2022年湘教版六年級上冊語文期末考試知識測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 72022年湘教版六年級上冊語文期末考試知識測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。nu y xun zhun mng rn lng l b w hn j chu chng lo dao yun ling dn ge wn hu xio sh 二、 給加點的字選擇正確的讀音，用“”標出。漁（y y）者 往（wng wng）來 鱸（l l）魚一葉舟（zhu zhu） 出沒（m mi） 風波（b p）三、 比一比，再組詞。燥（_） 寇（_） 隕（_） 涯（_） 抵（_

2、） 澡（_） 冠（_） 勛（_） 崖（_） 低（_） 四、 詞語充值，再選擇兩個詞語造句。心（_）肉（_） （_）（_）不安 勢不（_）（_）自（_）自（_） （_）（_）思索 神志（_）（_）_五、 選詞填空。寬廣 遼闊 到處 遍地1.在（_）的內蒙古草原上，（_）是肥壯的牛羊。2.沙漠（_）無邊，（_）是高高低低的沙丘。清澈 清新 清鮮3.秋天是大自然色調的真實展現，（_）淡雅。4.（_）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石清晰可見。5.雨過之后，空氣很（_）。六、 句型轉換1.全國人民支持申辦奧運會。（改為反問句）_2.我們不會允許臺灣離開祖國的懷抱。（改為反問句）_3.我們現在不好好學習，長

3、大了怎么能挑起建設祖國的重任呢？（改為陳述句）_4.我們今天的幸福生活不正是無數先烈用鮮血和生命換來的嗎？（改為陳述句）_5.我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。（改為雙重否定句）_七、 根據課內外閱讀內容填空。1經過一段時間的學習，我們認識了_的桑娜夫婦、_的老支書和_的魯迅先生；我們隨著作者的如花妙筆，參觀了_的草原，觀看了_的開國大典，見到了_的丁香花2童年的作者是蘇聯作家_，主人公是_。3本學期我在古詩文的學習中任意徜徉，我遇到了關心人們生活，期盼豐收的辛棄疾；我遇到了_；我遇到了_。4唐代詩人_在浪淘沙（其一）中運用_的修辭方法寫出了黃河的氣勢，主要詩句是：_，_。5在“日積月

4、累”中，我感受到孟浩然“_”的朋友間的深情厚誼：欣賞到朱熹“_”的絢麗春景；領悟到賀知章“_”的無奈和凄涼；感動于曹植“_”的愛國熱情。（填序號）A捐軀赴國難，視如忽如歸 B少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C待到重陽日，還來就菊花 D等閑識得東風面，萬紫千紅總是春6作為環(huán)保小衛(wèi)士，請你寫一份簡單的倡議書，號召你們小區(qū)的居民們開始實行垃圾分類活動，并用上“逐條說明”的方法說明你的觀點。倡議書_八、 閱讀理解與運用。鞭炮燈籠話過年鞭炮和燈籠，是我童年時代過年時孩子們最感興趣的兩樣東西。每逢過年，孩子們都少不了它。炮仗，是我老家對鞭炮的統稱。大人們置辦年貨歸來，我們看見紅色蠟光紙包裝的小鞭炮，便圍前圍

5、后，像小貓見魚一樣眼饞，分到幾個少得可憐的炮仗，輕易也舍不得放。為了細水長流，我們把整掛的小鞭炮拆成單個的去放。有一次，在縣里工作的父親過年回家，給我?guī)Щ貋硪恍┡谡蹋覑鄄会屖?。晚上，父親與他的幾個叔叔、大爺圍著昏暗的油燈嘮嗑。我趴在炕上，在油燈下擺弄一掛小鞭炮，一不小心，燈火點燃了鞭捻，頓時“噼噼啪啪”一陣爆響，炕上火光一片，隨后屋子里漆黑一團，充滿火藥味兒。我不知所措，不敢做聲。一掛小鞭炮瞬間報銷了，我萬分沮喪，心疼不已。臨近春節(jié)，家家戶戶糊燈籠，我們孩子們也來湊熱鬧。我和叔叔的幾個孩子比賽扎燈籠，看誰扎得又快又好。留柱扎個鯉魚燈，連柱扎個西瓜燈，大丫扎個荷花燈我冥思苦想，扎了個汽車燈。晚

6、上點上蠟燭，柔和的光透過紙，潔白明亮，新穎別致。我拴根繩子，提著燈籠在院子里、大街上走來走去，后面跟著不少別的孩子，大家提著各種各樣的燈，奇形怪狀，五顏六色，好看極了。立燈籠桿，是孩子們過年的一件大事。小年以后，我和幾個孩子就到家門前一條長滿楊樹的大溝去物色燈籠桿，挑選碗口粗細又高又直的小樹砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，綁在我家大門外。除夕之夜，我們像升國旗一樣，把燈籠升到燈籠桿的頂端?？粗鴳以诎肟?、隨風搖曳、明亮似星的燈籠，我們興高采烈，無比愜意。幾十年過去了，這些童年往事，就好像發(fā)生在昨天1根據下列要求從文中搜集需要的信息，填空。1_，是“我”老家對鞭炮的統稱。2.留柱扎的是_燈，連柱扎的是

