五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿1

1、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿1五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿1PAGEPAGE3五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿1PAGE小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：您們好！感謝各位家長(zhǎng)百忙中間來(lái)加入這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我是小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師Xx，來(lái)自Xx。很快樂(lè)和大家見(jiàn)面，也不斷很希望與大家的此次交流。學(xué)好數(shù)學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)過(guò)，需要一種思想的培養(yǎng)。作為數(shù)學(xué)教師，我們不斷在奮斗研究，怎樣讓孩子愿意學(xué)數(shù)學(xué)，感覺(jué)到數(shù)學(xué)的多姿多彩，激發(fā)研究的欲望，享受成功的歡欣。小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同樣樣于低年級(jí)了，抽象知識(shí)增添了，知識(shí)的綜合性增添了，難度加大了。也是為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的一個(gè)重點(diǎn)時(shí)期。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒(méi)有

2、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很簡(jiǎn)單出現(xiàn)兩極崩潰。若是你感覺(jué)孩子在退步的話，請(qǐng)與老師聯(lián)系，我們一塊交流成績(jī)下滑的原因，并找出確實(shí)可行的辦理方法。要學(xué)好數(shù)學(xué)，除了孩子，與老師的奮斗，同樣需要我們家長(zhǎng)的配合。我提出自己的幾點(diǎn)建議：看重一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。優(yōu)秀的初步，是成功的一半。在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極認(rèn)真的加入學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)解題的方式。學(xué)生是主導(dǎo)，要多思慮，勤學(xué)多問(wèn)，課后即時(shí)的消化，適合的練習(xí)是為了堅(jiān)固知識(shí)，學(xué)會(huì)靈便使用。培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的閱覽習(xí)慣。數(shù)學(xué)也要多看教材，熟悉基本看法?？捶ń?jīng)常是對(duì)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的理解，抓住重點(diǎn)字，加深印象，修正自己的知識(shí)系統(tǒng)。獨(dú)立完成作業(yè)。坐姿和書(shū)寫(xiě)是反響一個(gè)人的心態(tài)。因此，在寫(xiě)

3、作業(yè)的時(shí)候，要標(biāo)準(zhǔn)坐姿，書(shū)寫(xiě)爽快。獨(dú)立辦理問(wèn)題，養(yǎng)成查驗(yàn)的好習(xí)慣。看重學(xué)生勤學(xué)善問(wèn)本領(lǐng)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行安妥的激勵(lì)與贊嘆，并能即時(shí)更正孩子的過(guò)失想法。指點(diǎn)孩子思慮問(wèn)題，要告訴他們辦理問(wèn)題的方式，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思慮的本領(lǐng)?？粗?cái)?shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)的培養(yǎng)。語(yǔ)言本領(lǐng)的增強(qiáng)可以極大的改良孩子的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增進(jìn)思想的發(fā)展，因此我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)孩子語(yǔ)言發(fā)展的重要性。在生活中要多為孩子創(chuàng)立說(shuō)數(shù)學(xué)的機(jī)遇，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的看法、看法與思路?？粗貙W(xué)生熟練計(jì)算本領(lǐng)的培養(yǎng)。由于孩子的基礎(chǔ)不同樣樣，不同樣樣孩子的計(jì)算熟練程度和速度和計(jì)算質(zhì)量也就存在必然差異，要減小這一差異，僅靠每日的數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長(zhǎng)做存心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。同時(shí)要留神孩子計(jì)算過(guò)失的原因，是粗心仍是計(jì)算方式存在問(wèn)題。但要防備無(wú)聊的題海練習(xí)，每日幾十道，錯(cuò)了還要罰的做法會(huì)扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。正確認(rèn)識(shí)課外教育的問(wèn)題。課外教育是各別性的學(xué)習(xí)教育，首要內(nèi)容是幫助消化理解課堂上所學(xué)的知識(shí)。教育的重點(diǎn)是啟迪孩子的思想，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在教育學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)中培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。對(duì)于不同樣樣品位的學(xué)生，都會(huì)有不同樣樣的收成?；A(chǔ)單薄的學(xué)生，需要查缺補(bǔ)漏，是追趕的好機(jī)遇；對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生，是更深品位的培養(yǎng)。自然，在教育的經(jīng)過(guò)中，我還有很多的不夠，期