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文檔簡介
1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁六一兒童節(jié)的2022年活動籌劃六一兒童節(jié)的2022年活動籌劃1一、活動目的1、通過開展慶賀“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的時機,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);2、讓家長有進一步理解自己孩子的時機,加深家園情、師生情、親子情。3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能
2、行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)2、以班為單位作好參加活動的準備(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。(2)排練詩歌表演節(jié)目(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)(4)全園親子運動會(準備4個游戲工程,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進展比賽,評出假設干獎項。)(5)幼兒園準備活動獎品。(6)各項活動的組織工作確定專人負責。三、活動時間及場地安排5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。
3、各班布置六一畫展。地點:各班教室5月30日:講故事比賽。地點:各班教室5月31日:教師和幼兒一起進展環(huán)境布置歡慶“六一”。6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場下午:慶賀“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。四、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒程度;幼兒人人參與;表演活潑、大方;2、美術(shù)比賽。(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和
4、材料進展創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。3、講故事比賽(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達才能的進一步進步;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神相貌。(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。4、親子運動會(1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;(2)活動形式:8:058:50家長觀看幼兒韻律
5、活動;9:0011:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲工程,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在教師指導下練習,6月1日上午分年齡段進展比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。(3)游戲內(nèi)容及要求:A:快樂的小推車目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)才能;開展孩子的上肢力量。玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。B:采蓮忙游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走
6、過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。游戲規(guī)那么:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝C、親子二人行游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。游戲規(guī)那么:要求幼兒的腳不準分開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。D、企鵝運蛋游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包
7、)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為成功。游戲規(guī)那么:假設中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定可以獲得圓滿成功。六一兒童節(jié)的2022年活動籌劃2一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié),并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,根據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原那么,立足我園特色,以“快樂優(yōu)雅自然”為主題,開展六一系列活動,特制定方案如下:一、活動目的1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中
8、,作為節(jié)日的小主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂;2.在“以幼為本”、“以趣為導,探究幼兒化科學啟蒙,回歸自然”的根底上,完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學”特色課程,激發(fā)幼兒對自然的興趣和探究欲望;3.整合家庭、社會和自然等幼兒園內(nèi)外資,因地制宜地促進幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧開展,增進家園的.交流與溝通,親密家園之間的合作。二、活動準備1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節(jié)目和游園會游戲名稱、目的、玩法等細節(jié);2、各級細化本級六一活動方案,提早準備活動所需材料;3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網(wǎng)站和班級q群;4、幼兒園準備游園活動獎品、六一禮物和氣球;5、廚房提早制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍三、活動分
9、工活動籌劃趙思敏大班、中班活動負責人:小班活動負責人:平安措施:宣傳、攝影:開心餐:膳食委員會成員參加人員:全體教職工、幼兒、家長四、活動內(nèi)容六一系列活動之一集體生日及募捐活動通過組織五月份師幼集體生日會,讓孩子學習感謝父母的養(yǎng)育之恩,不忘桂城貧困孩子之危,以讓紅絲帶飄起來的募捐活動,對孩子進展感恩教育。1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學子捐款2、活動地點:中、大班級:升旗臺,小班級:一樓大堂5月2831日下午4:30六一系列活動之二快樂優(yōu)雅六一劇場1、通過奧爾夫劇場表演,培養(yǎng)幼兒從小做一個自信、優(yōu)雅的人;2、加強家園之間的交流,讓孩子在音樂的氣氛里感受節(jié)日的快樂。1、中、小班家長參加,幼
10、兒穿上夏季唐裝,大班幼兒做觀眾2、活動地點:幼兒園一樓音樂廳3、場次安排5月28日:大大、大a、中a、小a、小h5月29日:大b、大c、中b、小b、小g5月30日:大d、中c、小c、小d5月31日:大e、中d、小e、小f6月1日六一系列活動之三玩轉(zhuǎn)科學游園會1、以科學啟蒙游戲,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)那么;2、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學實驗的成功與快樂。3、進一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;1、小班:玩轉(zhuǎn)科學親子游園會;(下午3:30,幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳)中大班:玩轉(zhuǎn)科學幼兒游園(上午9:30)2、各級提早制定級組游園會方案,做好游園會物品、器械、材料的準
11、備工作6月1日上午11:2012:00六一系列活動之四快樂六一開心餐1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習慣,體驗自助餐的休閑自在2、享受節(jié)日的快樂1、由幼兒園廚師制作具有中國傳統(tǒng)飲食特點的點心,結(jié)合時尚安康飲食構(gòu)造,開展快樂六一開心餐。六一兒童節(jié)的2022年活動籌劃3活動要求:1、通過親子遠足活動,讓幼兒感受夏天的田園氣息,體會夏天的美妙2、通過活動進一步激發(fā)親子間、家長間、家長和教師的.情感,增進理解和感情活動準備:1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內(nèi)容2、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長注意配適宜宜3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內(nèi)容活動過程:一、 出發(fā)前準備:1、核對參加活動的家長
