五篇給老師的感謝信精選的范文

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁五篇給老師的感謝信精選的范文五篇給老師的感謝信精選范文(一)河南師大附中全體教職工：2022年的高考在我們共同的期盼中已經(jīng)完畢。廣闊師生憑借堅決不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校2022年高考的輝煌樂章。師大附中應屆生劉雪怡同學以總分700分并列全省理科第9名，全市(含縣區(qū))第1名;郭祺峰同學以總分697分并列全省理科第16名，全市(含縣區(qū))第2名;全省理科前50名我校占3人，位居全市(含縣區(qū))第1;全市(含縣區(qū))理科前4名我校占3人，前15名我校占7名，前30名我校占16人，均位居全市第一;我校應屆生趙澤晨同學以664分獲得全省文科第54名。我

2、校目前已確定有8人穩(wěn)進清華、北大。2022年中招師大附中高中共招收448人，其中含分數(shù)線下100分以內(nèi)的擇校生和分配生248人，2022年高考報名文理科共459人(含中途轉入的學生)，650分以上36人，600分以上195人;一本上線380人，上線率82.79%，一本上線率全省領先，位于全市第1名并遙遙領先;本科上線率98.47%?！靶聲r代是奮斗者的時代”“奮斗本身就是一種幸福”。在波瀾壯闊的附中畫卷中，惟有奮斗能留下深深的印記，惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，爭做“四有”好老師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人

3、。讓我們沿著“新的五年行動規(guī)劃”設計的道路圖，一起奮斗、感受幸福、成就夢想!五篇給老師的感謝信精選范文(二)我是建工學院一名大一新生，于10月23日周五下午三點多和朋友一同到學校北門取完快遞后，到學三餐廳西側智能自行車停放處停車，忘記拿車筐里的快遞包裹，然后進到食堂里買了一瓶水，一兩分鐘左右的時間里我反響過來忘記拿包裹，趕緊回去取快遞，但是發(fā)現(xiàn)包裹已經(jīng)喪失，我和同學都以為被其他同學不小心騎車順便帶走了，于是跑遍了學校每個自行車停放處，然而最后并沒有找到。我的朋友們看到了我發(fā)的朋友圈，幫我一起去找喪失的快遞。后來一個同學幫我到校保衛(wèi)處登記了喪失情況。周六上午我到保衛(wèi)處和工作人員說明了詳細情況，然

4、后等待調(diào)查。周一晚上我接到保衛(wèi)處人員 詳細詢問。作為一名大一新生，喪失了為參加比賽而準備的衣服我很焦急，接近三四天的困難調(diào)查，我本來沒有抱希望再把衣服找回來，因為通過監(jiān)控找人，難度不亞于大海撈針，然而出乎我的意料，周二下午輔導員告訴我包裹已經(jīng)找到。在李書記和李老師的陪同下我去保衛(wèi)處認領了喪失的衣服，雖然包裹被翻開，但是衣服并沒有被動，而且可以找回衣服真的非常不容易。我真心的感謝保衛(wèi)處的每一個老師，感謝建工學院的領導和老師，把我一名普通學生的事情這樣牽掛在心，不辭辛勞的幫助我，我可以想象他們在調(diào)查中一定很復雜很困難。通過這件事情，我可以最切身的感受到天津大學、建工學院家一樣的溫暖，每個領導每個老

5、師都在認真把每個學生的事情放在心上，我也可以感受的到保衛(wèi)處工作人員對我們的保護和關愛，他們在用自己最大的力量幫助我們每一個天大人，讓我們有一個更安心更踏實的生活、學習環(huán)境。再多的語言都不能充分表達我的感謝之情。我們有理由也必須相信，這個世界永遠是與我們?nèi)蚀认啻模齑笫俏覀円餐?jīng)營的溫暖的家。天大建工一名普通大一新生的故事五篇給老師的感謝信精選范文(三)尊敬的王喜、張照凱教練：您好，我是您的一名學員務優(yōu)帥。在短短9天時間，王喜、張照凱教練在工程多、時間短任務重的情況下，對我進展全面輔導和教學，值此次科目二、三考試成功通過打下堅實根底。特寫此感謝信表達心中對王喜、張照凱教練的感謝之情。在德邦駕

6、校練車期間，受到了很多教練以及校領導的照顧與關心。王教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導我如何起步、打轉向燈、踩離合器而且從來都是笑容滿面的副駕駛位上引導我如何正確行駛。當時因練的不好，情緒低落時，他會笑著告訴我，這沒什么，很簡單的，漸漸練著就會了，鼓勵我多練習幾遍，還告訴我練的不錯，有進步。在休息之余，在他還會與我分享他的生活工作經(jīng)歷，告誡我們在日常車輛行駛過程中的一定要慎重交通規(guī)那么，標準行駛。每次練車之后，他都會細心發(fā)短信給我們或打 提醒我們不要忘記了第二天要練車。如今正是天氣的三伏天，德邦駕校還給大家準備有空調(diào)的休息室。在預約考試時，他也會把時間調(diào)配好，盡量配合我們考前訓練，使我們有更多

