2022年班主任上半年工作總結(jié)范文

1、精品文檔Word格式 2022年班主任上半年工作總結(jié)范文 班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的訓(xùn)練者，那么班主任上半年工作總結(jié)怎么寫呢?下面是我給大家整理的關(guān)于2022年班主任上半年工作總結(jié)范文，歡送大家來閱讀。 班主任上半年工作總結(jié)1 時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年又完畢了!回憶過去的一年，在學(xué)校指導(dǎo)的支持下，在音樂教研組教師的共同努力下，最終圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報如下： 一、抓好保育工作，重視幼兒安康、平安，讓每一個孩子快歡樂樂成長。 作為幼教工，最首要的責(zé)任是先保障好孩子的平安、照看好孩子的安康，繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活。為了讓孩子有一個安康、平安的生活環(huán)境

2、，我們除了扎扎實(shí)實(shí)地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外，還特殊注意幼兒的日常護(hù)理。每天不厭其煩地提示幼兒多喝水，并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?，隨時幫助他們更換。細(xì)心留意每個孩子的身體和心情有什么反常狀態(tài)，一學(xué)期下來，保障了每一個孩子都能快歡樂樂、健安康康的成長。 二、堅持多種教學(xué)方式并存，以孩子為主體地進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)工作。 為了讓每個孩子都有更多的時機(jī)不斷的進(jìn)步和進(jìn)展，這學(xué)期通過為幼兒供給各種操作材料，將主題目的含隱在個區(qū)域中，有時根據(jù)主題需要，將主題活動中其中的一個小主題，設(shè)為一個區(qū)域，并在區(qū)域中融入探究、操作、表達(dá)和表演等內(nèi)容，讓幼兒在與材料的活動中得以寬松、自主、共性化的進(jìn)展。針對班級孩子年齡及力

3、量的差異，我們營造了一個公正、競爭、鼓勵為主的學(xué)習(xí)氣氛。創(chuàng)設(shè)評比欄，留意每一個孩子的進(jìn)步，通過嘉獎紅星的環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒樂觀關(guān)注自己的每一個進(jìn)步。效果特別的明顯，孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己終究得了多少顆紅星，有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目的，為他在家的表現(xiàn)做個確定。在這種鼓勵、競爭的氣氛中，孩子變的懂事而有自信，也變的主動而樂觀。 三、缺乏之處： 1、孩子生活常規(guī)還有待加強(qiáng)，如：紀(jì)律意識、學(xué)會等待和依靠性方面。 2、加強(qiáng)對孩子的平安訓(xùn)練，讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)。 3、給孩子供給更多動手操作的時機(jī)，在手工、制作方面，供給更多的材料，制造更好的條件。 其實(shí)，教師的工作是特別神圣而又辛苦的，

4、只要我們堅持用“三心(急躁、細(xì)心、愛心)去對待每一個孩子，我們就能問心無愧。 班主任上半年工作總結(jié)2 這個學(xué)期的工作中，我們班的同學(xué)們都仔細(xì)的完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師們也都做好的預(yù)備，經(jīng)過發(fā)動，盼望同學(xué)們都能在這個暑假中多存蓄一些學(xué)問，讓下個學(xué)期的學(xué)習(xí)能好好的跟上!但是作為班主任，我也必需要在這個時候迎頭趕上才行，如今我對這學(xué)期的工作做一個總結(jié)，盼望能從這學(xué)期的閱歷中找到一些為下學(xué)期打下根底的東西。我的初二下學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、自我的調(diào)整方面 首先先來看看我自己在這個學(xué)期中的狀況。我在初二的下學(xué)期中，連續(xù)進(jìn)展這自己工作上的調(diào)整，漸漸的加強(qiáng)自己對同學(xué)們的管理力度，在早讀課上的鼓勵。 初二下

