初中化學(xué)人教九年級上冊（2023年更新） 碳和碳的氧化物 二氧化碳和一氧化碳 教案

1、第六單元 碳和碳的氧化物課題3 二氧化碳和一氧化碳第一課時教學(xué)目標(biāo)1.了解二氧化碳物理性質(zhì)和主要用途。2.掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)重點二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)難點1.二氧化碳與水的反應(yīng)。2.二氧化碳與石灰水的反應(yīng)。教學(xué)過程一、謎語引課同學(xué)們，我們先來猜一個謎語，好不好?有一種物質(zhì)，農(nóng)民說它是“植物的糧食”；消防官兵贊美它是“滅火先鋒”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的罪魁禍?zhǔn)祝銈儾虏逻@種物質(zhì)是什么呢？老師通過網(wǎng)絡(luò)查詢有關(guān)二氧化碳的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)相關(guān)的查詢結(jié)果竟然約有9950萬條！二氧化碳是空氣的成份之一，自然界中的生命活動離得開它嗎？（離不開），可以這樣說，沒有二氧化碳就沒有生機(jī)勃勃的地球，

2、今天就讓我們一起走進(jìn)二氧化碳，請同學(xué)們打開課本117頁。二、探究新知【交流】由生活經(jīng)驗?zāi)阒蓝趸嫉哪男┬再|(zhì)？向小組內(nèi)的同學(xué)說一說?！境樯鷧R報】由生活經(jīng)驗可知二氧化碳是無色無味的氣體?！咎釂枴磕闶窃趺粗蓝趸际菬o色無味的？【抽生回答】空氣中含有二氧化碳，空氣是無色無味的，所以二氧化碳是無色無味的?！鹃喿x材料】美國某地質(zhì)勘探隊，有一次在勘探油礦時，他們用鉆探機(jī)往地下打孔，忽然從地下噴出一大堆像雪花一樣的固體。好奇的隊員上前滾雪球，結(jié)果手被凍傷?！具^渡】原來那“白雪”不是雪，而是一種名叫“干冰”的物質(zhì)。干冰到底是一種什么物質(zhì)，它有哪些性質(zhì)和用途呢？【視頻】了解干冰的性質(zhì)及用途?！境樯卮稹抗?/p>

3、體二氧化碳叫“干冰”，干冰升華時，吸收大量的熱，因此可作制冷劑，廣泛用于食品的冷藏保鮮和冷藏運輸、醫(yī)療上血液制品的儲存和運輸，干冰還可用于人工降雨。【過渡】下面我們通過實驗來探究二氧化碳的密度?！緦嶒灐繉嶒?3【現(xiàn)象】下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅。【提問】說明二氧化碳有怎樣的性質(zhì)？【抽生回答】1、說明二氧化碳的密度比空氣大；2、二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒?！咎釂枴繛槭裁催@個實驗還能說明二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒？【抽生回答】二氧化碳若能燃燒，就會像氫氣一樣燃燒起來；二氧化碳若能支持燃燒，就會像氧氣一樣使蠟燭燃燒的更旺，所以這個實驗?zāi)苷f明二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒?！居懻?/p>

4、】假如老師給你一瓶二氧化碳，兩個完全一樣的小紙袋、一段細(xì)繩、一根木棍、鐵架臺等器材，你能設(shè)計實驗來證明二氧化碳的密度比空氣大嗎？【抽生回答】在細(xì)木棍的兩端各系上大小的完全一樣的小紙袋，在木棍的中間部位系上一根細(xì)繩，使兩端平衡，并把它系在鐵架臺上，向其中一個小紙袋內(nèi)倒入二氧化碳，觀察兩端的小紙袋是否繼續(xù)保持平衡?！局v解】二氧化碳的密度比空氣大，可以象倒水一樣把二氧化碳從一個容器倒入另一個容器?！具^渡】二氧化碳在水中的溶解性如何呢？下面通過實驗來探究?！緦嶒灐繉嶒?4【現(xiàn)象】塑料瓶變癟了。【提問】說明什么？【抽生回答】說明二氧化碳能溶于水。【追問】為什么這個實驗?zāi)茏C明二氧化碳能溶于水？【抽生回答】