7、的時機練習。這次考試科目二，我考前不是很有信心，有點緊張。王教練看到了我的緊張就一直開導我，說不要太在意，考試很簡單只要正常發(fā)揮就沒問題，相信我一定可以通過的。他叫我千萬別泄氣其實就算沒通過也沒啥，只要自己努力就好。王教練是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練的怎么樣，彎道是否壓線，入庫是否準確。有時候訓練都已經(jīng)過了午飯時間，他也毫不在意，一定要確保我們練車練的準確到位才會開心一點。科三的張教練，是一位很注重細節(jié)的教練，正所謂細節(jié)決定成敗。從根本操作到考前須知，再到學車技巧，上路后，從及平安帶到駕駛坐姿，在點滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習慣。只有良好的駕駛習慣才能學好車

8、，開平安車。張教練是一位很有耐心的教練。在短短的四天時間內(nèi)，先后教授學員初步學習、上路等等。由于沒有學習根底，在學習過程中經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問題，他從來沒有責怪過學員，而是耐心的提醒教誨。仿佛此時耳邊還在響著張教練的話語，“松油門、踩離合”,“靠邊停車，打轉向燈”。張教練也是一位很有責任心的教練，他在教學中對每一位學員都做到負責。我是一名軍人，假期很短，張教練勸我一次性完成，以免日后出來不方便。他會打 撫慰心理緊張的學員，放寬心對待每一場考試;考試帶隊沒有他，他自己開車去考試現(xiàn)場看看他的學員考試如何，聽到學員考試通過的信息，他是那么開心，那種笑，是父親般的笑。短

9、暫而快樂的學車時段已經(jīng)過去了，我感謝德邦駕校為我們提供了一個良好的學車環(huán)境，為我們配了這么優(yōu)秀的教練，在學習過程中的每一個學員都受益匪淺。故寫此感謝信，來表達王喜、張照凱教練的教誨之恩。祝：身體安康、工作順利、萬事如意此致，敬禮!五篇給老師的感謝信精選范文(四)值此辭舊迎新之際，祝愿所有的老師們新年快樂、身體安康。感謝您們一年來對孩子的培養(yǎng)、教育、照顧和關心。我們感謝彩虹班的Amy、Grace、Wing老師，她們把先進的教學理念教給孩子，使孩子主動愿意學習。她們超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望，她們無微不至的關心使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年的時間里，班里的老師不僅孩子如何學習書本知識，

10、更重要的是了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習慣，這與班上老師的教育是分不開的，作為家長我們由衷的感到快樂。Amy老師和Grace老師對孩子的學習教育方法得當，耐心指導孩子的學習;Wing老師不辭勞苦的照顧全班孩子的生活，讓人感動。當孩子生病在家時，Amy老師就會主動打 詢問孩子，關心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關心負責的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動。孩子是父母的天使，看到孩子一天天安康成長我們感到無比欣慰，她的每一點進步都和老師的關心分不開。在此向三位老師獻上深深的謝意，您們辛苦了!祝您們新年快樂、萬事如意、身體安康!也祝彩虹班的孩子們安康快樂成長。五篇給

11、老師的感謝信精選范文(五)尊敬的新小領導：您好!我們是貴校二年級5班的幾位學生家長，期末臨近，轉眼孩子們二年級的學習生活已經(jīng)接近了尾聲，我們心懷感謝之情寫了這封信，以此來感謝二年級5班的班主任王立維老師。孩子剛剛升入二年級的時候，看到這位年輕的班主任，說實話我們家長心里確實有些擔憂，覺得年輕老師工作經(jīng)歷相對要少一些，在管教孩子方面可能會缺少耐性。可是，通過這一年來孩子的學習生活情況和平時跟王老師的接觸，才知道當初的擔憂是多余的。這一年里，我們深深體會到了王老師對孩子們的愛心、細心和責任心。我們幾位家長的孩子多是頑皮好動那類的。王老師對他們卻很有耐心，孩子犯錯時并不是一味的指責、批評，而是挖掘每

12、個孩子身上的閃光點，在鼓勵贊揚中指出孩子的問題。這樣一來，不但孩子會很容易承受老師的管教，我們家長也會心態(tài)平和地聽取老師的建議，積極與老師一起教育孩子。王老師非常重視孩子的課外閱讀，孩子每天放學后都要用微信給王老師上傳朗讀的情況。細心的王老師做了一個表格，把孩子每天的朗讀情況都記錄下來，朗讀之后王老師會給孩子指出應該改良的地方，并把評價結果發(fā)布到微信里。之前沒有評價時孩子朗讀有些被動，但自從王老師每天發(fā)布評價結果之后，孩子不用家長催促自己主動去朗讀，朗讀的積極性一下就進步了。我們想，全班幾十名學生，即使每個人朗讀幾分鐘，也是會占用老師很多休息時間，但是王老師每天都堅持這樣做，真的是很有責任心，非常的愛崗敬業(yè)!王老師還經(jīng)常在班級的微信里發(fā)送一些好的學習方法和先進的教育理念，我們家長看過文章后在教育孩子方面也會有所借鑒，更好地幫助孩子全面開展。微信里還有許多孩子們在學校學習和課余活動時的照片：布置整潔又不失童趣的教室，給孩子們營造了一個快樂的學習空間