5、學(xué)期是個重要的時間段，我們要在這個時間盡量的追逐課程的進(jìn)度。但是這樣的加速卻讓一些成果一般的同學(xué)難以適應(yīng)。這同樣也是代表這他們在思想上并沒有很好的轉(zhuǎn)變過來。所以在之后的班會課以及在我自己課程的空余時間中，我會不斷的提示他們?nèi)缃駮r間的緊迫，讓同學(xué)們理解如今的狀況。 二、學(xué)風(fēng)的訂正 在嚴(yán)密的學(xué)習(xí)方案以及高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)下，難免會讓同學(xué)產(chǎn)生些許的反感，成果優(yōu)異的同學(xué)還好，他們多數(shù)都有自己的學(xué)習(xí)目的。但是對學(xué)習(xí)一般，還有那些比擬淘氣的同學(xué)，他們就簡單在這個時期受到影響。往往是一件簡潔的事情都能吸引去他們的留意。 為此，我加大了檢查力度，屢次提示，并經(jīng)常在空余的時間去教室外巡察。 三、同學(xué)的發(fā)動 為了能

6、迎接之后的中考，只有我們教師緊急起來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們?nèi)w教師都會在生活和學(xué)習(xí)中催促同學(xué)們，讓他們能明晰的理解到自己的目的，讓他們能熟悉到如今的努力畢竟是為了什么! 當(dāng)然，照舊還是有些沒能好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也有單獨(dú)的和他們好好的談過，在更加深化的理解他們之后他們也最終做出了肯定的轉(zhuǎn)變。 四、總結(jié) 時間總是有限的，作為班主任，我要帶動的是我們整個班級，但是整個班級的前進(jìn)，必需要有每個同學(xué)共同的努力才能做到! 班主任上半年工作總結(jié)3 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了一班級語文教學(xué)工作，同時擔(dān)當(dāng)一班級班主任。一學(xué)期接近尾聲，我對我的班主任工作作如下總結(jié)： 1、一班級班主任工作不同于其他各個班級，對于我這個新手教師而

7、言，我的工作是全新的開頭，對于同學(xué)而言，他們更是一張張等待著被勾畫、涂色的白紙，即將綻開的無論是學(xué)習(xí)還是生活都是嶄新的。因此，在學(xué)期伊始，我就有意識地關(guān)心同學(xué)盡快適應(yīng)校內(nèi)生活，做一名合格的學(xué)校生。 2、一班級是培育同學(xué)行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時期，因此，本學(xué)期，我確定了如下習(xí)慣培育目的： 1)、衛(wèi)生習(xí)慣。我要求我班同學(xué)在教室里不隨地亂扔果皮紙屑，不留神掉在地上的橡皮擦或尺子、鉛筆等要準(zhǔn)時撿起來，進(jìn)教室之前在校門口跺跺腳。剛開頭同學(xué)常常會無意識地將各種垃圾仍在地上，如今，地面上只看得到少許紙屑。 2)、收納整理習(xí)慣。一班級同學(xué)常常在上課期間翻找橡皮、尺子等根本文具，有時候是因?yàn)榕獊G了或落在家里

8、了，有時候是因?yàn)檫z忘放在了什么地方。因此，從本學(xué)期期中開頭，我要求同學(xué)在課前將根本的文具擺放在課桌上，假設(shè)有文具預(yù)備不齊的狀況那么承受懲辦，如今，同學(xué)根本能在課前預(yù)備好文具。 3)、寫字習(xí)慣。同學(xué)剛開頭學(xué)習(xí)寫字時，由于不適應(yīng)，速度很慢，字也擺不端正，我對于字跡并未作太多要求。從期中開頭，我要求同學(xué)寫字一般大小，同時不能超格，有下劃線的題目將全部的字寫在一條線上。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，同學(xué)的字跡都有肯定進(jìn)步，個別同學(xué)的字跡有很大的進(jìn)步。 3、本學(xué)期我在班主任工作方面的缺乏之處： 1)、對同學(xué)的收納整理習(xí)慣培育不夠，同學(xué)還不知道如何整理書包，愛惜書籍。 2)、作業(yè)檢查不準(zhǔn)時，局部同學(xué)沒有養(yǎng)成按時完

