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1、西北地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)成都市二仙橋?qū)W校 袁海波一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1運(yùn)用西北地區(qū)地形圖,找出西北地區(qū)與北方地區(qū)、青藏地區(qū)的界線,明確西北的范圍。2能夠在地形圖上找出西北地區(qū)主要地形區(qū)。3通過(guò)西北地區(qū)干旱的表現(xiàn)、形成的原因及變化規(guī)律的探究,總結(jié)西北地區(qū)的自然地理特征干旱,培養(yǎng)學(xué)生地理實(shí)踐力。4了解西北地區(qū)受干旱氣候的影響下,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)和生活的特色。(二)過(guò)程與方法1通過(guò)閱讀西北地區(qū)地形圖,培養(yǎng)學(xué)生獲取有用地理信息的能力。2通過(guò)學(xué)習(xí)西北地區(qū)自然特征,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié),綜合分析的能力。3通過(guò)課堂活動(dòng)、練習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)分析區(qū)域特征,
2、及其對(duì)生產(chǎn)、生活的影響,進(jìn)一步樹立因地制宜的觀念;培養(yǎng)學(xué)生的地理思維,拓寬學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣以及運(yùn)用知識(shí)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)1西北地區(qū)的自然地理特征。2分析西北地區(qū)自然地理環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)及其他生產(chǎn)生活的影響。三、教學(xué)難點(diǎn)分析西北地區(qū)自然環(huán)境對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活的影響。四、教學(xué)策略充分運(yùn)用教材,結(jié)合地圖、圖片以及文字資料,創(chuàng)設(shè)探究學(xué)習(xí)的情境,引導(dǎo)學(xué)生去探究、合作、交流、展示,進(jìn)而總結(jié)并得出結(jié)論,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握一定的地理學(xué)習(xí)方法并學(xué)會(huì)獨(dú)立分析問(wèn)題。五、教學(xué)方法討論法、問(wèn)題法、啟發(fā)式講述法等多種方法相結(jié)合。六、教具準(zhǔn)備多媒體、圖片、AR視頻等。七、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課雨聲,古寺,佛像
3、,經(jīng)幡,木魚聲。夢(mèng)里水鄉(xiāng)的溫柔,山間古寺的寧?kù)o,真是揉碎了所有靜好的時(shí)光,安然入世,溫柔了時(shí)間。(激情朗讀,判斷是四大地區(qū)中的哪里)劉成章說(shuō)多水的江南是易碎的玻璃,就好像我們南方人不去見識(shí)一下大西北,就“天高云淡,望斷南飛雁,不到長(zhǎng)城非好漢”一般。今天這節(jié)課,我們就來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,跟著一位“好漢”去追尋“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。(二)尋找“詩(shī)與遠(yuǎn)方”2023年京新高速全線貫通,7月15日,一位山西網(wǎng)友“好漢”自東往西自駕兩千公里橫穿西北地區(qū),沿途所見盡是大片:第一站,太原呼和浩特。太原北上途經(jīng)雁門關(guān),這里天曠氣清,山巒隱現(xiàn),邊塞風(fēng)光一覽無(wú)余,一點(diǎn)也沒(méi)有“黑云壓城城欲摧”的壓抑,從這里我正式踏上西北大
