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文檔簡介
1、安全教育個人工作計劃安全教育個人工作計劃為推進我班安全教育工作的深入開展,有效遏制校園安全事故的發(fā)生。我校決定在10月份開展消防安全教育月活動,我班特制訂如下計劃:一、指導思想提高學生在災難面前的自救自護能力為目標,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的原則,認真學習貫徹消防法,集中開展消防安全專題教育,進一步增強學生消防安全意識。二、活動主題強化消防安全意識、提高自救自護能力。三 、活動時間:10月8日-10月31日四、活動安排(1)通過板報,主題班會等形式宣傳消防安全知識。消防安全知識宣傳要重點突出與學生相關(guān)的消防安全知識,要認真準備、注重質(zhì)量,通過宣傳,要對全班學生普遍進行一次消防安全知識教
2、育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。(2)參加學校組織的滅火演習通過實地滅火演習,讓學生掌握滅火器的使用方法,要遵守學校統(tǒng)一安排,注重理論和實踐的有機結(jié)合,廣泛參與。通過開展此項活動,進一步強化學生的消防安全技能。(3)做好消防應急疏散演練。進一步完善班級應急體系,認真開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力。安全教育個人工作計劃一、指導思想以學校安全工作指導思想為依據(jù),結(jié)合我班的實際,為使我班的各個方面更上一個臺階,特制定本計劃。二、班級基本情況及目標班級目標:本學期我班的基本目標是,全體同學都能養(yǎng)成良好的行為習慣樹立明確
3、的學習目標,形成良好的學習風氣,培養(yǎng)學生良好的學習規(guī)范,弘揚正氣,化被動學習為主動學習,化要我學為我要學建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,逐步形成守紀律,進取,勤奮的班風。三、工作重點與目標1.堅持把德育放在首位,在落實小學生日常行為規(guī)范引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。2.向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。3. 要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。4.制定班級奮斗目標,力爭形成自主、文明、樂觀、創(chuàng)新的良好班風。5.鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新
4、性人才。四、具體措施(一)加強常規(guī)教育。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習小學生日常行為規(guī)范,通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識同時結(jié)合課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)、禮議常規(guī)、宿舍常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的紀律性。(二)班級建設(shè)與管理方面1.指導培養(yǎng)班委干部第一,幫助班委干部樹立威信。第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法。第三,嚴格要求班委干部在知識、能
5、力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面。第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。2.以班委會成員為指導,深化小隊管理模式本學期,我將繼續(xù)采用小隊長管理方式,以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查,即包括紀律、安全和衛(wèi)生等等精化管理細則,使班級學生人人有事做,事事有人做,時時有事做。3.安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動 每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。4.營造向上氛圍根據(jù)學
6、生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(三)班級紀律方面良好的班風來源于良好的紀律在班級紀律方面,我主要做好以下幾點:1.課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學期我將以每一小隊為活動單位,并針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間同時,在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。2.兩操紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,使集體生活正規(guī)化,本學期我校開展了上下午兩次大課間活動,為使學生在活動中能夠有紀律、有規(guī)范,并能做到快、
7、齊、靜,因此在我將采取讓學生自主管理的方式,讓體育委員監(jiān)督,小隊長檢查,并每天定時向班主任匯報兩操情況,及時管理。(四)衛(wèi)生教育方面為了讓學生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,對于衛(wèi)生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育具體措施如下:1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤:2.班級衛(wèi)生:每天派值日生清掃,設(shè)立小組長監(jiān)督制度,進行檢查與監(jiān)督對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。安全教育個人工作計劃安全工作是學校開展教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,也是確保我校師生生命財產(chǎn)安全的重中之重。為突出以人為本,維護校園安全,營造和諧環(huán)境?,F(xiàn)結(jié)合我校實際情況,特制定本計劃:一、指導
8、思想:認真貫徹執(zhí)行教育行政部門有關(guān)校園安全文件精神。全面貫徹落實科學發(fā)展觀。突出以人為本堅持預防為主的方針。切實以保護全校師生的生命財產(chǎn)安全為目的,已全面提高全校師生安全防范意識和自我防范能力,廣泛開展安全教育活動為途經(jīng),進一步加強學校各方面安全工作。深入進行安全教育及檢查,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。二、領(lǐng)導小組:為確保此次安全教育活動深入開展,切實搞好安全教育,成立安全教育活動領(lǐng)導小組:組 長:張志剛副組長:付登明 常 嘯 張立新組員:田志璠 朱永林 段松山 王文斌三、組織協(xié)調(diào):行政辦公室四、組織部門:學生處 宣傳組:團 委、學生會五、協(xié)助部門:學生處 后勤處 招生就業(yè)辦公室六、安全活動主
9、題:增強師生防范意識,營造學校安全環(huán)境七、安全教育工作目標:通過安全防事故教育,使全校師生牢固樹立以人為本、安全第一的觀念,認清不同時段對學生安全所帶來的隱患。明確責任、加強防范,強化安全管理意識。對在安全方面出現(xiàn)的新情況、新問題要有針對性的及時解決消除安全事故隱患,防止事故的發(fā)生。八、安全教育工作重點:1.根據(jù)有關(guān)校園安全方面的法律、法規(guī),大力加強安全教育宣傳力度,強化安全意識,確保學校教育教學秩序穩(wěn)定。2.針對學生對安全工作認識不清,自我保護能力較弱的問題,加大教育管理力度,做到常抓不懈。3.開展經(jīng)常性的安全檢查工作,做到熟悉環(huán)節(jié)、摸清隱患、措施得力。4.加強對學生兩個經(jīng)常性的管理工作,杜
10、絕麻痹大意,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。九、組織實施:第一階段:(11月28日12月1日)法律法規(guī),制度教育。利用晚自習或以大課的形式,由中隊長、班主任組織學習教育部學生事故處理辦法和學生安全管理規(guī)定。做到人人知規(guī)定、人人行規(guī)定,自覺用法律制度來約束自己的行為。第二階段:(12月5日12月9日)深入開展安全教育、加大宣傳力度。1.學生處、教務處、各中隊及各班級結(jié)合有關(guān)安全方面的案例,組織安全防事故教育。2.通過法規(guī)、制度、案例教育,進一步采取形式多樣的活動,來加強對學生安全防范教育,使學生明確責任且不斷提高學生的安全防范意識。3.加強宣傳,營造濃厚的安全氣氛,充分利用黑板報、懸掛標語、
11、警示標語等,加強對學生的安全教育。4.各中隊、班級要發(fā)起以人為本、平安為先加快建設(shè)平安校園的倡議書。各中隊、班級召開安全防范工作討論會,開展批評與自我批評,要求學生寫出保安全、防安全承諾書,達到自我教育、自我管理,能自覺遵守法規(guī)、制度,確保安全無事故。5.團委、學生會主要負責對安全教育內(nèi)容的宣傳,充分利用校園廣播做好相關(guān)安全規(guī)章制度宣傳,并組織學生要積極參與其中,播放學生來稿,加大安全教育宣傳力度。6.結(jié)合實際情況,摸清校內(nèi)存在對學生安全造成隱患的主要不安全因素,對學生進行一貫性教育。第三階段:(12月1日12月4日)安全檢查,提出整改措施。1.各單位對存在的安全隱患問題組織檢查,做到心中有數(shù)