9、成作業(yè)的習(xí)慣。 班主任上半年工作總結(jié)4 時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，學(xué)期又將完畢了。今日，在這里讓我做班主任總結(jié)，我真覺得很慚愧。因?yàn)?，這一學(xué)期，我的班主任工作只有兩個多月。所以，我就把這兩個月的工作做一下小結(jié)。 一、注意培育班干部 雖然，我是跟班的，但對于班干部的選舉，我還是實(shí)行“競選制。開學(xué)初，我就告知孩子們，我們?nèi)缃袷俏灏嗉壛?，所以班干部要重新選舉。假設(shè)你想做班干部的，請預(yù)備好競選稿，我們將實(shí)行班干部競選，然后由同學(xué)民主評議，最終選出本學(xué)期的班干部。在競選的過程中，我覺察，有幾個孩子的競選稿寫得還有模有樣的。這不僅熬煉了同學(xué)的寫作力量，還熬煉了同學(xué)的口才和力量，更重要的是，讓他們更加珍惜自己的

10、這份來之不易的工作。經(jīng)過一段時間的觀看，我覺得班中有幾位班干部工作非常負(fù)責(zé)。比方，我班的徐雨萱同學(xué)，她是我們班的副班長，負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。每天，她都會很早來到學(xué)校，帶著值日生一起清掃衛(wèi)生。中午，一吃完飯，又會看到她清掃的勞碌身影。有時，幾個值日生沒有空，她就一個人清掃。一天，一個星期，一個月，她總是這么仔細(xì)負(fù)責(zé)，從來沒有一句怨言。在她的帶著下，班級衛(wèi)生有了明顯好轉(zhuǎn)，她的工作也得到了同學(xué)的好評。再有，盛億億同學(xué)，她美術(shù)和書法都不錯，所以，擔(dān)當(dāng)了宣揚(yáng)委員，負(fù)責(zé)黑板報出刊工作。這個孩子比擬特別，始終以來，身體很不好。但是，每一次出黑板報，她都是非常仔細(xì)樂觀。從排版到美化到書寫，她都是帶著其他幾個孩子一起

11、完成。有時，我對她說：“億億，你身體不好，就在旁邊說一說吧，其他的，讓同學(xué)們?nèi)プ觥６@孩子卻說：“戴教師，沒關(guān)系，我行的。每當(dāng)看到一期期精致的黑板報，我真的很感動。 二、開展“陽光少年評比活動 帶這個班，今年已是第三年了，對于班中的孩子，我都比擬理解，班級中，淘氣的孩子比擬多。在知道還是跟班的時候，我就在思索該用什么新方法管理班級。開學(xué)初，我從張教師那里得知，他們開展了一周陽光少年的評比活動，覺得不錯，就向張教師學(xué)來，再結(jié)合自己班級的實(shí)際，實(shí)行“加分扣分，一周一評的陽光少年評比活動，這個評比將與期末評比掛鉤。開展此項活動后，我看到許多孩子都特別努力著爭做“陽光少年，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律上都有肯定的進(jìn)步

12、。 三、重視發(fā)揮同學(xué)共性特長。 作為班主任教師，我時刻關(guān)注著每一位同學(xué)的成長。非常重視培育同學(xué)的愛好，發(fā)揮同學(xué)的特長。學(xué)校的每一項活動，我都鼓舞孩子們樂觀參與。因此，在學(xué)校開展的各項競賽活動中，我們的孩子都獲得了不錯的成果。同時，作為語文教師，我非常注意閱讀和寫作。每周開展一次“好書推舉會，讓更多的孩子喜歡閱讀。并鼓舞孩子們多寫作，關(guān)心孩子們把好的作品向各級各類報刊雜志投稿，這學(xué)期，也有好幾篇同學(xué)習(xí)作在報刊雜志上發(fā)表或獲獎。作品的發(fā)表或獲獎，讓孩子們體驗(yàn)到了寫作的樂趣，使他們更愛寫作了。 當(dāng)然，作為一名班主任，我還有許多地方做得很不夠，要學(xué)的，要做的還有許多。育人無止境，管理無邊際。作為班主任

13、，累并歡樂著。李鎮(zhèn)西說過：“理論、思索、讀書、寫作是每位教師自己培育自己的最好方式。我情愿在班主任工作這個大舞臺上，做一個更勤奮、更才智的舞者。 班主任上半年工作總結(jié)5 時間如白駒過隙，一晃一個學(xué)期又要完畢了，也到了班主任自我總結(jié)的時候，回首過去的一個學(xué)期，有失敗有收獲，不斷探索也不斷進(jìn)步，特別幸福的感覺，接下來作為五班級班主任，我做出了自己教學(xué)訓(xùn)練工作上的總結(jié)： 一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成深沉的學(xué)習(xí)氣氛。 1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好同學(xué)的思想工作，要求同學(xué)以同等的目光對待每一門課。其次，實(shí)行相應(yīng)的促使及獎懲。要求同學(xué)養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求同學(xué)學(xué)會傾聽，準(zhǔn)時掌控課堂秩序。讓同學(xué)在書上

