2022年培訓(xùn)第一期返崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

1、第PAGE15頁(yè)共NUMPAGES15頁(yè)2022年培訓(xùn)第一期返崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)在這次培訓(xùn)里，我努力的在百忙之中抽出時(shí)間。克服時(shí)時(shí)停網(wǎng)的困難，爭(zhēng)取在網(wǎng)上多聽些教學(xué)方式方法，多看些有關(guān)多媒體的使用方式，希望在將來能夠用的上。我覺得這次培訓(xùn)最有幫助的是視頻教學(xué)，能夠展現(xiàn)一些基本的教學(xué)問題，明確一些我們平時(shí)不注意的問題。讓我能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足，加以改正。努力讓信息技術(shù)融入教學(xué)，讓學(xué)生能夠更快更簡(jiǎn)單的面對(duì)知識(shí)、掌握知識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)跟著專家老師進(jìn)行實(shí)踐，我知道了多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)媒體教學(xué)的區(qū)別，知道了怎樣去評(píng)價(jià)一堂好課。并且初步懂得_課件的制作和使用技巧、圖片處理。通過以上幾個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)

2、習(xí)信息技術(shù)在教學(xué)中重大意義。通過培訓(xùn)，我較好地掌握了培訓(xùn)內(nèi)容。通過現(xiàn)代信息技術(shù)來認(rèn)真上好課、做好教學(xué)反思、總結(jié)，經(jīng)過_感到此次培訓(xùn)收獲頗大，同時(shí)增強(qiáng)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。通過本次培訓(xùn)使我懂得了許多計(jì)算機(jī)的知識(shí)，如：對(duì)_課件中超鏈接、路徑制作、觸發(fā)器的了解和掌握；初步掌握電腦作品的處理技巧，特別是圖片處理的過程及步驟，運(yùn)用畫圖軟件和美圖秀秀軟件處理圖片的知識(shí)；多媒體在教學(xué)中的使用，改變了以往教師講得津津有味，學(xué)生聽得無精打采的教學(xué)氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識(shí)傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的_者，教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯

3、燥乏味、了無生趣。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到自主學(xué)習(xí)、沖學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)，對(duì)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)起著顯著的作用。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂，給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力，多媒體計(jì)算機(jī)把語(yǔ)言、聲音、圖象、文字、動(dòng)畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對(duì)教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí)，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來，使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

4、.通過培訓(xùn)我了解到作為一名新時(shí)代教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，能熟練運(yùn)用信息工具(手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、_和運(yùn)用。而這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)教師.在接下來的培訓(xùn)中我將繼續(xù)努力，提高自己。返崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)_年，我有幸參加了“_計(jì)劃(_-_)中西部項(xiàng)目信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。我充分利用課余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫日志，相互交流心得體會(huì)，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任

5、務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，返崗實(shí)踐中，我將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的效果。1、德育效果更顯著。我校班班都配備了電子白板，并且接通了互聯(lián)網(wǎng)。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步熟悉了電子白板的使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。在德育專題教育中，我從網(wǎng)上下載了有關(guān)“禁毒教育”的視頻資料，播放給學(xué)生觀看，并要求學(xué)生寫觀后感。學(xué)生認(rèn)識(shí)了_的種類，了解了_的危害，紛紛表示要堅(jiān)決拒絕_，珍愛生命。最近，我還利用電子白板播放_(tái)省十佳美德少年事跡展播，利用榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，效果顯著。2、信息技術(shù)教學(xué)效率更高。在培訓(xùn)時(shí)，我積極參加了工作坊的討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)了其他學(xué)員的好的經(jīng)驗(yàn)。返崗實(shí)踐中，

