2022-2023學年河北省承德市柏寧頓資助中學高二生物模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年河北省承德市柏寧頓資助中學高二生物模擬試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 在植物體細胞雜交實驗中,如果要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,不需要考慮A兩種高等植物間的生殖隔離 B選擇具有期望的某些優(yōu)良性狀的親本C親本細胞的融合技術(shù) D愈傷組織形成和再分化參考答案:A2. 質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標記基因如右下圖所示(a為氨芐青霉素抗性基因,b為抗四環(huán)素基因),通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不

2、同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據(jù)表中提供細菌的生長情況,推測三種重組后細菌的外源基因插入點正確的一組是( ) A是c,是b,是a B是a和b,是a ,是b C是a和b,是b,是a D是c,是a,是b參考答案:A3. 減數(shù)分裂過程中,染色體的變化順序是 A 復制同源染色體分離聯(lián)會著絲粒分裂 B 聯(lián)會復制同源染色體分離著絲粒分裂C 聯(lián)會復制著絲粒分裂同源染色體分離 D 復制聯(lián)會同源染色體分離著絲粒分裂參考答案:D 4. 下列有關(guān)光合作用過程的敘述中,錯誤的是( )A. 葉綠體產(chǎn)生的H從類囊體薄膜轉(zhuǎn)移至葉綠體基質(zhì)B. 葉綠體類囊體薄膜上只進行光反應(yīng),不進行暗反應(yīng)C. 光合作用

3、的產(chǎn)物淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的D. 若氣孔關(guān)閉,葉綠體中五碳化合物的含量將下降參考答案:D在葉綠體的類囊體薄膜上進行的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H用于在葉綠體基質(zhì)進行的暗反應(yīng)階段中的C3還原,可見,葉綠體產(chǎn)生的H從類囊體薄膜轉(zhuǎn)移至葉綠體基質(zhì),A正確;葉綠體類囊體薄膜上只進行光反應(yīng),不進行暗反應(yīng),B正確;淀粉是光合作用暗反應(yīng)階段的產(chǎn)物,暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),C正確;若氣孔關(guān)閉,植物吸收的CO2減少,導致CO2和五碳化合物結(jié)合形成C3的CO2固定過程減弱,進而引起葉綠體中五碳化合物的含量上升,D錯誤。5. 如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是()A計數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)

4、,再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度B計數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度C計算出每個樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度D求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度參考答案:C【考點】F3:估算種群密度的方法【分析】1、樣方法估算種群密度最常用的方法之一(1)概念:在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值(2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密

5、度等(3)常用取樣:五點取樣法:在總體中按梅花形取5個樣方,每個樣方要求一致,適用于總體為非長條形 等距取樣法適用于長條形的總體,先將總體分成若干等份,由抽樣比例決定距離或間隔,然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方如圖所示:(4)計數(shù)原則:若有正好長在邊界線上的,應(yīng)遵循“計上不計下,計左不計右”的原則;即只計數(shù)樣方相鄰兩邊及其頂角的個數(shù)(5)調(diào)查記錄樣表及計算公式:種群密度=所有樣方內(nèi)種群密度合計/樣方數(shù)樣方X1X2X3X4X5X6X7X8種群密度N1N2N3N4N5N6N7N8(注意:這里的N1、N2指的是樣方的種群密度,而不是指樣方的個體數(shù)量)種群密度=【解答】解:根據(jù)分析可知,種群密度=所

6、有樣方內(nèi)種群密度合計/樣方數(shù),故應(yīng)出每個樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度,C正確故選:C6. 老鼠的胚胎發(fā)育過程中,指間是有蹼存在的,但生出的幼鼠指間無蹼,這些蹼消失的原因是 ( )A細胞分化 B細胞凋亡 C細胞分裂 D細胞癌變 參考答案:B7. 為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學進行了如下操作。其中錯誤的是A. 將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適且條件下培養(yǎng)B. 將培養(yǎng)液震蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液進行計數(shù)C. 在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,若邊緣有多余培養(yǎng)液,用濾紙吸去D. 將計數(shù)板放

7、在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)參考答案:C酵母菌在適宜條件下培養(yǎng),能進行有氧呼吸,大量繁殖,A項正確;吸取培養(yǎng)液計數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差,B項正確;利用血細胞計數(shù)板時,應(yīng)先放置蓋玻片,在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液,待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室,吸去多余培養(yǎng)液,再進行計數(shù),C項錯誤;血球計數(shù)板加樣后,需靜置片刻再使用顯微鏡計數(shù)。這是因為計數(shù)室中的菌懸液有一定的高度(0.1mm),需要讓細胞沉降到計數(shù)室底部的網(wǎng)格線中,避免細胞分布在不同液層深度,導致計數(shù)時被遺漏,D項正確。8. 關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