14、學(xué)習(xí)記一些筆記，進(jìn)步課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)絡(luò)，理解同學(xué)的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄同學(xué)的課堂紀(jì)律狀況，準(zhǔn)時理解反應(yīng)。對于違紀(jì)的同學(xué)賜予肯定的懲辦，并確定同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，進(jìn)步其重視度。最終，理解同學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，針對個體制定措施，關(guān)心其把學(xué)習(xí)成果搞上去。 2、堅決制止同學(xué)抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且常常布置限時作業(yè)，進(jìn)步同學(xué)的作業(yè)速度及效率。平常對同學(xué)獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，樂觀協(xié)作各任課教師輔導(dǎo)同學(xué)開展復(fù)習(xí)工作，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。 3、在班級中樹立學(xué)習(xí)的典范，讓同學(xué)們向班里品德及學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個

15、小對手，樹立近期目的和長期目的，增加競爭意識。常常進(jìn)展學(xué)習(xí)評比，做好嘉獎工作。 二、抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)是首要任務(wù) 作為班主任，抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。我班同學(xué)大多數(shù)根底較好，我特殊強(qiáng)調(diào)同學(xué)肯定養(yǎng)成良好習(xí)慣。監(jiān)視同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平常利用e校信，給家長發(fā)了家校聯(lián)絡(luò)條，要求家長和教師共同監(jiān)視同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對于根底較差的同學(xué)，實(shí)行結(jié)對子一幫一的方式，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)關(guān)心后進(jìn)生，大家共同進(jìn)步。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有了進(jìn)步，同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性也高了，班上形成了你追我趕的學(xué)風(fēng)。 三、平安訓(xùn)練常抓不懈 同學(xué)在學(xué)校、社會，平安第一，所以平安訓(xùn)練是我每天工作的必要內(nèi)容。除了訓(xùn)練同學(xué)留意用電、

16、用水、用火平安和交通平安以外，還強(qiáng)調(diào)同學(xué)不準(zhǔn)滑冰、不準(zhǔn)騎自行車等危急的活動都不做。堅決不乘坐擔(dān)憂全的車輛，不吃擔(dān)憂全的食物。 四、做好家校溝通 做好班主任工作離不開家長的支持，離不開科任教師的關(guān)心。需要與他們勤溝通，獲得他們的協(xié)作、支持和關(guān)心。召開家長會工作特別重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，消失問題也簡單解決。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。 百善孝為先，懂得孝順父母、感恩父母、感恩教師是做人的根本原那么，通過身邊的真實(shí)事例，向孩子和家長共享了感恩的真諦，引領(lǐng)孩子重溫往事，體會兒時的夢想與壯志，從而使孩子們得到深入感悟，鼓勵孩子們樹立成人、成才、成功的信念。家長會以“家校合力、共鑄平安校內(nèi)為主題，共商同學(xué)平安事宜。會上不僅介紹了同學(xué)在校學(xué)習(xí)、生活上的狀況，向家長們提出了訓(xùn)練孩子的建議，向家長們介紹了學(xué)校的平安管理形式和措施，建議家長與學(xué)校共同攜手，協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)的平安訓(xùn)練工作，進(jìn)步孩子們平安自我保護(hù)力量，營造平安、文明、和諧的家庭環(huán)境和校內(nèi)環(huán)境，為孩子撐起一片平安的藍(lán)天。 五、做好同學(xué)思想工作 我不僅關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還關(guān)心他們的生活和思想狀況，對我班的同學(xué)根本都進(jìn)展了不同形式的家訪，對同學(xué)的家庭狀況理解很明晰，加強(qiáng)了學(xué)校和家長的聯(lián)絡(luò)，為更好的訓(xùn)練同學(xué)進(jìn)展溝通。還常常和同學(xué)拉家常談天，準(zhǔn)時理解他們的思想動態(tài)。對不遵守紀(jì)律的