12、,并做好登記。2.明確責任,完善制定整改措施,及時解決安全方面存在的問題,確保安全無隱患。第四階段:(12月5日12月16日)鞏固成果,警鐘長鳴。1.組織全校師生安全工作會議,進一步明確職責,加強管理,讓全校學生牢固樹立安全意識、保障學校教學秩序正常。2.對本次活動表現(xiàn)突出的單位和個人予以表彰獎勵,來營造校園安全氣氛,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境,確保安全無事故。十、要求:1.各單位要高度認識學校安全工作的重要性,切實提高思想認識,積極投入到教育活動當中。2.各中隊、班級要高度重視,嚴密組織,熟悉本次安全教育活動的組織程序。3.安排周密,準備充分,密切配合、統(tǒng)一協(xié)調(diào),切實要做到人員、時間、地點、效果四落實
13、,確保安全教育活動的有序開展。4.本次活動,要深入人心,做到安全在心中安全警鐘長鳴!不能走形勢。5.執(zhí)行一定要嚴、要細,要徹底消除各類安全隱患,不能僥幸、麻痹,做到防患于未然。教師個人安全工作計劃為了全面貫徹落實“預防為主,安全第一,綜合治理”的工作方針,不斷增強自身的安全意識,杜絕意外事故的發(fā)生,確保個人教學工作順利進行,特制定本計劃:一、教師自身安全責任1、積極學習國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度,模范履行教師職業(yè)規(guī)范,提高自身修養(yǎng)。2、自覺遵守交通法規(guī),安全行車、規(guī)范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我
14、保護工作。4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。5、參加學校組織的各種活動及公益勞動,要做到遵守秩序,注意安全。6、在實驗、計算機、體育教學活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品,切實保障自己與學生的安全。7、安全上網(wǎng),懂得利用網(wǎng)絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件是違法行為;非法攻擊和進入他人計算機、服務器是違法行為;要遠離色情網(wǎng)站,不要輕易運行電子郵件里的附件,在網(wǎng)絡上不要輕易相信別人等。8、在八小時工作之外的業(yè)余時間內(nèi),不酗酒、不參與賭博等不健康的活動。二、維護學生安全工作職責1、在工作中要關(guān)心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保
15、護學生的合法權(quán)益,不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。2、要教育學生在校園內(nèi)不追逐打鬧,不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。3、要認真參加值日工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發(fā)事件,勸阻學生玩不正當?shù)挠螒颉⑽kU性活動,放學做好清校工作,督促學生按時離校。4、要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育,細心觀察、了解學生在課堂上的表現(xiàn),防止發(fā)生安全事故。5、在教學中堅守崗位,不中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不將學生驅(qū)趕出教室,不以任何理由讓學生離開校園,對學
16、生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,要及時通知學生家長,并妥善處理。6、上課要嚴格點名制度,若發(fā)現(xiàn)學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知學校領(lǐng)導,并妥善處理。7、在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導學生正確操作,增強學生自我保護意識,要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等,消除隱患,避免由于教師或?qū)W生使用不當而導致安全事故。9、了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發(fā)生安全事故,應及時組織救護,保護現(xiàn)場,及時告知受傷學生的家長,并向?qū)W校匯報。10、組織開展各種校外活動,必須經(jīng)學校批準,要充分考慮到各種安全因素,確保學生人身安全。11、對班級安全
17、工作要做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時整改,及時排查。托班安全個人工作計劃1本學期我班共有幼兒48名,其中男孩29名,女孩19名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:1、生活安全全面考慮托班幼兒年齡特點,尊重
18、托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。(1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。(2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37。50C不入園。(3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。(4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,針對近期出現(xiàn)的甲型H1N1流感,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽
19、無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;(5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。2、進餐、午睡安全托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)
20、,不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。3、活動安全托班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。4、接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好
21、,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。5、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼
22、等。6、簡單自救方法在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。托班安全個人工作計劃2我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務能力,拓寬知識面,提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自身工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自身的發(fā)展方向。加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,
23、通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民老師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻,讓家長放心,讓家長滿意業(yè)務水平方面1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導平時的教學工作,提高自身專業(yè)知識水平。2、深入學習貫徹幼兒園教育綱要精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認真學習幼兒園工作規(guī)范,規(guī)范自身的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。3、積極參加課
24、題研究、撰寫論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自身的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學的能力。不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。4、積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的老師學習,汲取新思想、新做法。5、認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強老師的研究性學習。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。6、更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關(guān)心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家