5、塑料瓶變癟了，說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小了，進(jìn)而說明瓶內(nèi)氣體減少了，說明二氧化碳能溶于水?！居懻摗考偃缋蠋熃o你一瓶二氧化碳和一定量的水，你能設(shè)計一個方案來證明二氧化碳能溶于水嗎？【抽生回答】向盛有二氧化碳的集氣瓶中倒入少量水，蓋上玻璃片振蕩， 然后將瓶子倒過來，玻璃片不會掉下來?！局v解】通常情況下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳，增大壓強(qiáng)還會溶解得更多?！緦W(xué)生活動】請歸納二氧化碳的物理性質(zhì)。【抽生回答】二氧化碳是無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水。【填表】完成教材P117上的表格?！具^渡】二氧化碳溶于水的過程有沒有化學(xué)變化發(fā)生呢？下面給同學(xué)們做一個實驗，在實驗中我們將用到一種名叫紫色石蕊溶液的藥

6、品，石蕊是一種植物色素，可從植物中提取，石蕊溶液有一個重要的化學(xué)性質(zhì)：那就是遇酸性溶液會變成紅色。比如稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸都可以使紫色石蕊變成紅色?！緦嶒灐咳偛艑嶒炛械乃芰掀恐械囊后w少許于試管中，滴入45滴紫色石蕊試液，振蕩，觀察有什么現(xiàn)象?！粳F(xiàn)象】紫色石蕊溶液變成紅色?！静乱徊隆渴鞘裁次镔|(zhì)使紫色石蕊試液變紅呢？大家猜一猜?！静孪搿?、水使紫色石蕊溶液變成紅色；2、CO2使紫色石蕊溶液變成紅色；3、CO2與H2O反應(yīng)的生成物使紫色石蕊溶液變成紅色?！具^渡】為了證明同學(xué)們的猜想是否正確，需要用實驗進(jìn)行驗證，請同學(xué)們分小組設(shè)計實驗方案，為了增加實驗的趣味性，我們用石蕊溶液染成的紫色干燥的小花來

7、做實驗。【實驗方案】1、第一朵紙花噴上水；2、將第二朵紙花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；3、第三朵紙花噴上水后，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中。觀察紙花的顏色變化?！緦嶒灐肯旅嫖覀儼凑胀瑢W(xué)們的實驗方案進(jìn)行實驗，請同學(xué)們仔細(xì)觀察和分析?！粳F(xiàn)象】第一朵紙花仍為紫色；第二朵紙花仍為紫色；第三朵紙花變成紅色?！痉治觥克荒苁故锶芤鹤兗t；二氧化碳不能使石蕊溶液變紅； 二氧化碳和水反應(yīng)后的生成物使石蕊溶液變紅?！具^渡】這說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，生成了一種什么酸呢？請同學(xué)們看教材115頁?！景鍟緾O2+H2O= H2CO3【實驗】將第四朵小花烘干?！粳F(xiàn)象】紅色的小花又變成紫色?！咎釂枴窟@說明了

8、什么？【講解】這就是因為碳酸分解了，所以烘烤后，紅色又變成了紫色。碳酸是一種極不穩(wěn)定的酸，常溫下就能分解，加熱分解得更快?！景鍟縃2CO3 =H2O +CO2【提問】向澄清石灰水中通入二氧化碳，石灰水為什么會變渾濁？請同學(xué)們看教材找找答案?！景鍟緾a(OH)2+CO2=CaCO3+H2O【講解】這個反應(yīng)可以用來檢驗二氧化碳。【實驗】驗證雪碧飲料中的氣體是二氧化碳。【自我挑戰(zhàn)】為了使石灰漿【主要成分是Ca(OH)2】抹的墻壁快點干燥，常在室內(nèi)生個炭火盆，而在開始時，墻壁會變濕，這是什么原因？【抽生回答】生個炭火盆一是為了提高室內(nèi)溫度，二是為了產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳與石灰漿的主要成分氫氧化鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成了水，所以在開始時，墻壁會變濕。有關(guān)化學(xué)方程式為： C+O2 = CO2Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 【練習(xí)】1.如圖：將一支盛有CO2 的試管倒立在一個裝滿水的燒杯中看到 ，原因是 。2.如果將水換成石蕊試液,可以看到 ，原因 。3.如果將水換成澄清的石灰水可以看到 ,原因是 。三、達(dá)標(biāo)檢測1.某學(xué)生用下