樂(lè)于助人的二年級(jí)匯總九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 樂(lè)于助人的二年級(jí)匯總九篇 樂(lè)于助人的二年級(jí)作文匯總九篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信好多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到十分苦惱吧，下面是我精心整理的樂(lè)于助人的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇1 我有一個(gè)好朋友，他叫徐孝澤，他的頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上鑲著一雙敞亮的眼睛，鼻子下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。 徐孝澤有好多良好的品質(zhì)。他十分的樂(lè)于助人，是我學(xué)習(xí)的好模范。記得

2、有一次上美術(shù)課，我的水彩筆忘帶了，我心急如焚，心里想這次美術(shù)老師確定要批評(píng)我了。這時(shí)徐孝澤貌似看透了我的心思他迅速把水彩筆借給我用，我迅速說(shuō)：“感謝。徐孝澤說(shuō)：“不用謝，下次要記得帶。我這才松了一口氣。 這就是我和徐孝澤的故事。 樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇2 早晨，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可不可以自己到樹(shù)林里采蘑菇呀？小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以！它走到樹(shù)林里，剛剛采了幾個(gè)小蘑菇。突然，烏云密布下起了雨。小兔想：這可怎么辦呢？突然，小白兔看得見(jiàn)一個(gè)很大的蘑菇，正好能攔住雨。想到這里，小兔迅速把大蘑菇從泥土里拔了出來(lái)，當(dāng)雨傘。 小兔走著，走著，覺(jué)得太累了，就把所有的小蘑菇都扔了。小兔現(xiàn)在輕松了，它繼

3、續(xù)向前走。過(guò)了一會(huì)兒，它看見(jiàn)小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就問(wèn)：“下雨了，你們?cè)趺床换丶已剑啃∶鄯浜托『黄鸹貜?fù)：“我們?nèi)ゲ擅哿?，剛剛采了一點(diǎn)蜜，就下雨了。它們兩個(gè)說(shuō)完，小螞蟻又說(shuō)：“我去樹(shù)林里找食物，還沒(méi)找到一點(diǎn)食物就下大雨了。小兔聽(tīng)完它們的話(huà)，就把蘑菇傘向小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻那邊傾斜，把它們送回了家。 回到家里，太陽(yáng)也出來(lái)了，小白兔趕快把自己身上的衣服脫下來(lái)曬干。這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，很古怪，就問(wèn)：“方才下了一會(huì)兒雨，你的衣服怎么全濕了？小兔把它幫助小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告訴了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公夸獎(jiǎng)小兔說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！小兔聽(tīng)完，愉快地笑了。 樂(lè)于助人的二年級(jí)

4、作文 篇3 今天下午，我和爸爸在刮車(chē)玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺(jué)車(chē)上沒(méi)有好多的雪，所以我到旁邊的車(chē)上刮。另一個(gè)車(chē)上的雪可多了！我在車(chē)玻璃上刮來(lái)刮去，刮的可潔凈了！我讓爸爸看，爸爸過(guò)來(lái)了說(shuō)我真懂事。 回家，我也給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。今天過(guò)的真開(kāi)心呀！ 樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇4 “陶爺爺好！我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門(mén)爺爺打了聲招呼，他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他，就是我們?cè)鹤邮亻T(mén)的老爺爺陶爺爺。 陶爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和煦，我們?cè)鹤永锏?小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺。 我不

5、禁一邊上樓，一邊回想起來(lái) 記得是在一個(gè)周末，我在院子了騎自行車(chē)玩，讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候，我沒(méi)注意輪下有一個(gè)小石坑，“嘭地一聲，連人帶車(chē)一起摔倒在地上，“哎喲！好疼??！我不由得喊起來(lái)。陶爺爺聞聲趕來(lái)，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說(shuō)：“快起來(lái)，摔疼了吧？瞧，車(chē)也摔壞了。你去樹(shù)陰下歇歇，我?guī)湍阈扌捃?chē)。我迅速說(shuō)：“不用了爺爺，我“哎呀，沒(méi)關(guān)系的。陶爺爺打斷了我的話(huà)，這時(shí)，陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來(lái)了。只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著一卷煙，然后蹲下，細(xì)心地瞧了瞧，拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。炎熱的太陽(yáng)在他頭上照著，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來(lái)，可他顧不上擦，一個(gè)勁地的幫我修車(chē)，我心里真不是滋味兒。 時(shí)

6、間一分一秒地過(guò)去了了，車(chē)終究修好了。我樂(lè)得蹦了起來(lái)：“感謝爺爺！“不用謝，下次一定要注意??！陶爺爺捶了捶背笑著說(shuō)。 有一段時(shí)間，小偷特囂張有大量小區(qū)里的電動(dòng)車(chē)被偷了。我們家剛新買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想方法?？墒?，大半天過(guò)去了，一個(gè)好方法都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，陶爺爺走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“假如不介意的話(huà)，就鎖在守門(mén)室旁邊吧！我在窗戶(hù)上打個(gè)洞，用一根鐵鏈鎖著。爸爸媽媽瞪大了眼睛：“真的嗎？那太感謝您了！從那以后，陶爺爺家沒(méi)少進(jìn)老鼠和蟑螂，可他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們?nèi)叶己芨兄x他。 一為年過(guò)六旬的老爺爺，本應(yīng)當(dāng)在家中安享晚年，可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中

