太原市2019-2020學(xué)年六年級下冊小升初模擬測試語文試卷(三)(I)卷

1、第 頁共6頁太原市2019-2020學(xué)年六年級下冊小升初模擬測試語文試卷（三）（I）卷姓名: 班級: 成績:同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧!選擇題1下列字音.字形、字義全部正確的一項是（A 間隔（jin） 懶隨盛典（主持，主管）B.抵御（y（） 汛期推辭（躲避推托）C.侵略（106） 隱敝協(xié)調(diào)（調(diào)和，和諧）D.允諾(tub)和氏壁 抄小路（走近便的路）選擇正確答案的序號填在括號里。.下列帶點字的讀音都正確的一組是（A呃逆（ni）竄出（ChUdn）C.臉頰（ji）試卷（jun）.下列加點字的解釋不正確的是（）。曉行夜宿（知曉）口占一絕（絕句）C.遼闊無垠（邊

2、際）極目遠眺（盡）)oB.剝離(bao)D.拖累(Ri)肥膘(PidO)頃刻(Qlng)B.精疲力竭（盡）足不出戶（門）D.水泄不通（排岀）背信棄義（違背）4給“才髙八斗”對對子，下列哪一個詞語最合適？（）A 滿腹經(jīng)綸學(xué)貫中西博古通今D.學(xué)富五車5下列說法錯誤的一項是（）.A調(diào)達是一個背信棄義、見利忘義的骯臟小人。桂花雨是一篇淸新的散文，充盈著琦君對童年生活和家鄉(xiāng)親人的眷戀之情。壞血病”是由于人體內(nèi)長期缺乏維生素C引起的。普羅米修斯是古印度神話中的一位令人敬仰的神。6弟弟因賣假灑聲譽受損，最終導(dǎo)致徹底破產(chǎn)，這真是（ ）o十五個吊桶打水七上八下B.竹籃打水一一一場空C.小蔥拌豆腐一一一青（淸）二

3、白D.搟面杖吹火竅不通7將下面錯亂的句子重新排列，正確的序號是（ ）o一陣可怕的嘯聲，從遠遠的曠野里響了過來，陰云更低沉了。先是一陣微風(fēng)，從西邊的海灘那邊沙沙地掠過來，拂動路上的枯葉。風(fēng)來了。一會兒，風(fēng)大了，樹上的枯枝敗葉咔嚓咔嚓地斷落下來。沉雷似乎已經(jīng)沖岀了烏云的重重包I乩 轟隆轟隆地從西北方向滾動過來。A.B.c. (DD.8“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句詩的作者是（）A.白居易B 岑參C.李白D.王翰9下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）楚人/有閤盾與矛者吾盾之堅，物/莫能陷也以子之/矛，攻子之/盾夫/不可陷之盾/與無不陷之矛10 能恰當(dāng)填入“（）生命短暫，（），我們可以讓有限的

4、生命體現(xiàn)出無限的價值。,括號中的一項是（）不僅而且B.雖然但是C.如果就11 .黃河在近2000年間竟決口 1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是CA.列數(shù)字B.作比較C.打比方12下列詞語中全都是近義詞的一項是（輕蔑一一輕視懦弱一一勇敢傲慢一一謙虛樸素一一華麗D.理會一一理睬懦弱一一勇敢B.未聞/孔雀/是夫子/家禽。D.少小/離家/老大回。樸素一一樸實驕傲一一傲慢你覺得下列朗讀停頓正確的一項是（處士笑/而然/之。C.以為世/無足/復(fù)為/鼓/琴者。.下列詞語書寫全對的一組是（）A.春色明月辨論膘肥體壯鵝黃嫩綠B.黃雞捐贈凱旋與世常辭風(fēng)聲鶴唳C.流水棲息僵硬夢

5、寐以求響徹云宵D.款待懲罰敬佩堅忍不拔子規(guī)啼下列句子中運用了比喻的修辭手法的一項是（）一部分樹枝垂到水而，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。小河淸澈見底，如同一條透明的帶子，靜靜地躺在大地的懷里。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。李平和劉明是在小學(xué)密切相處6年的知心朋友。畢業(yè)前，李平從本學(xué)期學(xué)過的需言中選出一句，認真地寫在了劉明的畢業(yè)簿上，以此表達對友情的珍惜。你認為最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┚雍投煌?，小人同而不和。善良之情?yīng)當(dāng)在童年扎下根來。人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。.填

6、空。古人云：詩言志，文傳情。下列詩人的千古劃句是他們情志的最好體現(xiàn)。蘇軾有千里共對明月的情誼：, :李淸照也有死為鬼雄的豪邁：古人云：一切景語皆情語。作者在對下列景物的描寫中都蘊涵著深深的情意。花有形：它（夾竹桃）把影子投到墻上，可以引起我許多幻想。日有韻：（落日中）大海失去了原色，醉陋匯地。水有義：水沒有一立的形狀，或方或長，它好像有情義。二、填空題.默寫題西林壁三、現(xiàn)代文閱讀讀課文，回答問題。我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，耙短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里 邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。??！它在這里，

7、原來不在昨天的地方了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕一一這種竊讀的滋味！ “它在這里”中的“它”指的是： “我像一匹餓狼，貪婪地讀著”這句話把“我”比作，這個比喻形象地說明了O.文中的破折號的作用是o22作者為什么說“我很快樂，也很懼怕一一這種竊讀的滋味！”讀片段，并回答問題。手術(shù)臺上，一向（）的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些（），他額上（），護士幫他擦了一次又一次。.補全課文。 TOC o 1-5 h z .這段文字選自課文，作者是。“一次又一次”說明了O這段話中，通過描寫沃克醫(yī)生的,反襯出。四、文言文閱讀課內(nèi)閱讀。楚人有黯盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能

8、陷也?！庇肿u苴矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟?以子之矛，陷子之盾，何如？ ”英人弗能應(yīng)也。.那個賣盾與矛的人說的自相矛盾的話是哪些？寫在下而的橫線上。其人弗能應(yīng)也”的原因是（）吾盾之堅，物莫能陷也吾矛之利，于物無不陷也夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立他說的盾沒有那么堅固，矛也沒有那么銳利對于那個人不能回答的表情，你會用哪些詞語來形容？學(xué)習(xí)這則寓言后，你得到什么啟示？（）無論做什么事，都要想好之后再夸大其詞。說話、做事都要考慮周到，不要相互抵觸，產(chǎn)生矛盾。做生意不能同時賣兩種東西。同學(xué)之間要互相團結(jié)，不要發(fā)生矛盾。五、書面表達31習(xí)作樂園難忘的童年的事情往往充滿童趣，耐人回味。我們每個人都有美好的童年回憶。你的童年有許多難忘的事吧