七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)2.3數(shù)軸第1課時數(shù)軸同步練習(xí)新版蘇科版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)2.3數(shù)軸第1課時數(shù)軸同步練習(xí)新版蘇科版_第2頁
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文檔簡介

1、 .23 第1課時 數(shù)軸4如圖 232,數(shù)軸上點M 所表示的數(shù)可能是圖 232. .A1.5 B1.6 C2.6 D3.452017XX 若數(shù)軸上表示1 和 3 的兩點分別是點A和點B,則點A和點B之間的距離是A4 B2 C2 D462017岳池縣期中小明寫作業(yè)時,不慎將墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖 233 中的數(shù)值,請你確定墨跡蓋住部分的整數(shù)共有_個圖 2337如圖 234 所示,指出數(shù)軸上點A,B,C,D,E所表示的數(shù)圖 2348在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點：4,3,3錯誤!,1.9在數(shù)軸上到原點距離等于 2 的點所表示的數(shù)是C2 D不能確定102017青山區(qū)校級模擬一只螞蟻從數(shù)軸上一點A出發(fā),

2、爬了 7 個單位長度到了1,則點A所表示的數(shù)是_11A,B,C,D四位同學(xué)的家和學(xué)校在同一條街上,以學(xué)校為中心,四位同學(xué)的家與學(xué)校之間的位置分別記作 210 米,700 米,300 米,450 米. .畫一條數(shù)軸,并把四位同學(xué)的家的位置標(biāo)在數(shù)軸上；指出誰家離學(xué)校最近,誰家離學(xué)校最遠(yuǎn)12數(shù)軸上的一個點表示一個數(shù),當(dāng)這個點表示的數(shù)是整數(shù)時,我們稱它是整數(shù)點,假定有一條數(shù)軸,其單位長度是 1 cm.把一條長 5 cm 的線段放在數(shù)軸上,其端點不與兩個整數(shù)點重合,則它可以蓋住的整數(shù)點有_個；把一條長 5 cm 的線段放在數(shù)軸上,其端點恰好與兩個整數(shù)點重合,則它可以蓋住的整數(shù)點有_個；把一條長 2018 cm 的線段放在數(shù)軸上,則它可以蓋住的整數(shù)點有_個. .1D2D 3 4.C 5.D 6.37解：點A表示數(shù) 2.5,點B表示數(shù)2.5,點C表示數(shù) 1,點D表示數(shù)1.5,點E表示數(shù)0.5.8解：如圖所示：點A表示數(shù) 4,點B表示數(shù)3,點C表示數(shù)3錯誤!,點D 表示數(shù) 1.9 C106 或 811解：畫數(shù)軸如下：

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