幼兒園大班一兒童節(jié)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
幼兒園大班一兒童節(jié)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
幼兒園大班一兒童節(jié)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
幼兒園大班一兒童節(jié)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
幼兒園大班一兒童節(jié)活動(dòng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園大班一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范例一、活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。二、活動(dòng)目標(biāo):1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。四、活動(dòng)過(guò)程:一、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。二、活動(dòng)開(kāi)始:(1)向家長(zhǎng)和孩子們

2、簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程。(2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。(3)分組活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。小組內(nèi)容:1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤(pán);7.涼拌菜;8.家長(zhǎng)的拿手菜。三、活動(dòng)結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回教室。開(kāi)場(chǎng)白:1、小朋友你們知道六月一號(hào)是什么節(jié)嗎?對(duì)了六月一號(hào)是兒童節(jié),是你們的節(jié)日,今天我們和爸爸,媽媽,奶奶一起來(lái)過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié),好嗎?2、你們看,老師準(zhǔn)備了很多好吃的(介紹食品制作內(nèi)容),你們想吃嗎?不過(guò),它們還沒(méi)做好呢,還不能吃呢。所以想請(qǐng)小朋友和你的爸爸,媽媽

3、,奶奶一起做好吃的,等全部做完了,我們?cè)僖黄饋?lái)分享,好嗎?3、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求那你們?cè)谧龅臅r(shí)候能不能吃呢?對(duì)了,都是乖寶寶。請(qǐng)你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè),懂了嗎?還有請(qǐng)小朋友把垃圾都放在垃圾盤(pán)里,做一個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶。4、幼兒品嘗(1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)做了哪些食品?(2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長(zhǎng)共同品嘗5、結(jié)束語(yǔ):小朋友,你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂(lè)!幼兒園大班“我的六一我來(lái)秀”主題活動(dòng)方案不知不覺(jué)的快樂(lè)六一節(jié)又來(lái)到我們身邊,節(jié)日的到來(lái)讓孩子們歡呼不已,期盼六一節(jié)的到來(lái)。今年的六一節(jié)活動(dòng)中我們不僅在孩子自

4、主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外,我們?cè)谂c孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動(dòng)。活動(dòng)目的:六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè),活動(dòng)目標(biāo):1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。2、在區(qū)域活動(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng),和孩子一起制作裝扮教室的材料,進(jìn)一步增強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、舞臺(tái)我的六一我來(lái)秀裝扮。2、材料:氣球

5、、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉3、獎(jiǎng)品-紅花環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、創(chuàng)設(shè)我的六一-心愿卡主題墻。2、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè):將以幼兒為主、教師為輔,根據(jù)幼兒的意見(jiàn)裝飾教室。3、走廊內(nèi)環(huán)境裝飾:作品展示、懸掛家長(zhǎng)與孩子制作的親子小制作。家園交流:1、向家長(zhǎng)推薦適合大班的繪本書(shū),引導(dǎo)家長(zhǎng)在重要的六一節(jié)中可以選擇書(shū)籍作為禮物送給孩子。2、親子繪本小制作,引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書(shū),進(jìn)行讀寫(xiě)繪的創(chuàng)意制作。與孩子的討論:今天和孩子們一起以“我心中的六一”開(kāi)展話題來(lái)進(jìn)行討論,問(wèn)題討論:1)讓孩子說(shuō)出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。2)想以什么樣的方式來(lái)慶祝六一。3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。4)個(gè)

6、人節(jié)目報(bào)名。在與孩子交流這些中,每一位孩子大膽的發(fā)言說(shuō)出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的終極決定下:1)場(chǎng)地以半圓形做為主,讓表演的小朋友在中間表演。 2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3)畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà)粘貼在外面的走廊中。4)以游戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍等)進(jìn)行。與孩子討論后具體的流程制定如下:具體的活動(dòng)流程:晨間活動(dòng):1)化妝區(qū),讓孩子之間相互化妝,打扮最美的自己。2)區(qū)域活動(dòng):繪畫(huà):長(zhǎng)卷畫(huà)當(dāng)我們同在一起 DIY:我的心愿卡引導(dǎo)孩子將自己心中的愿望繪畫(huà)在心愿卡上,之后懸掛在走廊的氣球上。吹氣球,懸掛在教室里,裝扮美美的教室。上午活動(dòng):開(kāi)場(chǎng):主持人:郭xx、李xx1、開(kāi)場(chǎng)舞:

7、向前沖相xx等15人2、繪本劇表演-咕嚕牛-全體幼兒3、模特表演-田xx等10人。4、游戲活動(dòng)-泡泡糖:學(xué)號(hào):14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.中場(chǎng)休息10分鐘:喝水、小便5、舞蹈表演-牙牙歌王xx等4人6、繪畫(huà)活動(dòng):長(zhǎng)卷活動(dòng)手掌印畫(huà)下午活動(dòng):1、舞蹈表演小蘋(píng)果唐xx等2、個(gè)人才藝;-葫蘆絲:郭xx3、游戲活動(dòng)-搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.4、個(gè)人才藝:-唱歌荷塘月色趙xx,5、游戲環(huán)節(jié)-猜猜我是誰(shuí)將眼睛蒙起來(lái),結(jié)合對(duì)方的聲音來(lái)猜猜是

8、誰(shuí)。學(xué)號(hào):45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場(chǎng)休息10分鐘:喝水、小便6、歌伴舞:-彩虹的約定吳xx等。7、歌曲大聯(lián)歡-全國(guó)兒童心連心全體幼兒8、禮物分享大班六一活動(dòng)策劃方案1一、指導(dǎo)思想:通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的.節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題: 童心向黨,伴我成長(zhǎng)三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展慶?;顒?dòng),為讓全體幼兒在感受節(jié)日

9、氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí),培養(yǎng)一份純真的愛(ài)國(guó)之心,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境2、排練團(tuán)體操火紅的旗幟3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。五、活動(dòng)時(shí)間: 2xxx年5月27 日(星期五) 上午八時(shí)。六、活動(dòng)地點(diǎn): 塑膠廣場(chǎng)。七、參加活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)。八、活動(dòng)反思:六一應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著把節(jié)日還給孩子的理念,善于傾聽(tīng)孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的六一將不再是一句空話。通過(guò)一系列活動(dòng),取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。大班六一活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。二、活動(dòng)目標(biāo):1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。四、活動(dòng)過(guò)程:1、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。2、活動(dòng)開(kāi)始:(1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論