6、我將培訓(xùn)學(xué)到的方法應(yīng)用于信息技術(shù)教學(xué)中，效果很好。通過讓學(xué)生在網(wǎng)上閱讀與課堂上作文內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的優(yōu)秀范文，或?qū)W習(xí)一些寫作的要求、方法等。利用網(wǎng)絡(luò)，孩子們的習(xí)作變得有話可說，有事可寫，有感可發(fā)，為他們提供豐富多彩的廣闊的認(rèn)知天地，幫助他們積累豐富的寫作素材。同時(shí)，教師可以提供一些優(yōu)秀的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)，并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)。總之，返崗實(shí)踐中，我做到了_，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進(jìn)了自己的工作，收獲很大。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很欠缺，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。在許多較大的城市，信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用已達(dá)到一個(gè)新的高度，讓教育教學(xué)工作更加現(xiàn)代化。只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，

7、才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。返崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，我參加了“_省農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)”。我充分利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫評(píng)語(yǔ)，相互交流心得體會(huì)，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)知識(shí)得到了提高，特別是信息技術(shù)運(yùn)用能力得到了空前的提升。在返崗實(shí)踐中，我將學(xué)到的信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的效果。在教學(xué)信息技術(shù)計(jì)算機(jī)病毒一課時(shí)，我充分利用信息技術(shù)與課程的整合，把計(jì)算機(jī)的一些常見病毒發(fā)作現(xiàn)象通過多媒體給學(xué)生演示，讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)到病毒對(duì)計(jì)算機(jī)以及信息資源的破壞程度，學(xué)生認(rèn)識(shí)了病毒的種類，了解了病毒的危害，并利用計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到它

8、傳播的主要路徑，來規(guī)范自己的上網(wǎng)行為，牢記上網(wǎng)安全意識(shí)，創(chuàng)建綠色、安全、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另外在培訓(xùn)時(shí)，我積極參加了工作坊的討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)了其他學(xué)員的好的經(jīng)驗(yàn)。返崗實(shí)踐中，我將培訓(xùn)學(xué)到的方法應(yīng)用于信息技術(shù)教學(xué)中，效果很好。總之，返崗實(shí)踐中，我做到了_，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進(jìn)了自己的工作，收獲很大。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很不足，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距。特別是與發(fā)達(dá)城市相比，農(nóng)村信息技術(shù)在教育方面的應(yīng)用還顯得微不足道，差距很大。只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。返崗實(shí)踐總結(jié)參加此次培訓(xùn)是近年來參加的歷時(shí)最長(zhǎng)、形勢(shì)最正規(guī)、內(nèi)容最實(shí)在的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

9、，歷時(shí)長(zhǎng)是指學(xué)時(shí)長(zhǎng)達(dá)_多個(gè)小時(shí)，正規(guī)是指此次培訓(xùn)有正規(guī)的教學(xué)課程，有_、有領(lǐng)導(dǎo)，內(nèi)容實(shí)在是指學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及面廣，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)用。平時(shí)工作中，根據(jù)需要或者迫于壓力也在不斷學(xué)習(xí)和借鑒各種知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，滿足工作需要，但是多數(shù)情況都是無意識(shí)地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)比較少。主動(dòng)、系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地學(xué)習(xí)其效果和速度要更好些。通過這次的培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力有很大的欠缺，培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)快速提高教學(xué)能力，充實(shí)理論背景，拓展內(nèi)涵素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)有針對(duì)性，有拓展空間，有計(jì)劃有節(jié)奏。一、解鎖功能、實(shí)時(shí)驗(yàn)證功能設(shè)計(jì)很科學(xué)，逼迫參加學(xué)習(xí)的過程必須要真正花時(shí)間，而不是做甩手掌柜，不管

10、是_微瀾也好，還是深度浸_也好，至少每個(gè)模塊都或多或少地收獲了一些。二、有提高教學(xué)能力的內(nèi)容。如，制作演示文稿的技巧，加工圖像的技巧，制作動(dòng)畫的技巧，思維導(dǎo)圖的運(yùn)用等。三、有充實(shí)理論背景的內(nèi)容。如，思維導(dǎo)圖知識(shí)，微課制作知識(shí)，數(shù)據(jù)分析知識(shí)等。三、有拓展內(nèi)涵素養(yǎng)的內(nèi)容。如，了解真實(shí)的學(xué)生，教師自控的“三大法寶”，從數(shù)字化教育走向智慧教育等。本次培訓(xùn)不只是完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)，還能與同行、專家、教授交流學(xué)習(xí)，能聆聽各種專題的解讀，能觀看他們提供的課件和文檔，真是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)讓我們這些工作在一線教師，在思想理念上、思維方式上、教學(xué)方法上都能受益良多，特別是作業(yè)的設(shè)置不只是上交一個(gè)簡(jiǎn)單的教案，

