高中語文人教課標版選修 中國古代詩歌散文欣賞 今別離 課件

1、今別離 （其一）黃遵憲知人論世 黃遵憲（1848年4月27日1905年3月28日）晚清詩人，外交家、政治家、教育家。字公度，別號人境廬主人，漢族，廣東省梅州人，光緒二年舉人，歷充師日參贊、舊金山總領(lǐng)事、駐英參贊、新加坡總領(lǐng)事，戊戌變法期間署湖南按察使，助巡撫陳寶箴推行新政。工詩，喜以新事物熔鑄入詩，有“詩界革新導師”之稱。黃遵憲被公認為晚清“詩界革命的一面旗幟”，論詩主張“我手寫吾口”，以表現(xiàn)“古人未有之物，未辟之境”，倡導“詩界革命”。其詩長于古體，形式變化較多，語言也較通俗。 其人境廬詩草（詩集）的清新之風，一掃舊體詩的陳腐暮氣；其詩作真實生動地記錄了晚清絕大多數(shù)重大歷史事件，因此生前即有

2、晚清“詩史”之譽。本詩創(chuàng)作背景 ： 處于詩歌新舊交替的時代，同時也是中西文明大碰撞的時代，文化的沖突與兼容加速了詩歌元素的整合。社會背景： 生產(chǎn)力的發(fā)展導致中西文明在沖突與融合間碰撞（輪船，火車等被引入中國），時代的變遷導致詩歌的古典意向和現(xiàn)代文明不兼容，造就了身為時代弄潮兒的詩人的新風新貌。 詩歌風格隨時代發(fā)展而不斷變化 在學習今別離其一時，重點要體會詩中新意象、新意境的表現(xiàn)。 詩人在表現(xiàn)離情別緒上的新意。今別離（其一） 黃遵憲 別腸轉(zhuǎn)如輪，一刻既萬周。眼見雙輪馳，益增中心憂。 古亦有山川，古亦有車舟。車舟載離別，行止猶自由。 今日舟與車，并力生離愁。明知須臾景，不許稍綢繆。鐘聲一及時，頃刻

3、不少留。雖有萬鈞柁，動如繞指柔。 豈無打頭風？亦不畏石尤。送者未及返，君在天盡頭。 望影倏不見，煙波杳悠悠。去矣一何速？歸定留滯不。 所愿君歸時，快乘輕氣球。別腸轉(zhuǎn)如輪，一刻既萬周。離情別思就像那輪船的雙輪一樣，頃刻已繞了千萬圈。此句直接道出現(xiàn)代離別的新內(nèi)涵：由于火車的速度遠比古代馬車快，所以人的離情別緒也會運轉(zhuǎn)得更快捷.眼見雙輪馳，益增中心憂。目睹飛馳的雙輪，眼見時空的變換，我內(nèi)心的憂愁更加滋長。 古亦有山川，古亦有車舟。車舟載離別，行止猶自由。古代有山川，也有孤舟。古代的車舟同樣“載離別”，讓人感受到行動舉止的“自由”。詩人懷念古代馬車與孤舟速度慢，給人一種行為舉止上的自由，使人們有足夠時

4、間感受離別的情景.今日舟與車，并力生離愁。 現(xiàn)代火車和輪船具有古時不可能有的速度，因此會加倍增生人的離愁別緒. 明知須臾景，不許稍綢繆。鐘聲一及時，頃刻不少留。 （火車、輪船）明明知道人們分手的時刻那么短暫、寶貴，卻不讓人們有纏綿之意?；疖嚮蜉喆L鳴后，一刻都不多停留。 “須臾”“及時”“頃刻”三個時間詞的使用，表現(xiàn)的是離別的匆匆。雖有萬鈞柁，動如繞指柔豈無打頭風，亦不畏石尤送者未及返，君在天涯頭望影倏不見，煙波杳悠悠 即使有幾千斤重的船舵，行船仍然迅速靈活。怎能沒有逆風吹來，但也不畏懼逆風。送行的人還沒來得及返回，行者就已到達天的盡頭。望著遠處船忽然就不見了，只有煙波蕩漾。 前四句集中表達出

5、輪船速度之快去矣一何速？歸定留滯不。所愿君歸時，快乘輕氣球。 去的時候如此速度，回來路途會堵塞么？但愿你回來時，能夠乘快艇速歸。 單從題目來分析，這是一首什么詩？抒發(fā)的是一種什么樣的感情？ 是一首別離詩，抒發(fā)的是一種離情別緒。 芳草長亭柳酒夕陽離愁 別恨古代詩人描寫離別情景的常用意象（常表達留戀、安慰、囑咐、祝愿、傷感、惆悵、期待的情感） 古道笛聲山今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。柳永雨霖鈴此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？李白春夜洛城聞笛勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 王維送元二使安西問人間，誰管別離愁，杯中物辛棄疾滿江紅寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。柳永雨霖鈴何處是歸程？長亭更短亭。李白菩

6、薩蠻離恨恰如春草，更行更遠還生。李煜清平樂春草碧色，春水淥波，送君南浦，傷如之何？ 江淹別賦浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。李白送友人念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。柳永雨霖鈴這首詩主要用了什么寫法？有什么作用？對比手法。詩中圍繞乘坐新式交通工具輪船與乘車舟離別的不同進行了對比描寫。在今昔對比描寫中，突出表現(xiàn)近代人的別離之苦和在別離觀上的認識。面對如此快速的新式交通工具，近代人的別離之情與古人有什么不同？1.離別場面的不同。傳統(tǒng)的車舟是“行止猶自由”，能給別離的人以纏綿的自由，而如今只能是“鐘聲一及時，頃刻不少留”，離別匆匆，分離迅疾。2.歸來快慢的不同。作者用 “去矣一何速？歸定留滯不。所愿君歸時，快乘輕氣球?！闭f明如今聚合迅疾，這也使離別的情愁顯得不那么濃、悲。 對比賞析 王運今離別： 別來五日春水生，桃枝成碧花欲明。開簾望東風，遠近傷我情。君腸斷，妾身老，繡衣羅裳著春早。 愁如細雨連煙草，去年離別鶯始啼，今年啼鶯別處飛。垂楊復何心，從風飄絮來。天涯浮云皎月意，不盡絕思還空帷。 課堂小結(jié) 社會在變，