2022年基層工會(huì)個(gè)人工作總結(jié)

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年基層工會(huì)個(gè)人工作總結(jié)_年工作總結(jié)范文大全努力，_年，我校曾被省總工會(huì)，蘇州市總工會(huì)授予“職工讀書自學(xué)的先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)；_年度我校薛元榮老師家庭被評為相城區(qū)“學(xué)習(xí)型家庭”。2、“優(yōu)秀群體”爭創(chuàng)活動(dòng)是我們的特色工作，重點(diǎn)工作。這項(xiàng)活動(dòng)已進(jìn)入第七個(gè)年頭。_年我們基層工會(huì)在原吳縣市教育工會(huì)的指導(dǎo)下，從師表形象設(shè)施開始，通過自我設(shè)計(jì)、自我教育、自我完善、挖掘、宣傳身邊的閃光點(diǎn)等重在個(gè)體優(yōu)化階段，到_開展“優(yōu)秀群體”評選使這項(xiàng)工作從個(gè)體發(fā)展到群體并緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)中心展開。從_年開始，我們給這項(xiàng)活動(dòng)注入新要求，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建

2、設(shè)的內(nèi)容?！皟?yōu)秀群體”的評議規(guī)程，從無到有，從有到逐步完善、逐步細(xì)化，我們不斷探索、不斷完善、不斷嘗試、不斷創(chuàng)新。其中衛(wèi)星工會(huì)小組、總部低年級(jí)工會(huì)小組、幼兒園工會(huì)小組獲得“優(yōu)秀群體”的銅牌，在輔導(dǎo)區(qū)評優(yōu)活動(dòng)中起到了模范帶頭作用。_年、_年幼兒園工會(huì)小組分別被蘇州市評為“模范職工小家”和全國“模范職工小家”的光榮稱號(hào)。3、推動(dòng)學(xué)校民主管理，每年至少兩次的教職工代表大會(huì)和每年一次的民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部，近年來越來越規(guī)范了程序，取得了較好的效果和相當(dāng)?shù)倪\(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，特別是民主評議工，逐步擴(kuò)大了評議范圍。校務(wù)公開是學(xué)校民主管理的重要形式，學(xué)校對校務(wù)公開建立了健全的組織機(jī)構(gòu)和校務(wù)公示欄，幾年來不斷完善。教代會(huì)是

3、學(xué)校定期向教職工代表溝通，廣采博納的民主大會(huì)，是科學(xué)決策學(xué)校各項(xiàng)大事的民主管理會(huì)。我校除在教代會(huì)定期履行這項(xiàng)職能外，_年前推行了“每月情況反饋制度”，要求全輔導(dǎo)區(qū)_個(gè)工會(huì)小組每月向基層工會(huì)遞交1份“情況反饋”表。反饋本月本組內(nèi)教工困難的事、關(guān)心的事，個(gè)別的事或帶有普遍傾向的事，對學(xué)校工作的意見和建議等?；鶎庸?huì)匯總后向?qū)W校行政提出工作建議及向工會(huì)小組反饋處理情況。從而構(gòu)建了學(xué)校上下及時(shí)溝通的便捷途徑，使學(xué)校的各項(xiàng)工作處于良性循環(huán)狀態(tài)，使學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)都有教師參與，具體落實(shí)了“全心全意依靠教職工”的辦學(xué)方針，提升了學(xué)校民主管理，科學(xué)決策的水平。該項(xiàng)工作的總結(jié)與思考文章在江蘇教工上進(jìn)行了交流。