11、而是交整套的資料，包括教案、_和課堂_，不僅表明個(gè)人的職業(yè)態(tài)度，還要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守。這樣的從業(yè)狀態(tài)，彰顯我們職業(yè)良心和高尚情操。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得要不斷地學(xué)習(xí)，吐故納新，不斷的充實(shí)拓展自己，開闊思想境界，深度理解教學(xué)規(guī)律，反思教學(xué)過程，簡(jiǎn)單地說就是一個(gè)自我修煉、自我完善的過程。伴隨著這種方便而有實(shí)效的培訓(xùn)形式，在這個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)上，我會(huì)努力內(nèi)化新的知識(shí)和理念，完善提高自我，勇于探索進(jìn)取，不斷修煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，使用更加契合學(xué)生成長(zhǎng)生態(tài)的教學(xué)方式方法，滿足學(xué)生不斷增長(zhǎng)知識(shí)需求。返崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)下旬，我有幸參加了“_計(jì)劃(_)”_省農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)。我充

12、分利用課余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，看視頻，做作業(yè)，寫日志，相互交流心得體會(huì)，順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我的信息技術(shù)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，返崗實(shí)踐中，我將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的效果。1、德育效果更顯著。我校班班都配備了電子白板，并且接通了互聯(lián)網(wǎng)。通過學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)環(huán)境的使用、資源檢索與獲取等課程，我進(jìn)一步熟悉了電子白板的使用方法，掌握了更多的獲取資源的途徑。我兼任四年級(jí)的品德與社會(huì)課，課前，我部是抽空上網(wǎng)搜索相關(guān)教學(xué)資源，下載資料，如第二單元第2課公共場(chǎng)所拒絕危險(xiǎn)中的“與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友”一課，我從網(wǎng)上下載了許多常見的安全標(biāo)志，上課時(shí)通過白板播放給學(xué)生觀看，并要求學(xué)生試著畫

13、一些標(biāo)志；在德育專題教育中，我從網(wǎng)上下載了有關(guān)“禁毒教育”的視頻資料，播放給學(xué)生觀看，并要求學(xué)生寫觀后感。學(xué)生認(rèn)識(shí)了_的種類，了解了_的危害，紛紛表示要堅(jiān)決拒絕_，珍愛生命。最近，我還利用電子白板播放_(tái)省十佳美德少年事跡展播，利用榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，效果顯著。2、語(yǔ)文教學(xué)效率更高。在培訓(xùn)時(shí)，我積極參加了工作坊的討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)了其他學(xué)員的好的經(jīng)驗(yàn)。返崗實(shí)踐中，我將培訓(xùn)學(xué)到的方法應(yīng)用于語(yǔ)文教學(xué)中，效果很好。如在學(xué)習(xí)了我愛故鄉(xiāng)的楊梅之后，習(xí)作讓學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)，并表達(dá)濃濃的喜愛之情。由于大多學(xué)生生活在城市，只是見過或吃過成熟的果實(shí)和現(xiàn)成的食品，但對(duì)植物的生長(zhǎng)變化過程和食品的加工制作過程一無所知