12、和幼兒的人數(shù)2、提醒家長和幼兒活動中的本卷須知一班級為單位開展活動不擅自分開與孩子一起記錄“ 親子活動記錄表”,鼓勵孩子大膽表達活動中盡量讓孩子自己動手,不要包辦代替3、根據(jù)幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位二、 途中活動情況:1、介紹活動的安排:2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況三、 上午活動:1、放風箏2、騎毛驢3、劃龍舟:請家長盡量讓孩子充分游戲,從中讓孩子體會成功的樂趣四、午餐:以班級為單位就近就餐五、下午活動:海灘自由活動;家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”,對表上的內(nèi)容,孩子能記得盡量鼓勵孩子完成,并以欣賞的態(tài)度對待孩子不同的表達表現(xiàn)的方法六、回園;1、根據(jù)家
13、長和孩子的情況,引導家長和孩子間適當?shù)恼{(diào)整座位2、收回“親子活動記錄表”,檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚調(diào)整與建議:個活動是家長和幼兒熱切期盼的,所以參與的人數(shù)比較多,整個活動中,大家對劃龍舟、放風箏的等活動非常喜歡,而且在對幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動中孩子都能中主動參與,積極互動。六一兒童節(jié)的2022年活動籌劃4設計意圖“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子,讓孩子們自主討論研究,設計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案
14、?;顒娱_展不僅僅局限于六一當天,可以為六一快樂周。方案的誕生一、師引出六一話題師:“小朋友們,再過幾天就要過一個非常快樂的節(jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過這個節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動?今天,就請每一位小朋友來說出你自己的想法,談談自己心中的愿望,我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。幼:“我希望能吃好東西師:喜歡吃什么樣的好東西?幼:比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅幼: “我希望去看電影,看奧特曼、獅子王幼:“我希望畫一幅漂亮的畫幼:“我喜歡玩玩具?!庇祝骸拔矣X得大家應該唱歌跳舞慶賀一下?!比?、教師根據(jù)幼兒的問題繼續(xù)討論
15、的話題如下:1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會做嗎?”2、“六一節(jié)來到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”3、“剛剛有一位小朋友提出大家應該唱唱歌,跳跳舞,慶賀一下六一,小朋友覺得這個提議怎么樣?”4、“有的小朋友剛剛說希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”四、根據(jù)幼兒的討論,教師、幼兒共同確定出六一活動方案可以設4個小活動進展。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個活動提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手才能,又進步了幼兒的合作才能、語言
16、表達才能、表現(xiàn)才能、創(chuàng)新才能,讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。我的節(jié)日我做主活動一:創(chuàng)意裝飾設計意圖:根據(jù)孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境。幼兒園提供多種活動材料,并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。目的:1、用畫、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。3、體驗與同伴合作的樂趣準備:1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等2、 各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等過程:一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所:活動室、走廊、大門、以及教室一角。二 、 請幼兒討論各場所應
17、該怎樣裝飾漂亮。三 幼兒分組活動,自由創(chuàng)意,師巡視指導,幫助幼兒解決難點問題(如:不會做的裝飾物師可給與適當?shù)氖痉吨v解)四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在教師、家長的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。活動二:快樂放歌設計意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論劇烈,“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生,大家紛紛獻言獻策,形式多樣,不拘一格。目的:1、知道六月一日是兒童節(jié),樂意用歌聲來表達歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。2、能與同伴大膽演唱歌曲。準備:1、裝飾材料、活動區(qū)。2、 話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。過程:一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時候演唱
18、幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。二、 幼兒到表演區(qū)小組排練,教師分區(qū)指導。三、大家一起布置、裝飾演唱場地。四、 分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等?;顒尤洪_心美食設計意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得安康科學,開心快樂?怎樣表達節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐根底上讓孩子們討論開心美食。目的:1、愿意在教師的指導下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂趣。2、感受與伙伴分工、合作的快樂。準備:提早聯(lián)絡伙房準備發(fā)好的面團、各種水果,廚房小工具等 。過程:一、 幼兒討論如何分工、合作,怎樣平安使用小工具。二、幼兒分組制作,可預
19、設如下小組區(qū)域:一組:面點組。用發(fā)好的面團做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗拼盤的樂趣。三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機榨出各種水果汁。三、幼兒自愿選組,與教師一起制作。四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費?;顒友由?:預留部分食品,請家長品味?;顒铀模壕孰娪霸O計意圖:孩子們喜歡看動畫片,但多數(shù)時間是看電視,那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們理解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)那么是我們設計這個活動的主要意圖。目的:1、理解電影,感受電
20、影所帶來的樂趣。2、 懂得入場規(guī)那么,學會安靜欣賞。準備:與影院聯(lián)絡好。過程:1、進展主題活動“電影的產(chǎn)生”,大家一起理解電影。2、共同議論看電影的規(guī)那么,然后制定規(guī)那么。3、組織幼兒集體觀看電影。4、看后,師與幼兒談話,回憶電影故事, 感受電影樂趣?!净顒友由臁?、師與幼兒一起回憶 “快樂六一”的難忘情節(jié)、快樂場景等請幼兒說說自己的感受。2、把幼兒的精彩瞬間捕捉下來,以海報的形式展示給家長欣賞六一兒童節(jié)的2022年活動籌劃5為培養(yǎng)幼兒的動手才能,培養(yǎng)親情,共享創(chuàng)作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶賀活動中,進一步感悟幼
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