7、的地位逐漸變高了。 “哎，你這孩子，怎么還不進(jìn)家門(mén)？外頭涼，提防感冒！原來(lái)是陶爺爺上樓清潔衛(wèi)生了?！芭叮伊⒖踢M(jìn)去！不知怎么的，一股暖流涌上心頭 樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇5 有一天，小松鼠想請(qǐng)一個(gè)樂(lè)于助人的朋友來(lái)自己家做客，畢竟請(qǐng)誰(shuí)呢？它靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好主意。它把一封寫(xiě)著自己名字的信封扔在一個(gè)醒目的地方，看看誰(shuí)會(huì)幫它撿回來(lái)。 這封信被小豬看見(jiàn)了，不予理睬地說(shuō)：“小松鼠怎么這么糊涂呀！自己的信都亂丟。說(shuō)完，還踩了幾腳，便走了。過(guò)了一會(huì)兒，白馬又過(guò)來(lái)了，它裝著沒(méi)看見(jiàn)也走了。不一會(huì)兒，小貓又看見(jiàn)了這封信，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“小松鼠真是太馬虎了！說(shuō)完，還把信扔得老遠(yuǎn)。 后來(lái)，小兔看見(jiàn)了這封信，迅速把信

8、撿起來(lái)，去小松鼠家把信還給它，由于離得太遠(yuǎn)，累得小兔滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。 小兔到了小松鼠家，看見(jiàn)好多吃的，小兔問(wèn)：“這是請(qǐng)誰(shuí)的呀？小松鼠笑容滿(mǎn)面地回復(fù)：“請(qǐng)你的。小兔感到有些不解：“你怎么知道我會(huì)來(lái)呢？小松鼠說(shuō)：“誰(shuí)幫我把信撿回來(lái)，誰(shuí)就是我的客人。小松鼠把準(zhǔn)備已久的美味佳肴給小兔吃，并和它成為了好朋友。 樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇6 一個(gè)大雪天的早晨，王明吃完早飯準(zhǔn)備上班，他走到車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，聽(tīng)到有人喊：“好疼！好疼呀！他趕快過(guò)去一看，是一位小妹妹剛要上學(xué)習(xí)班的時(shí)候崴腳了。 王明說(shuō)：“小妹妹，我扶你起來(lái)吧！小妹妹說(shuō)：“好吧，不過(guò)你要提防點(diǎn)，我覺(jué)得好疼啊！王明扶著小妹妹逐漸地起來(lái)了，交警張叔叔看

9、見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這位小妹妹怎么了？王明說(shuō)：“她的腳扭傷了，要立刻去醫(yī)院。張叔叔說(shuō)：“要不我打電話(huà)叫救治車(chē)？王明說(shuō)：“好吧！ 張叔叔從口袋拿出手機(jī)，撥打了120，電話(huà)接通以后說(shuō)：“現(xiàn)在忙，車(chē)都出去了張叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)車(chē)，那你們坐我的警車(chē)吧！王明說(shuō)：“好吧，那就麻煩您了！王明把小妹妹扶到車(chē)上，張叔叔開(kāi)著車(chē)把他們送到醫(yī)院的急診室門(mén)口。王明又把小妹妹扶進(jìn)急診室，又問(wèn)小妹妹要了家人的電話(huà)號(hào)碼，跑到電話(huà)亭給她的家人打電話(huà)。過(guò)了一會(huì)，小妹妹的媽媽來(lái)了沖動(dòng)的說(shuō)：“感謝你！王明說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都該做的事！說(shuō)完，他就去上班了。 樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇7 在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小兔哼著小曲愉快

10、地去采蘑菇。不一會(huì)兒，籃子里就裝滿(mǎn)了大量大小不一的蘑菇，小兔又采了一個(gè)跟傘似的蘑菇，它把蘑菇扛在肩上，挎著籃子剛要回家，突然，烏云密布，閃電雷鳴，下起了傾盆大雨。 小兔靈機(jī)一動(dòng)，把大蘑菇當(dāng)做傘，坐在石頭上，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一直在雨中跑的小鴨子，它迅速大喊：小鴨子，快過(guò)來(lái)！“小鴨子看見(jiàn)小兔拿著一把蘑菇傘，心里特別愉快，就趕快跑過(guò)去 過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。鴨媽媽急急忙忙地跑來(lái)找小鴨子，它看見(jiàn)小兔和小鴨子都在大蘑菇傘里避雨，小鴨子一點(diǎn)兒都沒(méi)淋濕，接過(guò)小鴨子，感謝地說(shuō)：感謝你，小兔！“這時(shí)，太陽(yáng)公公露出來(lái)笑臉，伸出大拇指，好像在夸小兔：你真是樂(lè)于助人的好孩子！“ 樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇8 一天的上午，小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里，然后，跳了上去。它呀，一邊唱歌一邊跳舞，玩的很開(kāi)心！ 在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟頭，開(kāi)心極了！ 不一會(huì)兒，小螞蟻的船游到了大河里，水流的很急，船翻了。小螞蟻落到了河里，小螞蟻大聲地喊：“救命啊，救命啊！ 喊聲讓正在河里玩的烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，它一看，小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過(guò)去，把小螞蟻托了起來(lái)。小螞蟻一看：呀！原來(lái)是烏龜哥哥救了我呀！小螞蟻忙說(shuō)：“感謝你烏龜哥哥。烏龜說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)當(dāng)做的。 烏龜真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。 樂(lè)于助人的二年級(jí)作文 篇9 早上,小雞劃著船到河對(duì)岸去玩.回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的小船不見(jiàn)了.這