14、，于是我鼓勵(lì)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找家鄉(xiāng)特產(chǎn)的有關(guān)資料，深入了解這種特產(chǎn)的生長(zhǎng)及制作過程。也可以事先讓學(xué)生在網(wǎng)上閱讀與課堂上作文內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的優(yōu)秀范文，或?qū)W習(xí)一些寫作的要求、方法等。利用網(wǎng)絡(luò)，孩子們的習(xí)作變得有話可說，有事可寫，有感可發(fā)，為他們提供豐富多彩的廣闊的認(rèn)知天地，幫助他們積累豐富的寫作素材。同時(shí)，教師可以提供一些優(yōu)秀的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)，并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)?？傊祶弻?shí)踐中，我做到了_，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進(jìn)了自己的工作，收獲很大。2022年培訓(xùn)第一期返崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)（二）“培訓(xùn)是永不折舊的投資”，“培訓(xùn)是企業(yè)給員工最大的福利”。這兩句話，在企業(yè)培訓(xùn)中經(jīng)常會(huì)聽到。隨著知識(shí)和技能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中

15、的作用愈來愈重要，如今越來越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的知識(shí)和技能放在了重要位置，不斷在實(shí)際工作中摸索和探討員工培訓(xùn)的有關(guān)問題。從我這幾年做培訓(xùn)角度出發(fā)，我個(gè)人認(rèn)為培訓(xùn)工作要抓好“六個(gè)一”建設(shè)，這就是制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)制度與流程;組建一支培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì);打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍;開發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性、知識(shí)技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件;開展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)形式;建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估體系;1、制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)制度與流程每半年對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)中存在的問題進(jìn)行分析，對(duì)員工在工作中暴露的問題進(jìn)行論證，并根據(jù)培訓(xùn)執(zhí)行反饋的情況適時(shí)修改現(xiàn)有的

16、培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)流程，建立一部科學(xué)合理的培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程。2、組建一支專業(yè)的培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)離不開相應(yīng)的組織，離不開強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，因此，要組建一支培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)，通過開展對(duì)培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)成員的一系列相關(guān)培訓(xùn)，以及舉辦培訓(xùn)工作研討會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)的溝通與交流。提升團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)管理意識(shí)和水平。通過建立團(tuán)隊(duì)間的管理機(jī)制，培養(yǎng)一支公司的專業(yè)培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)。3、打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍培訓(xùn)工作的好壞，員工知識(shí)與技能掌握程度的深淺，培訓(xùn)師在其中起著很重要的作用，企業(yè)應(yīng)當(dāng)選拔具有培訓(xùn)授課能力的優(yōu)秀管理人員組成內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。除了培養(yǎng)一批具有較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師和專業(yè)培訓(xùn)師外，還必須培養(yǎng)企業(yè)各系統(tǒng)、各

17、部門具有一線員工知識(shí)與技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師，至少應(yīng)該保證每個(gè)系統(tǒng)或部門有一到兩名崗位技能培訓(xùn)師，同時(shí)，要把新員工“師帶徒”工作落到實(shí)處。4、開發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、兼可操作性、知識(shí)技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件培訓(xùn)教材的開發(fā)與選擇，也是培訓(xùn)工作取得成敗的關(guān)鍵，因此，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際需要，開發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性、知識(shí)技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件，如關(guān)鍵崗位員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)課件、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)提升的培訓(xùn)課件。同時(shí)，要組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師編寫公司主要崗位操作手冊(cè)、職位說明書、工作流程等專業(yè)或系統(tǒng)公共課程教材;編寫重要崗位操作技能、管理技能課件;派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程

18、，回來后進(jìn)行二次培訓(xùn)，形成內(nèi)部培訓(xùn)課件;外部購(gòu)買培訓(xùn)光盤或書籍。開發(fā)適合企業(yè)生產(chǎn)、管理、運(yùn)營(yíng)等實(shí)際的培訓(xùn)教材;5、開展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)形式為了便于對(duì)培訓(xùn)工作的管理，樹立全員培訓(xùn)意識(shí)，建議培訓(xùn)實(shí)行分級(jí)管理，也就是實(shí)行三級(jí)培訓(xùn)管理，一級(jí)培訓(xùn)由公司培訓(xùn)主管部門安排培訓(xùn);二級(jí)由各職能系統(tǒng)(如管理類、業(yè)務(wù)類、技術(shù)類、研發(fā)類、生產(chǎn)類等)組織員工培訓(xùn);三級(jí)由各車間、職能部門安排培訓(xùn);在培訓(xùn)模塊上，根據(jù)崗位與工作職責(zé)的不同，采取多模塊的形式，如管理知識(shí)模塊、后備干部隊(duì)伍建設(shè)模塊、崗位技能模塊、新員工培訓(xùn)模塊、企業(yè)文化與制度建設(shè)模塊(員工行為規(guī)范、行為準(zhǔn)則、管理制度流程)、在職員工學(xué)歷進(jìn)修模塊