8、 A血漿滲透壓降低時,引起口渴 B機體失水時,抗利尿激素分泌減少 C抗利尿激素使腎小管重吸收水能力增強 D抗利尿激素使腎小管重吸收水能力減弱參考答案:C9. 植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導的植物激素分別是( )體細胞全能性 離體植物器官、組織或細胞 產(chǎn)生根、芽 生長素和細胞分裂素 生長素和乙烯 愈傷組織 再分化 脫分化 植物體A.,、 B.,、C.,、 D.,、參考答案:A10. 玉米的卵細胞中染色體數(shù)是10條,則玉米體細胞中染色體最多是( )A10 B20 C30 D40參考答案:D11. 決定氨基酸的密碼子指()A. DNA上的三個相鄰堿基 B.tRNA上的三個相鄰堿基C.

9、mRNA上的三個相鄰堿基 D.基因上的三個相鄰堿基參考答案:C12. 下列關(guān)于細胞核的說法,錯誤的是()A細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所B細胞核控制細胞的代謝和遺傳CDNA主要存在于細胞核內(nèi)D所有的真核細胞都具有細胞核參考答案:D【考點】2J:細胞核的功能【分析】細胞核的結(jié)構(gòu)包括:核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方)、核仁和染色質(zhì)功能:細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心DNA主要存在于細胞核內(nèi),線粒體和葉綠體也含有少量的DNA人的成熟紅細胞為了便于攜帶氧氣,細胞內(nèi)細胞核以及各種細胞器全部消失據(jù)此答題【解答】解:A、生物的遺傳物資主要存在于細胞核,細胞核

10、是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所,A正確;B、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心,B正確;C、DNA主要存在于細胞核內(nèi),線粒體和葉綠體也含有少量的DNA,C正確;D、真核細胞的細胞核有核膜包被,但并不是所有的真核細胞都有細胞核,人的成熟紅細胞沒有細胞核,D錯誤故選:D【點評】此題主要考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能本題較簡單,要求學生識記細胞核的結(jié)構(gòu)及其功能13. 下列不可作為基因工程中的標記基因的是A抗性基因 B發(fā)光基因 C產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因 D貯藏蛋白的基因參考答案:D14. 在豚鼠中,毛黑色(C)對白色(c)是顯性,毛皮粗糙(R)對毛皮光滑(r)是顯性,能驗證兩對等位基因傳

11、遞規(guī)律的最佳給合是: A.黑光白光18黑光:16白光 B.黑光白粗25黑粗 C.黑粗白粗15黑粗:7黑光:16白粗:3白光 D.黑粗白光10黑粗:9黑光:8白粗:11白光 參考答案:D15. 下列關(guān)于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()AATP水解加快,合成量減少B皮膚血管收縮,降低體內(nèi)熱運轉(zhuǎn)C機體散熱大于產(chǎn)熱,體溫下降D調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,與大腦皮層無關(guān)參考答案:B16. 基因型為AaBb (位于非同源染色體上)的小麥,將其花粉培養(yǎng)成幼苗,用秋仙素處理后的成體自交后代的表現(xiàn)型及其比例為A1種,全部 B2種,31 C4種,1111 D4種,9331參考答案:D17. 下列描述正確的是(

12、 )序號實驗名稱實驗變量(自變量)反應(yīng)變量(因變量)比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率鮮豬肝研磨液、Fe3+點燃但無火焰的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度表示或氣泡產(chǎn)生速度表示探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用淀粉、蔗糖加斐林試劑水浴加熱,有無磚紅色(沉淀)出現(xiàn)溫度對唾液淀粉酶活性的影響溫度(37熱水、沸水、冰塊)加碘后,淀粉溶液顏色的變化觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原05g/mL的蔗糖溶液原生質(zhì)層與細胞壁分離A B C D 參考答案:B18. 用矮壯素處理可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高觀賞價值。與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是:A乙烯利 B赤霉素 C2,4D D脫落酸參考答案:B19. 下列