4、4、我們認(rèn)為工會(huì)工作的立足點(diǎn)，就象人的兩只腳，需要兩個(gè)支點(diǎn)，一是保證在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；二是始終站在維護(hù)廣大教職工根本利益這塊基石上，那么工會(huì)就不會(huì)迷失方向。因此工會(huì)在積極爭取學(xué)校黨支部的支持下，每年堅(jiān)持做好廣大教職工的常規(guī)性工作。開展建溫馨小家活動(dòng)，營造寬松、上進(jìn)的工作環(huán)境，開展談心活動(dòng)，關(guān)注教師的心理健康。通過多種形式的文娛活動(dòng)、健身活動(dòng)和讀書活動(dòng)來勞逸結(jié)合，愉悅身心。組織好二年一次的教師暑期休養(yǎng)旅游活動(dòng)。關(guān)注退休和貧困教工生活，建立幫困機(jī)制。關(guān)心女教工特殊權(quán)益，協(xié)助做好“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。關(guān)注青年教師的生活和工作，協(xié)助做好“青藍(lán)工程”和“關(guān)心工程”。_年，基層工會(huì)協(xié)同學(xué)校行政為全體

5、教師作了健康檢查，開創(chuàng)了相城區(qū)中小學(xué)之先河。我們相信基層工會(huì)只要保證堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，站在廣大教工的根本利益為大家說話辦事，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，充分履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)越做越好。2022年基層工會(huì)個(gè)人工作總結(jié)（二）_縣聯(lián)社工會(huì)委員會(huì)成立以來，以_精神和_為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)工會(huì)法，自覺接受省聯(lián)社和辦事處工會(huì)的指導(dǎo)，以提高工會(huì)_和維護(hù)職工權(quán)利為目標(biāo)，全面加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，加強(qiáng)職工之家建設(shè)，努力把工會(huì)工作提高到一個(gè)新的水平，使工會(huì)成為協(xié)調(diào)企業(yè)和職工和諧發(fā)展的橋梁和紐帶，促進(jìn)了農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)的健康發(fā)展。一、齊抓共建，促進(jìn)工會(huì)_完善_聯(lián)社工會(huì)始終堅(jiān)持黨的_領(lǐng)導(dǎo)、行政支持，職工熱

6、情參與的工作格局，按照工會(huì)章程獨(dú)立自主地開展工作。建立健全各項(xiàng)_制度、工作制度、財(cái)經(jīng)制度等，加強(qiáng)各基層信用社工會(huì)小組及各專門委員會(huì)的建設(shè)，使工會(huì)_健全，職能明確，能夠充分發(fā)揮作用。并且工會(huì)能夠按照_擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)凝聚力的重要批示為指針，最大限度地把廣大職工_到工會(huì)中來，聯(lián)社職工入會(huì)率達(dá)到_%。工會(huì)能夠依法表達(dá)和維護(hù)職工的具體利益，主動(dòng)關(guān)心職工疾苦，反映職工呼聲，為職工辦實(shí)事、做好事、解難事，發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主渠道作用。同時(shí)，根據(jù)工會(huì)法、中國工會(huì)章程、勞動(dòng)法等國家法律法規(guī)，工會(huì)能夠認(rèn)真行使民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的權(quán)利，切實(shí)維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益。主要體現(xiàn)在：對于職工反映的問

7、題，能夠認(rèn)真的對待，召開工會(huì)委員會(huì)_討論解決問題的辦法，使每個(gè)問題都有落實(shí)、有結(jié)果;每半年向職工公布一次工會(huì)財(cái)務(wù)收支情況，.6dgww./_/1528/讓職工充_有工會(huì)工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二、圍繞中心，服務(wù)大局_聯(lián)社工會(huì)工作緊緊圍繞聯(lián)社業(yè)務(wù)經(jīng)營中心工作出發(fā)，正確把握工會(huì)活動(dòng)與促進(jìn)_農(nóng)信改革、各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營健康發(fā)展的關(guān)系，吸引和團(tuán)結(jié)全轄職工開展以建設(shè)農(nóng)信，發(fā)展農(nóng)信，熱愛農(nóng)信為基礎(chǔ)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營和金融服務(wù)工作。把廣大職工的智慧和力量凝聚到為企業(yè)發(fā)展建設(shè)上來，在加強(qiáng)經(jīng)營管理、推進(jìn)服務(wù)進(jìn)步、提高綜合效益、實(shí)現(xiàn)農(nóng)信改革發(fā)展目標(biāo)中充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用，從而促進(jìn)工會(huì)各項(xiàng)工作深入開展。三、建立健全職工