25、長放心。思想素質(zhì)方面1、思想素質(zhì):應具有科學的世界觀和積極的人生觀,具有科學的教育思想。2、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自身,不斷提高自身素質(zhì)。3、職業(yè)道德:(1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固老師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習老師職業(yè)道德一書,不斷完善自身的人格。(2)對待學生:熱愛學生是老師必備的職業(yè)品德。(3)對待老師集體:要熱愛集體,團結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。(4)對待自身:
26、要學而不厭,勤于進取;為人師表,嚴于律已,嚴謹治學托班安全個人工作計劃3具體內(nèi)容與要求:入園:1、會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。2、入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。午餐:1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯
27、一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。午睡:1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。3、睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。4、幼兒上下床時,教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。離園:1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽
28、的手方可離園。托班安全個人工作計劃4小小班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動。安全工作計劃是小小班工作計劃中第一位?,F(xiàn)將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:(一)教師應做到:1、排除安全隱患:在開學前檢查教室每一個角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患盡快排除。2、加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯接。3、進行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。4、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況盡快妥善處理。
29、5、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。6、防止開水、食物等燙傷兒童。7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。8、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。盡快預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。9、嚴格書寫交接班記錄,盡快清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并盡快糾正。11、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,盡快排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。(二)
30、教育幼兒方面:1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。7、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。8、認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自
31、己的社會行為。9、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自我保護能力。托班安全個人工作計劃5全面考慮托班幼兒年齡特點,尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的。發(fā)展需要,特制定以下安全工作計劃:一、生活安全(1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。(2)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒
32、制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;(4)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。二、進餐、午睡安全托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入
33、,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。三、活動安全托班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、
34、抓)人。四、接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。五、家園共安全利用來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔
35、傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。六、簡單自救方法在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。托班安全個人工作計劃6本學期我班共有幼兒48名,其中男孩29名,女孩19名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,
36、為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:1、生活安全全面考慮托班幼兒年齡特點,尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。(1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。(2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50C不入園。(3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)
37、象的發(fā)生。(4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,針對近期出現(xiàn)的甲型H1N1流感,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;(5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。2、進餐、午睡安全托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時
38、常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。3、活動安全托班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),
39、不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。4、接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。5、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家
40、長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。6、簡單自救方法在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。托班安全個人工作計劃7一、指導思想更新觀念,以綱要和
41、規(guī)程為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在
42、課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。3、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強安全第一的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到四勤眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。4、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。5、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。
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