13、關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中,不正確的是()A每一種性狀都只受一個基因控制B蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變能導致生物體的性狀改變C蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的D基因可通過控制酶的合成來控制生物體的性狀參考答案:A20. 一個隨機交配的種群某一相對性狀(分別由A和a控制)中,顯性性狀表現(xiàn)型頻率為0.64,則a的基因頻率以及雜合子Aa的頻率分別是 ( )A0.6,0.48 B0.6,0.96 C0.2,0.32 D0.2,0.48參考答案:A21. 乙酰膽堿(AC)能作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放途徑如圖下列敘述不正確的是()A物質(zhì)E是ATP,物質(zhì)B是ADP和PiBAC合成后以胞吐的方式釋放到突觸間隙

14、CAC合成過程中,物質(zhì)C能反復利用D若抑制D酶活性,會抑制突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮參考答案:D【考點】D8:突觸的結(jié)構(gòu)【分析】突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示:【解答】解:A、由圖可知,物質(zhì)E是ATP,物質(zhì)B是ADP和Pi,A正確;B、AC合成后以胞吐的方式釋放到突觸間隙,B正確;C、由圖可知,AC合成過程中,物質(zhì)C能反復利用,C正確;D、若抑制D酶活性,則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮,D錯誤故選:D【點評】本題考查突觸各部分的結(jié)構(gòu)及興奮的傳遞,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查22. 不同的膜結(jié)

15、構(gòu)之間能以囊泡的形式進行相互轉(zhuǎn)化的是 ( )A核被膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B高爾基體膜和細胞膜C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜 D細胞膜和線粒體膜參考答案:B23. 牛、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類數(shù)依次分別是( )A4,4,5 B5,4,4 C5,5,4 D4,4,4參考答案:D24. 關(guān)于植物激素的敘述,正確的是A.生長素可用于果實催熟 B.脫落酸能夠促進種子萌發(fā)C.赤霉素能夠促進莖的伸長 D.乙烯可用于誘導產(chǎn)生無籽果實參考答案:C25. 研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動規(guī)律,可以幫助人們最有效地利用能量。在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,能夠?qū)崿F(xiàn)對秸稈中的能量有效利用的措施包括就地燃燒秸稈 秸稈用作飼料 發(fā)酵秸稈產(chǎn)

16、生沼氣 秸稈用于造紙A. B. C. D. 參考答案:B26. 如圖表示某個生物的精細胞,試根據(jù)細胞內(nèi)基因(三對基因獨立遺傳,且不考慮交叉互換)的類型,判斷其精細胞至少來自幾個精原細胞( )A2個 B3個 C4個 D5個參考答案:B27. 下面為植物組織培養(yǎng)過程圖解,下列相關(guān)敘述錯誤的是 Ab過程發(fā)生了脫分化,在此過程中植物激素不發(fā)揮作用Bc過程發(fā)生了再分化,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程Cd過程是在胚狀結(jié)構(gòu)外包裹人工胚乳和人工種皮制成人工種子D人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案:A28. 下列關(guān)于染色單體的敘述,正確的一項是()A、交叉互換發(fā)生在

17、姐妹染色單體之間B、姐妹染色單體在減數(shù)第一次分裂后期分離C、減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體隨著絲點分裂而分開D、一個染色單體上有一個或兩個DNA參考答案:C29. 下列表述正確的是 ( ) A細胞溶膠中含有多種酶,是許多代謝的場所B各種細胞器的結(jié)構(gòu)與它所執(zhí)行的功能無關(guān)C細胞液就是細胞溶膠,可以為細胞器提供水環(huán)境 D細胞中所有膜的結(jié)構(gòu)、成分都完全相同參考答案:A30. 能使動物細胞融合的特有的誘導因子是 A.離心 B.滅活的病毒 C.電刺激 D.振動參考答案:B31. 埃及斑蚊是傳播某種傳染病的媒介。某地區(qū)噴灑殺蟲劑后,此蚊種群數(shù)量減少了99%,但一年后,該種群又恢復到原來的數(shù)量,此時再度噴灑相

18、同的殺蟲劑后,僅殺死了40%的斑蚊。對此現(xiàn)象韻正確解釋是 A殺蟲劑導致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因 B斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性 C原來的斑蚊種群中少數(shù)個體有抗藥性基因 D第一年的斑蚊種群沒有基因突變參考答案:C32. 下列有關(guān)說法正確的是A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B蛋白質(zhì)與RNA可以從核孔自由出入C顫藻與水綿都在葉綠體中完成光合作用D核糖體與線粒體均有外膜和核酸參考答案:A33. 某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是( )A. 該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變B. b過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限C. a過程需要使用秋水仙

