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文檔簡介
1、進入數(shù)學(xué)廣角人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊2021/8/6 星期五1導(dǎo)入新課新課教學(xué)鞏固訓(xùn)練課堂總結(jié)布置作業(yè)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技:能夠借助天平媒介找次品,體驗解決問題的方法。2.過程與方法:以“找次品”為載體,讓同學(xué)們通過觀察、操作、推理、比較、歸納等方式感受解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。3.情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識和解決生活中數(shù)學(xué)問題的能力。2021/8/6 星期五2 有3個乒乓球,其中較輕的一個是次品球,要保證找到次品球,需要稱幾次?繼續(xù)2021/8/6 星期五3 數(shù)學(xué)小博士給每組同學(xué)帶來9個乒乓球,其中一個輕了一些,你們能用天平把它找出來嗎? 小組合作要
2、求:()在小組中說一說可以怎么分組,將分法記錄下來。()每一個組員用一種分法分析找次品的過程,并把過程記錄下來。()找到次品后在小組里交流分析,哪一種是最優(yōu)方案?繼續(xù)2021/8/6 星期五4乒乓球個數(shù) 分成的份數(shù) 稱的次數(shù)保證能找出次品的次數(shù)99993(4、4、1)1、33223(3、3、3)5(2、2、2、2、1)2、339(1、1、1、1、1、1、1、1、1)1、2、3、44繼續(xù)2021/8/6 星期五5如果乒乓球個數(shù)是8個、10個、11個、12個、16個、27個又該怎樣稱呢?小組合作要求:()在小組中說一說可以怎么分組,將分法記錄下來。()每一個組員用一種分法分析找次品的過程,并把過程
3、記錄下來。()找到次品后在小組里交流分析,哪一種是最優(yōu)方案?繼續(xù)2021/8/6 星期五6 用天平找次品時,所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)有以下關(guān)系:(只含一個次品,已知次品比正品重或輕。)繼續(xù)1234523491027288182243保證能找出次品需要測的次數(shù)要辨別的物品數(shù)目(1)要保證6次能測出次品,待測物品可能是多少個?(2)從上表你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?為什么? 2021/8/6 星期五7要辨別的物品數(shù)目保證能找出次品需要測的次數(shù) 23 49 1027288182 243 12345(1)要保證6次能測出次品,待測物品可能是多少個?(2)從上表你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?為什么?你知道嗎用天平找次品時,所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)有以下關(guān)系:(只含一個次品,已知次品比正品重或輕。)2021/8/6 星期五8本課小結(jié) 希望大家嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的簡單問題,初步培養(yǎng)大家的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。培養(yǎng)大家團結(jié)協(xié)作的精神及動手操作的能力。
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