就問同學問老師，未免有點拿來主義，本質上說的確缺乏士氣的一種表現(xiàn)，就試驗，遇到卡殼是很常見的，這未免不是一件好事，至少在肯定是程度上錘煉了我們。通過了這一周的電工的實訓，也培育了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。操作的時分要心細、謹慎，防止觸電及意外的受傷。通過這為期一周的電工實訓，我

10、的確是學到了許多學問，拓展了自己的的視閾。通過這一次的電工實訓，增加了我的動手打操作的力量，培育了我們的標準化的工作作風。在為期一個月的實訓當中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要仔細思索，運用所學的學問，一步一步的去探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟識，培育和錘煉我們的實際動手力量。使我們的理論學問與實踐充足地結合，作到不僅具備專業(yè)學問，而且還具備較強的實踐動手力量，能分析問題和解決問題的應用型技術人才，為以后的順當就業(yè)作好準備。做完試驗的心得體會5數(shù)學，在整個人類生命進程中至關重要，從小學到中學

11、，再到高校，乃至更高層次的科學研討都離不開數(shù)學，伴著時期的進展，人們越來越重視數(shù)學學問的應用，對數(shù)學課程提出了更高層次的要求，于是便誕生了數(shù)學試驗。學期最初，試驗對于我們來說既熟識又生疏，在我們的記憶中，我們做過物理試驗、化學試驗、生物試驗，故然我們以為數(shù)學試驗與它們一樣，當我們在網(wǎng)上搜尋有關數(shù)學試驗的信息時，我們才明白，試驗作為一門新興的數(shù)學課程在近十年來取得了快速的進展。數(shù)學試驗以計算機技術和數(shù)學軟件為載體，將數(shù)學建模的思想和方法融入其中，如今已經(jīng)成為一種潮流。當我們懷著好奇的心情走進屈靜國老師的數(shù)學試驗課堂時，我們才慢慢懂得，數(shù)學試驗是一門有關計算機軟件的課程，就像C語言一樣，需要編輯運

12、行程序，從而進行數(shù)算，它不需要自己來運算，就像計算器一樣，只要我們自己登記重要程序語句，輸入運行程序，便可得到運行結果，大大降低了我們的運算量，給我們生活帶來很多便捷，在大一時，我學過C語言，由于這樣的根底，讓我能夠更快的學會并應用此軟件。時間飛逝，轉瞬間，我們就要結課了，這學期我們學習了Mathematics的根底，微積分試驗，線性代數(shù)試驗，概率論與數(shù)理統(tǒng)計試驗，數(shù)值計算方法及試驗。通過這學期的學習，我也積累了些自己的學習方法和心得。首先，我們要在平常上課牢記那些Mathematics語言和公式，那些東西就想單詞和公式一樣，只需要背誦；然后，我們要看幾遍書，并多看一下例題；最終，我們要多應用Mathematics軟件去訓練。