19、素,只作用于萌發(fā)的種子D. b過程需要通過自交來提高純合率參考答案:D試題分析:A、圖示表示雜交育種和單倍體育種,原理分別是基因重組、染色體變異,A錯誤;B、b屬于雜交育種過程,其遺傳學原理是基因重組,而不是基因突變,所以不能提高突變率,且雜交育種周期長,B錯誤;C、a過程需要用秋水仙素處理單倍體幼苗,因為yR是單倍體,高度不育,沒有種子,C錯誤;D、b表示連續(xù)自交,該過程可以提高純合率,D正確故選:D34. 一般來說,動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件 無毒的環(huán)境 無菌的環(huán)境 合成培養(yǎng)基需加血清、血漿 溫度與動物體溫相近 需要O2,不需要CO2 需要O2和CO2A. B. C. D. 參考答案

20、:D略35. 設(shè)置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結(jié)果如圖,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是 ( ) A與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞光反應(yīng)生成的NADPH多 B與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多 C從d1到d3濃度,藍藻真正光合速率逐漸增大。 D圖中凈光合速率曲線表示隨CO2濃度的增加,藍藻通過光合作用制造O2的速率參考答案:A36. 人的唾液腺細胞中,比汗腺細胞中顯著增多的細胞器是( ) A中心體 B高爾基體 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D核糖體參考答案:A略37. 膝跳反射中,神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞途徑

21、是A樹突突觸細胞體軸突B軸突細胞體樹突突觸C樹突細胞體軸突突觸D樹突突觸軸突細胞體參考答案:C38. 假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的,現(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親,在他們所生后代中,視覺正常的可能是( )A7/16 B3/16 C9/16 D4/16參考答案:C39. 關(guān)于記憶細胞形成的敘述中,正確的是( )A只由部分B細胞形成 B只由部分T細胞形成CB細胞和T細胞都不能形成 DB細胞和T細胞都能形成參考答案:D40. 某種蝴蝶紫翅(P)對黃翅(p)是顯性,綠眼(G)對白眼(g)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上,生物小組同學用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進行雜交

22、,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如圖所示。下列敘述正確的是( )A親本的基因型是PpGgPPggBF1中純合子占一半CF1紫翅白眼個體中,與親本基因型相同的個體占1/2DF1紫翅白眼自交(基因型相同的雌雄個體間交配),F(xiàn)2中純合子占2/3參考答案:D二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 下圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成的過程(代表核糖體,代表多肽鏈)。 (1)圖中代表。到的生理過程稱為: ,該過程在 中進行。(2)從到的生理過程稱為: ,該過程在 進行。如果最終形成后含130個氨基酸的多肽鏈,那么至少含有 個堿基。 參考答案:(1)信使RNA 轉(zhuǎn)錄 細胞核 (2)翻譯 細胞質(zhì) 39042. 下

23、圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。(1) 技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基上, 的細胞都會死亡,只有 細胞才能生長。(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。(4)動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用的誘導劑外,還可以采用 。(5)選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的 特點,又具備淋巴細胞的 特點。參考答案:(1)動物體細胞融合(2)選擇培養(yǎng)基 未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞(2分) 融合的雜種細胞(2分)(3)特異性強、靈敏度高,并可大量制備(4)滅活的病毒 (5)無限增殖 產(chǎn)抗體43. “健康中國

24、,萬步有約”是由中國疾病控制中心發(fā)起、在全國推廣的健走活動,傳遞健康生活理念,推動慢性病防治工作。參賽者佩戴健走計步器,記錄每日健走步數(shù)、強度和時間。請回答:(1)在健走活動中,骨骼肌細胞產(chǎn)生大量的 CO2和熱量, CO2刺激位于_的呼吸中樞,從而加快呼吸運動。產(chǎn)生的熱量主要在_的體溫中樞調(diào)節(jié)下,通過汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)_和呼氣等方式散出,繼而維持體溫相對穩(wěn)定。(2)健走過程中,只飲水未進食,人體血糖不斷消耗,但仍然維持在 0. 9g/L 左右。該過程中補充血糖的途徑有_。參與血糖調(diào)節(jié)的主要是胰高血糖素和_兩種相互拮抗的激素,后者通過促進組織細胞_,降低血糖濃度。(3)長期堅持健走活動可促進人體內(nèi)淋巴細胞

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