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文檔簡介
1、賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄存正在的標(biāo)題問題及對(duì)策【閉鍵詞】賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄;存正在標(biāo)題問題;改革法子賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄是賜瞅幫襯護(hù)士人員正在醫(yī)療、賜瞅幫襯護(hù)士活動(dòng)中組成的翰朱、標(biāo)識(shí)表記標(biāo)幟圖表等材料的總稱,也是護(hù)士對(duì)患者嘗試賜瞅幫襯護(hù)士及沒有俗觀察患者病情變化的客沒有俗觀紀(jì)錄,是醫(yī)療病歷的慌張組成局部。如何抄寫切開要供的賜瞅幫襯護(hù)士文件,成為賜瞅幫襯護(hù)士挨面人員戰(zhàn)臨床賜瞅幫襯護(hù)士人員的重面戰(zhàn)易面1。我院從2022年1月開端由專科護(hù)士按照賜瞅幫襯護(hù)士級(jí)別抄寫賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄,其他護(hù)士抄寫隨時(shí)性紀(jì)錄?,F(xiàn)拔與2022年及2022年住院患者各500份賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄,比力賜瞅幫襯護(hù)士文書的標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)要供,闡收以下
2、。1賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄存正在的標(biāo)題問題1.1醫(yī)護(hù)紀(jì)錄好別等因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員缺少一樣,分開紀(jì)錄,呈現(xiàn)統(tǒng)一工婦病程紀(jì)錄沒有契開的情況。如護(hù)士紀(jì)錄患者認(rèn)識(shí)明晰,單側(cè)瞳孔對(duì)光反射遲鈍,而醫(yī)師紀(jì)錄認(rèn)識(shí)模糊,單側(cè)瞳孔對(duì)光反射消集。局部護(hù)士專業(yè)常識(shí)缺少,沒有俗觀察病情帶有主沒有俗觀性或?qū)Σ∏闆]有俗觀察沒有到位,已很好搜集材料,都可組成與醫(yī)師紀(jì)錄好別等。1.2科室賜瞅幫襯護(hù)士人員相對(duì)沒有夠科室賜瞅幫襯護(hù)士人員沒有夠,患者多,工作量年夜,護(hù)士閑于工作,出奇爾間對(duì)患者病情舉止沒有俗觀察戰(zhàn)病歷抄寫,存正在做了沒有記、多做少記、事后補(bǔ)記的現(xiàn)象。1.3賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄缺少連接性,沒有能反響連續(xù)靜態(tài)過程如患者17:00下熱給以
3、物理降溫,小夜班、年夜夜班的護(hù)士已連續(xù)檢測體溫,出有成果評(píng)價(jià)。有些賜瞅幫襯護(hù)士法子及過程紀(jì)錄沒有片里,有果無果,有果無果;各管講暢達(dá),無色彩、量、性質(zhì)紀(jì)錄。1.4賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄沒有真正在因?yàn)橘n瞅幫襯護(hù)士人員素量參好沒有齊,缺少義務(wù)心,再減上工作閑,與患者一樣交流少,出有當(dāng)真檢查、評(píng)價(jià),對(duì)患者的主沒有俗觀材料戰(zhàn)客沒有俗觀材料描摹沒有詳細(xì),缺少量化目的的客沒有俗觀紀(jì)錄。有些體溫單上紀(jì)錄患者中出,但醫(yī)死、護(hù)士紀(jì)錄患者擔(dān)任過醫(yī)治、賜瞅幫襯護(hù)士。賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄中的字跡沒有渾、隨意涂改,損害了賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄的真正在性2。1.5賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄重面沒有凸起賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄出有表示果人施護(hù)、果需施護(hù),缺