19、等等。培訓(xùn)方式上，不拘形式，實(shí)行靈活多樣的方式，如師帶徒、專題研討會(huì)、讀書討論座談會(huì)、視頻在線培訓(xùn)、e-leaning培訓(xùn)系統(tǒng)(包括現(xiàn)場(chǎng)講授、職務(wù)代理、外派培訓(xùn)、專題研討、員工自主學(xué)習(xí))。6、建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估體系;評(píng)估是為了檢驗(yàn)培訓(xùn)工作的效果，評(píng)估也是為了更好的促進(jìn)今后的培訓(xùn)工作，因此，每一項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后，就應(yīng)該對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。通過滿意度、知識(shí)層、行為層、業(yè)績(jī)層等四個(gè)層次，從培訓(xùn)課程實(shí)施的數(shù)量、員工素質(zhì)以及技能提高的程度、員工滿意度以及員工行為改變與工作效率提高情況等四個(gè)方面評(píng)測(cè)，來評(píng)估整個(gè)培訓(xùn)工作的效果。以上六個(gè)方面，我認(rèn)為是企業(yè)培訓(xùn)體系中不可缺少的部分，所以抓好培訓(xùn)的“六個(gè)

20、一”建設(shè)，是培訓(xùn)工作很重要的環(huán)節(jié)。2022年培訓(xùn)第一期返崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)（三）1、領(lǐng)導(dǎo)器重_年進(jìn)黨思惟報(bào)告請(qǐng)示：健全，是全員培訓(xùn)取得勝利的保障全員培訓(xùn)作為公司開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要構(gòu)成部分，是早日完成公司“三贏”和“五個(gè)一流”目的的主要手腕。分公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)十分重視，專門召開了各線路擔(dān)任人會(huì)議，制訂了培訓(xùn)計(jì)劃和詳細(xì)實(shí)行女款白色外套，成破了由分公司黨支部書記為培訓(xùn)引導(dǎo)小組組長(zhǎng)，各線路負(fù)責(zé)人及分公司相干職員為組員的全員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各線路積極共同培訓(xùn)工作的開展，催促線路員工加入培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照規(guī)劃停止。有了領(lǐng)導(dǎo)的支撐和公道的培訓(xùn)打算做基礎(chǔ)，全部培訓(xùn)過程中，員工積

21、極呼應(yīng)，培訓(xùn)熱忱很高。中國(guó)同盟編纂。分公司共有_個(gè)小隊(duì)，成立了_個(gè)學(xué)習(xí)小組。本年分公司的全員培訓(xùn)主要由_、_等五位教員負(fù)責(zé)。依照公司培訓(xùn)要求，我們當(dāng)真編寫了8篇教案，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相聯(lián)合的形式，治理人員會(huì)合培訓(xùn)時(shí)間為_個(gè)課時(shí)，員工培訓(xùn)進(jìn)程共開展了20場(chǎng)培訓(xùn)課，共60課時(shí)的課程，共有_名員工參加，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了正在崗人數(shù)的_%。2、培訓(xùn)內(nèi)容切實(shí)，形式多樣，凸起線路特點(diǎn)此次培訓(xùn)的教材以公司下收的_基本知識(shí)讀本為主，針對(duì)不同的崗?fù)ぶv解不同的內(nèi)容，各取所需。同時(shí)結(jié)合不任何捏詞、聰明集、群星譜等冊(cè)本等作為彌補(bǔ)課本，對(duì)員工進(jìn)行品德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能的培訓(xùn)，進(jìn)行政策律例的學(xué)習(xí)，豐盛教養(yǎng)的內(nèi)容。別的