7、_燈，大丫扎的是_燈。2整合文中的話，概括這個敘事性作品的主要內容。_3用小標題概括第-自然段中的故事場景。（ ）（ ）（ ）（ ）4看看圖片，讀讀短文，說一說你過年時還有哪些高興的事。_5文中有兩個省略號，分別表示什么意思？第自然段中的省略號表示_；第自然段中的省略號表示_。九、 習作。提示：受疫情影響，今年的春節(jié)和元宵節(jié)都與往年有所不同。因為不能出門，可能少了幾分熱鬧，但是有家人的陪伴更多了幾分溫馨。在這個特殊節(jié)日里，有哪些事情讓你印象深刻呢？要求：選擇節(jié)日里的某一天，某一事，寫一篇作文，記敘發(fā)生的事情，表達自己的感受。文題自擬，不少于500字。_答案1、挪移 旋轉 茫然 伶俐 博物 痕跡

8、 惆悵 嘮叨 原諒 耽擱 挽回 消逝2、y wng l zhu m b3、干燥 日寇 隕石 天涯 抵住 洗澡 冠軍 功勛 懸崖 高低4、驚 跳 忐 忑 可 當 作 受 不 假 不 清 老師在門外忐忑不安地不停踱步，等候同學們考試的結束！ 以前我告訴過你要努力工作，但你總是當耳邊風，你這是自作自受。5、遼闊 遍地 寬廣 到處 清新 清澈 清鮮6、1.難道全國人民不支持申辦奧運會嗎？ 2.難道我們會允許臺灣離開祖國的懷抱嗎？ 3.我們現在不好好學習，長大了不能挑起建設祖國的重任。 4.我們今天的幸福生活是無數先烈用鮮血和生命換來的。 5.我不得不對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。7、善良 不

9、徇私情 愛憎分明 一碧千里 隆重、莊嚴 美麗、幽雅 高爾基 阿廖沙 熱愛、向往田園生活的王安石 享受萬紫千紅的春景的朱熹 劉禹錫 夸張 九曲黃河萬里沙 浪淘風簸自天涯 C D B A 8、11.炮仗 2.鯉魚 西瓜 荷花2鞭炮和燈籠，是“我”童年時代過年時孩子們最感興趣的兩樣東西。把整掛的小鞭炮拆成單個的去放，扎燈籠，立燈籠桿都是令人難忘的童年往事。3分炮仗 炮仗意外被點燃 扎燈籠 立燈籠桿4示例：貼福字、貼春聯、置辦年貨、點燈籠等。5列舉的省略 語意未盡9、范文：疫情中一件難忘的事新冠病毒，在2020的春節(jié)期間猶如肆虐的驟風，席卷著每一個中國人的心。武漢！當得知疫情的重災區(qū)在武漢的時候，我在

10、心中呼喚著，因為那里有我的親人！今天，身處武漢的小姨在電話中告知我：她住的那棟樓中出現了感染者。這消息使我們全家人心惶惶，我也頗為恐懼。我小心翼翼地問起表弟的身體，小姨說并無大礙，有些低燒與咳嗽。我不禁緊張起來：在武漢，低燒咳嗽！“軒軒他真的沒事吧？”我就像在關心自己的身體那般關切的問道?！耙呀浬厢t(yī)院看過了，醫(yī)生說沒問題。”電話那頭傳來了與往常一般柔和的聲音。小姨告訴我，不必著急?！澳悄銈冃^(qū)居委會的社區(qū)工作者，管理得嚴不嚴?。壳f不要出門啊”我簡直比小姨還要緊張。小姨被我的話給逗笑了，她詳細地給我講述了他們在武漢的日常，叫我放心，他們全家都做好了各種防護，社區(qū)工作者都嚴防死守，她還叮囑我，不要恐慌，要相信每一個在抗疫一線的戰(zhàn)士，相信一切為疫情而戰(zhàn)的人們。聽了小姨的話，我緊張的心慢慢舒展，開始思考。幾天前，對于新冠病毒，我還不以為然，認為那是離我很遠的事情?？墒请S著新聞里越來越多確診，尤其小姨一家的親身經歷，使我漸漸進入到一種無比擔心的境地。我開始懂得：這場疫情與所有人都有關系，我們誰也無法逃避。而我，作為一名學生，即使不能有什么大的貢獻，也要為抗疫，盡一份微薄之力。當我在新聞中，看到了那位為疫情捐了一萬元存款，把自己捐空的老人，我被他