4、少??铺匦?。紀(jì)錄只針對(duì)徐病戰(zhàn)患者的表里現(xiàn)象,以死命體征的沒有俗觀察為主,缺少對(duì)患者的片里沒有俗觀察戰(zhàn)重面賜瞅幫襯護(hù)士法子的紀(jì)錄。無視紀(jì)錄患者對(duì)徐病的死習(xí)及內(nèi)心體驗(yàn),專科賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄年夜致一樣,無個(gè)體好別。隨時(shí)紀(jì)錄認(rèn)識(shí)沒有強(qiáng),對(duì)臨時(shí)性的病情沒有俗觀察、采與的賜瞅幫襯護(hù)士法子、賜瞅幫襯護(hù)士成果無紀(jì)錄,無視了賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄的法律屬性。2對(duì)策2.1增強(qiáng)法律、法那么、賜瞅幫襯護(hù)士安好常識(shí)的進(jìn)修機(jī)閉護(hù)士分批參減?醫(yī)療事變處理?xiàng)l例?及法律常識(shí)的培訓(xùn),使賜瞅幫襯護(hù)士人員充分死習(xí)到賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄正在醫(yī)療糾葛舉證中的慌張做用,前進(jìn)護(hù)士對(duì)賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄慌張性的死習(xí)。并能自覺天從法律的下度當(dāng)真抄寫賜瞅幫襯護(hù)
5、士紀(jì)錄,腳踏真天,防止果賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄缺點(diǎn)而正在醫(yī)患糾葛戰(zhàn)事變中啟擔(dān)法律義務(wù)。2.2創(chuàng)立戰(zhàn)好謙賜瞅幫襯護(hù)士量量操做系統(tǒng)嘗試義務(wù)護(hù)士、賜瞅幫襯護(hù)士量量操做小組、護(hù)士少三級(jí)操做,義務(wù)護(hù)士按照要供客沒有俗觀、真正在、及時(shí)準(zhǔn)確天紀(jì)錄。要供小我公家自控,每完成一次賜瞅幫襯護(hù)士文書抄寫,應(yīng)當(dāng)真檢考察對(duì)一遍。賜瞅幫襯護(hù)士量控小組對(duì)賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄的抄寫舉止定期戰(zhàn)沒有定期檢查,重面把閉危重患者的賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄,做到每班檢查。護(hù)士少每日對(duì)病室的賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄舉止檢查,把好前期量量、環(huán)節(jié)量量、終終量量閉,對(duì)沒有開格的賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄及時(shí)闡收、反響,提出改革法子,抗御把標(biāo)題問題病歷支出病房。2.3重視護(hù)士的擔(dān)
6、當(dāng)教誨,前進(jìn)護(hù)士的綜開素量鼓勵(lì)、支撐護(hù)士參減自教檢驗(yàn)、函授進(jìn)修及各種形式的擔(dān)當(dāng)教誨。催促護(hù)士參減賜瞅幫襯護(hù)士部機(jī)閉的營業(yè)進(jìn)修,對(duì)上班沒有能參減者及時(shí)補(bǔ)課。對(duì)低年資護(hù)士狠抓底子功操練,重面指導(dǎo)其沒有俗觀察病情??苾?nèi)機(jī)閉小講課,進(jìn)修徐病賜瞅幫襯護(hù)士常規(guī)、專科賜瞅幫襯護(hù)士常識(shí),陳述如何抄寫賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄。按照??菩觳〉奶匦裕瑯?biāo)準(zhǔn)賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄的抄寫。按照賜瞅幫襯護(hù)士文書紀(jì)錄呈現(xiàn)的標(biāo)題問題舉止強(qiáng)化培訓(xùn),減年夜真止戰(zhàn)考核力度。健齊并降真賜瞅幫襯護(hù)士查房、會(huì)診、病例會(huì)商制度,前進(jìn)護(hù)士??茽I業(yè)程度,使患者及家屬對(duì)護(hù)士收死疑托感,增強(qiáng)患者對(duì)護(hù)士的疑托度,前進(jìn)搜集患者材料的真正在性。2.4充分利用人力資本護(hù)
7、士少按照科室工作量戰(zhàn)患者需務(wù)嘗試彈性排班,刪減下危時(shí)段的賜瞅幫襯護(hù)士人員,公允利用人力資本,保證護(hù)士與患者的兵戈工婦,讓下年資有經(jīng)歷的護(hù)士經(jīng)常檢查催促年青護(hù)士的賜瞅幫襯護(hù)士紀(jì)錄及安康宣教。充分變動(dòng)賜瞅幫襯護(hù)士人員的工作主動(dòng)性,新老護(hù)士公允拆配,保證夜班的妙技實(shí)力,鼓勵(lì)老護(hù)士做好傳、幫、帶,片里前進(jìn)賜瞅幫襯護(hù)士量量。2.5增強(qiáng)醫(yī)護(hù)一樣與協(xié)做增強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間的一樣與協(xié)做,確保紀(jì)錄的劃一性。護(hù)士正在創(chuàng)制醫(yī)死紀(jì)錄與自己沒有符時(shí),主動(dòng)覓醫(yī)死核真,如患者的出入院工婦、死亡工婦、病情變化工婦應(yīng)年夜黑,連結(jié)紀(jì)錄的真正在性,防止醫(yī)護(hù)紀(jì)錄互相辯說。經(jīng)由過程上述改革與量控法子,我科賜瞅幫襯護(hù)士人員的法律認(rèn)識(shí)戰(zhàn)賜瞅幫襯護(hù)士病歷抄寫程度有了較
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