22、結(jié)合“星級(jí)小隊(duì)評(píng)比”“百日安競(jìng)賽”“文明創(chuàng)建”等一系列平安生產(chǎn)活動(dòng)，為營(yíng)建杰出的活動(dòng)氣氛。分公司還為各線路定做了針對(duì)這些競(jìng)賽評(píng)選的板報(bào)女款白色外套，很好的宣揚(yáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，讓保險(xiǎn)行車加倍深進(jìn)每位駕駛員心里。在培訓(xùn)講課中，教員還購(gòu)來電教碟片，通過活潑的畫里，具體的先容交通法規(guī)，講求職業(yè)道德，提高辦事品質(zhì)，并結(jié)開一個(gè)個(gè)實(shí)在的案例，給員工分析事變起因，大師標(biāo)準(zhǔn)行車，削減事故和背章的產(chǎn)生。_、_路是分公司所屬的兩條則明創(chuàng)建線路，為更好地服務(wù)于乘客，提高員工的職業(yè)道德，持續(xù)降真和深入公交文化創(chuàng)建女款白色外套，“五一”節(jié)前，分公司特邀_路行風(fēng)評(píng)斷員、市委黨校傳授_離開_會(huì)議室，為分公司全體駕駛員上了一堂標(biāo)

23、新立異的服務(wù)技能培訓(xùn)課。_教授采取以身說法的形式，將他日常平凡乘坐公交車時(shí)留心察看到的局部駕駛員不文明服務(wù)景象和乘客中的幾種不文明搭車、不誠(chéng)信投幣等行動(dòng)，作了深刻淺出的剖析，同時(shí)針對(duì)分公司所屬的空調(diào)車線路碰到的一些新情形，他從服務(wù)者的角度提出了幾套實(shí)在可行的處理措施，讓司機(jī)們大受裨益。課后嚴(yán)教學(xué)還與駕駛員進(jìn)行了互動(dòng)交流，現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)司機(jī)們的發(fā)問，支得了很好的后果。3、嚴(yán)厲考察，結(jié)合文明創(chuàng)立工作測(cè)驗(yàn)培訓(xùn)結(jié)果半年的培訓(xùn)過程當(dāng)中，分公司培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組不按期的對(duì)各線路的培訓(xùn)工作進(jìn)行考核，抽查員工的學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)停止后女款白色外套，_月初咱們開端進(jìn)行全員培訓(xùn)。我們將測(cè)驗(yàn)時(shí)光定在_月7、_號(hào)兩天性高低

24、午進(jìn)行，做到緩和有序。理論考試分為大眾知識(shí)部分跟專業(yè)常識(shí)部門，實(shí)踐考試同一應(yīng)用團(tuán)體教導(dǎo)培訓(xùn)核心擬定的試卷，考試成績(jī)和員工的績(jī)效掛鉤，這次培訓(xùn)考試的參考率及及格率均到達(dá)_%。在理論考試中，有幾名員工的試卷在闡述題的回問上，通過詳實(shí)、客不雅的論述了本人的思維，取得了謙分的好成績(jī)。分公司在考試結(jié)束后，從試卷當(dāng)選取了多少分存在代表性的試卷送到集團(tuán)參展。經(jīng)由過程全員培訓(xùn)的進(jìn)修，員工退職業(yè)道德，職業(yè)技巧、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)義務(wù)四個(gè)圓面有了很大的先進(jìn)，在培訓(xùn)的半年中，分公司的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)也發(fā)展得繪聲繪色。_路以小隊(duì)比賽為契機(jī)，以安全出產(chǎn)為目標(biāo)女款白色外套，每一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)自覺地向其余小隊(duì)發(fā)動(dòng)挑釁書和挑戰(zhàn)書，構(gòu)成精良

