2022-2023學年河北省保定市河北涿州北新中學高一物理下學期期末試卷含解析

1、2022-2023學年河北省保定市河北涿州北新中學高一物理下學期期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如下圖所示，質(zhì)量m1kg的光滑小球與勁度系數(shù)為k1000N/m的上下兩根輕彈簧相連，并與AC、BC兩光滑平板相接觸，若彈簧CD被拉伸，EF被壓縮，形變量均為x1cm，則小球受力的個數(shù)為（ ）A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個參考答案：D2. （單選） 如圖所示，用繩牽引小船靠岸，若收繩的速度為V1，在繩與水平方向夾角為時，船的速度V為（ ）A B C D參考答案：A3. 如圖所示，小物塊A與圓盤保持相對靜止，跟著圓盤一起做勻

2、速圓周運動，則下列關于物塊A受力情況的說法中正確的是（ ）A.受重力、支持力B.受重力、支持力和指向圓心的摩擦力C.受重力、支持力、摩擦力和向心力D.受重力、支持力和與運動方向相同的摩擦力參考答案：B4. 如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器，其原理是：導電性振動膜片與固定電極構成了一個電容器，當振動膜片在聲壓的作用下振動時，兩個電極之間的電容發(fā)生變化，電路中電流隨之變化，這樣聲信號就變成了電信號則當振動膜片向右振動時A電容器電容值增大B電容器帶電荷量減小C電容器兩極板間的場強減小D電阻R上電流方向自左向右參考答案：A5. 一警車A停在路口，一違章貨車B恰好經(jīng)過A車，A車立即加速追趕，它們

3、的vt圖象如圖所示，則04 s時間內(nèi)，下列說法正確的是()AA車的加速度為5 m/s2B3 s末A車速度為7 m/sC. 在2 s末A車追上B車D兩車相距最遠為5 m參考答案：D二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 雨滴下落時所受到的空氣阻力與雨滴的速度有關，雨滴速度越大，它受到的空氣阻力越大；此外，當雨滴速度一定時，雨滴下落時所受到的空氣阻力還與雨滴半徑的次方成正比。假設一個大雨滴和一個小雨滴從同一云層同時下落，最終它們都 （填“加速”、“減速”或“勻速”）下落。 （填“大”或“小”）雨滴先落到地面；接近地面時， （填“大”或“小”）雨滴的速度較小。參考答案：勻速（2分）大

4、（1分）小（1分）7. 在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=5cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的為V0=_m/s(g=10m/s2)參考答案：8. 質(zhì)量為貨車，以36 km/h的速度通過圓弧半徑為50 m的凸形橋，到達橋的最高點時，橋受到的壓力大小為 N。（g = 10 m/s2）參考答案：10 N9. 一個物體在半徑為6m的圓周上，以6m/s的速度勻速圓周運動，所需的向心力為12N，物體的質(zhì)量為 參考答案：2kg【考點】向心力【分析】根據(jù)向心力與線速度的關系公式，得出物體的質(zhì)量大小【解答】解：根據(jù)得，物體

5、的質(zhì)量m=故答案為：2kg10. 如圖甲所示為測量電動機轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上，在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動。在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器。（1）請將下列實驗步驟按先后排序：_ A.使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸B.接通電火花計時器的電源，使它工作起來C.啟動電動機，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來D.關閉電動機，拆除電火花計時器；研究卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示），寫出角速度的表達式，代入數(shù)據(jù)，得出的測量值。（2）要得到的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是_。A.秒表 B.毫米刻度尺 C.圓規(guī) D.量角器（3）寫出角速度的表達式，并指出表達