4、地。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,呼和浩特被譽(yù)為“青城”,有著悠久的歷史和光輝燦爛的文化。這里的昭君墓是中國(guó)最大的漢墓之一,因被覆芳草,碧綠如茵,故有“青?!敝Q。旁邊希拉穆仁草原是蜚聲中外的旅游勝地,它南迎呼和浩特的暖風(fēng),北聆百靈廟的鈴聲,古有“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的詩(shī)句,足見水草豐美。便于組裝的蒙古包是游牧民族的特色民居。出示圖片:太原,雁門關(guān)內(nèi)外,烏魯木齊 ,昭君墓 希拉穆仁草原 美食:有手把肉,蒙古奶茶。第二站,呼和浩特巴彥淖爾市。離開烏市前往巴彥淖爾,路上草原一片蔥郁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草天相接,讓人心曠神怡。繼續(xù)向西過(guò)了包頭市,展現(xiàn)在眼前的是沃野千里的河套平原,黃河從中蜿蜒流
5、淌,高速兩旁農(nóng)田遍布,小麥?zhǔn)胀暧衩子忠墒?,一朵朵黃燦燦的向日葵點(diǎn)綴其間。出示圖片: 草原 和河套平原 小麥田 巴彥淖爾市 炒酸粥 黃河開河魚 燉羊棒骨 鐵鍋腌豬肉燜面 河套釀皮第三站, 巴彥淖爾市額濟(jì)納旗。從巴彥淖爾一路往西,穿過(guò)林木蔥蘢的賀蘭山北麓,展現(xiàn)在眼前的是大西北更加蒼涼壯闊的一面。茫茫草原,黃綠相間。巴音戈壁灘上鋪滿了琳瑯滿目的瑪瑙和碧玉,一顆顆圓潤(rùn)的瑪瑙如雞蛋般大小,色彩斑瀾。額濟(jì)納千年胡楊林用頑強(qiáng)的生命給巴丹吉林沙漠涂抹上一縷給人希望的綠色!出示圖片:賀蘭山 荒漠草原 瑪瑙湖 胡楊林 巴丹吉林沙漠 額濟(jì)納 美食: 烤全羊 駝?wù)?油爆駝峰第四站,額濟(jì)納哈密。離開額濟(jì)納,即將踏上新
6、疆的土地,前方動(dòng)輒上百公里的無(wú)人區(qū),讓人不禁有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的感覺(jué)。難怪唐代大詩(shī)人王維要“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,這里根本就沒(méi)人,何況故人。 行進(jìn)六百多公里后前面出現(xiàn)了一塊較大綠洲哈密就在眼前。 哈密則是進(jìn)入新疆的第一塊綠洲。這里的哈密瓜享譽(yù)中外,另外還有大棗、棉花、玉米、小麥、蘋果、葡萄等多種作物。出示圖片; 戈壁灘 沙漠公路 哈密 哈密瓜第五站,哈密市吐魯番市。吐魯番是古絲綢之路上的重鎮(zhèn),這里有優(yōu)越的光熱條件和獨(dú)特的氣候,也盛產(chǎn)各類水果,尤其是葡萄溝的葡萄最為有名,被譽(yù)為“葡萄和瓜果之鄉(xiāng)”。 出示圖片: 吐魯番 葡萄溝 抓飯 6第六站,吐魯番烏魯木齊。途經(jīng)天山風(fēng)景
7、名勝區(qū),可以領(lǐng)略到綠洲、草原、森林和雪峰等自然景觀。這里 “一日游四季、十里不同天”。出示圖片:山地牧場(chǎng) 雪峰 烏魯木齊 大盤雞 馕走完全程完成學(xué)案:請(qǐng)?jiān)趯W(xué)案上畫出“好漢”自駕的線路。ppt出示參考圖:畫圖實(shí)踐:(2)請(qǐng)?jiān)趯W(xué)案上畫出西北地區(qū)的大致輪廓(參考圖)。觀察他的路線全在西北地區(qū)嗎?(3)我們國(guó)家地勢(shì)西高東低,他自東往西兩千公里海拔是否也應(yīng)該一路升高呢?為什么?(4)結(jié)合圖,看看他都經(jīng)過(guò)了哪些地形區(qū)?(三)行走中的地理古人說(shuō),讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,我們地理學(xué)習(xí)更是這樣,同學(xué)們花點(diǎn)時(shí)間回顧一下剛才的旅行,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些地理上的規(guī)律。(提示:出門旅游看什么?)1.景觀變化規(guī)律(草原-荒漠草原-荒漠-沙漠),原因是什么?討論。(地形和海陸位置影響降水,河流稀少多為季節(jié)性)2.受自然環(huán)境制約,西北地區(qū)最適宜發(fā)展哪個(gè)行業(yè)?(畜牧業(yè))提示:回憶上學(xué)期四大牧區(qū),結(jié)合自駕所見分析兩大牧區(qū)的不同點(diǎn)。補(bǔ)充提問(wèn):西北地區(qū)能不能發(fā)展種植業(yè)呢?(灌溉農(nóng)業(yè)區(qū))3.游玩西北,我們給家人帶點(diǎn)什么土特產(chǎn)回去更好呢?(農(nóng)作物生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì))4.在我們背起鼓鼓的行囊, 帶著滿滿的收獲準(zhǔn)備離開西北的時(shí)候, 再來(lái)回顧一
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