25、的合作氛圍。線路“青年文明號(hào)”司機(jī)_和_還在公司組織的技巧交鋒平分獲綜合成就第一、兩名。_路結(jié)合文明創(chuàng)建工作，踴躍做好車廂，他們搜集一些警語(yǔ)格行，做成口號(hào)，流動(dòng)在車箱內(nèi)奪目的地位，營(yíng)造優(yōu)秀的文明氛圍，突出_路校園文化共建線的那一特色。_、_等線路結(jié)合全員培訓(xùn)，在線路員工中開展職工籃球、足球抗衡賽，卡拉OK競(jìng)賽等一系列體裁活動(dòng)，通度日動(dòng)的開展，增強(qiáng)了企業(yè)員工凝集力和向心力，進(jìn)步了員工的群體認(rèn)識(shí)，培育了員工敬業(yè)愛崗的精神。4、存在的題目和提議本次培訓(xùn)任務(wù)雖然說做了一定的工作，獲得了很多提高，但離公司的目標(biāo)還有差距。從前是為了更好的做好明天和來日的工作，在本次全員培訓(xùn)工作中，重要存在的問題以下：1、

26、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和相結(jié)合上還有必定差距。2、培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性不強(qiáng)，內(nèi)容情勢(shì)還有待空虛。3、個(gè)體員工對(duì)培訓(xùn)的意思意識(shí)缺乏，對(duì)培訓(xùn)看重不敷。倡議在此后的全員培訓(xùn)中，增強(qiáng)對(duì)立異精力和敬業(yè)精神的造就，加強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)規(guī)律請(qǐng)求。加強(qiáng)各個(gè)分公司在培訓(xùn)工作中的交換，可以履行換教軌制，各個(gè)分公司的教師能夠到分歧的分公司任教，實(shí)現(xiàn)資本同享，最年夜限制的施展人材上風(fēng)。全員培訓(xùn)工作是一項(xiàng)持久、艱難的義務(wù)，關(guān)聯(lián)到公司將來的，任重而道近，從此分公司全部員工應(yīng)發(fā)揮與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)翻新的精神，進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，使分公司的全員培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。2022年培訓(xùn)第一期返崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)（四）_月_

27、日，我非常有幸地和大家一起參加了集團(tuán)供應(yīng)鏈管理學(xué)院在桂林立白組織的兩場(chǎng)培訓(xùn)課程，第一場(chǎng)是由集團(tuán)質(zhì)量總監(jiān)周小龍先生為我們分享的質(zhì)量成本與質(zhì)量管理培訓(xùn)，第二場(chǎng)是由桂林立白總經(jīng)理周嬡娜女士為我們分享的生產(chǎn)子公司清潔生產(chǎn)審核和驗(yàn)收經(jīng)驗(yàn)分享，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的付出，質(zhì)量成本與質(zhì)量管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在這次學(xué)習(xí)中我收獲良多，讓我更加明白一些新的質(zhì)量管理理念和質(zhì)量成本以及清潔生產(chǎn)審核驗(yàn)收等相關(guān)知識(shí)。在此就周小龍總監(jiān)對(duì)質(zhì)量成本與質(zhì)量管理學(xué)習(xí)，將我的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下：首先周總從淺到深關(guān)于什么是質(zhì)量，質(zhì)量的意義等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，現(xiàn)質(zhì)量成本這一點(diǎn)給我印象非常深刻，原來大家固有的思想只是對(duì)顯性質(zhì)量的成本進(jìn)行了簡(jiǎn)單的核算，認(rèn)為返工只是浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間和物品包材，根本沒有從質(zhì)量的隱性成本進(jìn)行分析，質(zhì)量成本的構(gòu)成它是由五個(gè)部分組成，分別我預(yù)防成本、鑒定成本、外部保證成本、內(nèi)部損失成本、外部損失成本。從以上五個(gè)方面進(jìn)行分析的話，生產(chǎn)廠內(nèi)平時(shí)一起認(rèn)為很小不起眼的異常返工，其實(shí)就隱藏著將近10倍的質(zhì)量成本在里面。我們看到的往往只是冰山的一角。回想今年的全國(guó)質(zhì)量月_月，是我們桂林立白近幾