6、式中各個物理量的意義： 。參考答案：(1) ACBD (2) D （3） 是N個點對應的圓心角，T是電火花計時器的打點時間間隔；11. 一物理興趣小組利用學校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系首先，讓一砝碼在一個比較光滑的平面上做半徑r為0.08m的圓周運動，數(shù)字實驗系統(tǒng)得到若干組向心力F和對應的角速度，他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了F的關系圖象如圖中B圖線所示，興趣小組的同學猜測r一定時，F(xiàn)可能與2成正比你認為，可以通過進一步轉(zhuǎn)換，做出 關系圖象來確定他們的猜測是否正確將同一砝碼做圓周運動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F圖象，如圖中A、C圖線

7、所示通過對三條圖線的比較、分析、討論，他們得出一定時，F(xiàn)r的結(jié)論，你認為他們的依據(jù)是 通過上述實驗，他們得出：做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度、半徑r的數(shù)學關系式是F=k2r，其中比例系數(shù)k的單位是 參考答案：F與2；取任意相同，A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3：2：1，與其對應半徑之比相同kg【考點】線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速；向心力【分析】若F與2成正比，則F2圖象是過原點的傾斜直線，可很直觀作出判斷在探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系時，應當應用控制變量法，先保證圓周運動的半徑不變，探究向心力與角速度之間的關系，然后再更換半徑繼續(xù)探究向心力與角速度之間的關系，最后

8、可以得到向心力與角速度與半徑的關系式由F=k2r表達式，結(jié)合各個量的單位分析k的單位【解答】解：通過對圖象的觀察，興趣小組的同學猜測F與2成正比可以通過進一步的轉(zhuǎn)換，通過繪出F與2關系圖象來確定他們的猜測是否正確，如果猜測正確，做出的F與2的關系式應當是一條過原點的傾斜直線在證實了F2之后，他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F圖象，取任意相同，A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3：2：1，與其對應半徑之比相同如果比例成立則說明向心力與物體做圓周運動的半徑成正比表達式F=k2r中F、r的單位分別是N、rad/s、m，又由v=r有：1m/s=1（rad/

9、s）?m，由F=ma，有1N=1kg?m/s2，則得：1N=k（1rad/s）21m=k?m/s2；則得k的單位是kg故答案為：F與2；取任意相同，A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3：2：1，與其對應半徑之比相同kg12. 如圖所示，用細繩拉著小球A向上做加速運動，小球A、B間用彈簧相連，二球的質(zhì)量分別為m和2m，加速度的大小為a，若拉力F突然撤去，則A、B兩球的加速度分別是_ 和_.參考答案：13. 在圍繞地球做勻速圓周運動的宇宙飛船中有一質(zhì)量為50kg的宇航員，他受的重力是（地球表面的重力加速度為g=9.8m/s2）A等于490N B大于490N C等于零 D小于490N參考答案：D三

10、、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某同學在做“探究力的合成的平行四邊形定則”實驗時，利用坐標紙記下了橡皮條結(jié)點位置O以及兩個彈簧測力計拉力的大小和方向，如圖7所示。（1）試在圖中作出無實驗誤差情況下橡皮條的拉力圖示，并用F3表示該力。（2）有關此實驗，下列敘述正確的有_。A兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大B橡皮條的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力C兩次拉橡皮條時，需將橡皮條結(jié)點拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點的位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可參考答案：（1）

11、作圖略（2）AC15. 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中 距離cmd1=d2= d3=計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度的表達式為v2 =_（以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示）代入數(shù)據(jù)得v2 = m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)小車運動的加速度a= m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）參考答案： 0.21 0.60四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 在傾角為q的斜面上放一只重量為G的光滑小球，如右圖，用一塊光滑的擋板來阻止它下滑。（1）當擋板與斜面垂直時，擋板所受的壓力是多大？（2）當擋板豎直放置時，它所受壓力又是多大？參考答案：(1)N1Gsinq（6分） (2) N2Gtanq（6分）17. 一根直棒長度為5m，用手提著其上端，在其下端的正下方10m處有一長度為5m的、內(nèi)徑比直棒大得多的空心豎直管子，放開后讓直棒做自由落體運動（不計空氣阻力，重力加速度取g=10ms2