人美版小學(xué)五年級美術(shù)教案三篇【7-9課】

1、 人美版小學(xué)五年級美術(shù)教案三篇【7-9課】動物的臉教學(xué)目標(biāo)： 1.通過本課的訓(xùn)練，培育學(xué)生使用中國的傳統(tǒng)繪畫工具，使學(xué)生學(xué)會運用中國傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯，初步把握花鳥畫的技法。 2.通過對中國畫的用筆用墨方法的講解和練習(xí)，動物的臉使學(xué)生了解中國畫的筆墨技法與造型的關(guān)系，以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。 教學(xué)重點 如何培育學(xué)生把握中國畫的筆墨技法，動物的臉以及筆墨情趣在中國畫中的表達(dá)。 教學(xué)難點 如何培育學(xué)生把握中國畫的筆墨技法，以及筆墨情趣在中國畫中的表達(dá)。 教學(xué)預(yù)備 筆（白云和狼毫各一支）、生宣紙（或高麗紙）、報紙（做墊紙用）一張、國畫顏料、墨、調(diào)色碟、水盅。 教學(xué)過程 一、組織教學(xué)： 檢

2、查學(xué)生學(xué)習(xí)用具預(yù)備狀況。 二、講授新課： 1、觀賞范畫，讓學(xué)生觀看、分析、并思索問題：（幻燈） 2、學(xué)習(xí)幾種主要的運筆方法 勾染法（大象）、中鋒破筆法（獅子）、破筆點染法（猴子）、勾線點染法（狒狒）、絲毛法（貓） 3、分析國畫貓頭鷹的表現(xiàn)技法。 貓頭鷹根本造型 貓頭鷹形體構(gòu)造:身子、翅膀、尾巴、爪子。結(jié)合幻燈教學(xué)，教師邊示范邊講解把貓頭鷹的畫法編成通俗易懂的小詩歌來進(jìn)展教學(xué)，教師在畫鳥的羽毛時要突出重點，盡量講得具體一些。說明：先用墨赭畫頭頂，接著畫身體和翅膀留意水分不要太多，潤筆、枯筆相結(jié)合。 四、學(xué)生練習(xí) 1、畫一只貓頭鷹，教師巡回輔導(dǎo)。 2、學(xué)生臨摹不同姿勢的貓頭鷹（運用幻燈片） 五、作

3、業(yè)布置 教師提出作業(yè)要求：按作畫步驟，用宣紙或毛邊紙，動物的臉臨摹或創(chuàng)作一幅貓頭鷹圖。 好玩的漢字 教學(xué)目標(biāo) 1、通過書法的鑒賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，好玩的漢字了解我國書法的起源和類別，使他們受到書法、美的陶冶，增加民族驕傲感。 2、通過書法的講解和示范，好玩的漢字,使學(xué)生初步懂得寫書法的根本技法與步驟。好玩的漢字 教學(xué)重點 字的構(gòu)造的把握。 教學(xué)難點 字的構(gòu)造。 課前預(yù)備 課件、毛筆、宣紙等 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)： 檢查學(xué)具、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聽課。 二、講授新課 1、文字的產(chǎn)生和進(jìn)展。 2、書法的分類：綜合歷代各種文字大致分為篆、隸、楷、行、草五大類。 3、爭論：在本課的圖片中，漢字有很

4、多不同的形態(tài)。你熟悉其中的哪些字？你認(rèn)為字和繪畫怎樣才能結(jié)合得更好。 三、作業(yè) 1、你準(zhǔn)備用什么字體寫什么字？搭配什么顏色？ 2、學(xué)生開頭作業(yè)，教師巡堂指導(dǎo)。 四、小結(jié) 作業(yè)評講 飛天 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)飛天的藝術(shù)作品，飛天讓學(xué)生感受我國民間豐富多彩的飛天的藝術(shù)特點。增加學(xué)生對民間工藝美術(shù)的興趣，培育學(xué)生喜愛鄉(xiāng)土文化、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土文化、愛護鄉(xiāng)土文化、發(fā)揚鄉(xiāng)土文化的意識。 教學(xué)重點 了解飛天的藝術(shù)特點，把握飛天的根本的創(chuàng)作技法，并試著用線條臨摹或創(chuàng)作一幅飛天作品，表現(xiàn)出飛天的動勢。 教學(xué)難點 用線條臨摹或創(chuàng)作一幅飛天作品，表現(xiàn)出飛天的動勢。 課前預(yù)備 課件、水彩筆等。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 1、出示課件介紹： 飛天是從古印度傳來的佛教藝術(shù)形象。飛天在我國石窟藝術(shù)中，他們是優(yōu)雅、美妙的化身，千百年來始終為大家喜聞樂見。 敦煌飛天，經(jīng)受了千余年的歲月，展現(xiàn)了不同的時代特色和民族風(fēng)格，很多美麗的形象，歡快的境地，永恒的藝術(shù)生命力至今仍舊吸引著人們，不斷地給人們以啟迪和美的享受。 二、觀賞和思索： 1、課本中的飛天有什么共同的特點？ 2、畫中人物飛行的姿勢是如何表現(xiàn)的？ 3、飄帶與人物動勢有什么關(guān)系？ 三、小組溝通： 1、飛天的造型婀娜多姿、形態(tài)各異、你最喜愛哪一件飛天作品？ 2、和同學(xué)說一說你的看法。 四、學(xué)生做業(yè)，教師巡察指導(dǎo)。