十堰凸凹模具制造公司工作實

1、十堰凸凹模具制造有限公司1、實習(xí)安排 整隊進(jìn)入車間； 工廠指定師傅作入廠介紹、參觀指導(dǎo)； 隨隊參觀凹凸模具的制造過程及工藝； 實時提問，做記錄； 整隊返回。2、實習(xí)具體內(nèi)容（1）汽車車身模具工藝： 沖壓、焊裝、油漆； 沖模過程：下板切料清潔上下模涂油沖模； 熱作模 -高溫；冷作模 -常溫； 自動化程度小，手工占多數(shù)（手磨、電磨）。（2）設(shè)計 : 設(shè)計軟件UG； 零件沖壓工藝：由零件沖模分析沖壓工藝。例如，一個零件需要幾道沖壓工藝，考慮沖壓方向、進(jìn)/ 出料方向、零件的擺放方式；外觀：很多沖壓零件的形狀、材料有變化；同等動力情況下，重量減少，則能耗減少；材料：乘用車高強度材料，鋼結(jié)構(gòu)材料。塑性越大

2、，強度越高。（3）制造 制造設(shè)備：上模 -上底板；下模 -下底板；零件的連接件與沖壓結(jié)構(gòu)直接連接，承載力大。模具成型：泡沫 -三維加工 -模型；高溫鐵水將泡沫融化底板成型。凸凹模 :薄型材料合金注射；凸模是一個基準(zhǔn)；凹模（上模）施加沖壓力；中間是合金. 沖臺類 : 材料：高碳鋼、合金鋼；復(fù)雜零件合金鑄鋼，熱處理300500），火焰從刃口直接烤過。 合金鑄造可以避免大面積熱處理及拼裝過程中的難度。 專用標(biāo)準(zhǔn)件 :導(dǎo)向件 -導(dǎo)板；凸凹沖模 .（4）機加工車間數(shù)控為主； 兩次裝配； 三次加工 :a.鑄模 -粗加工， b.輪廓、導(dǎo)向 -半精加工， c.精加工； 后期嚴(yán)格調(diào)整：調(diào)整零件質(zhì)量及零件狀態(tài)。（

3、5）機床搖臂鉆床：型號 :Z305016/1、最大鉆孔直徑： 50mm、跨距：1600mm、廠家：中捷搖臂鉆床事業(yè)部。 搖臂鉆床：型號 :ZN305016、最大鉆孔直徑：鋼料50mm；鑄鐵 72mm、最大跨距： 1600mm、廠家：南京第四機床廠、零件由“壓板”固定。3、小結(jié)這次參觀的凹凸模具制造加工車間，主要是生產(chǎn)制造產(chǎn)品的模具，重點不是生產(chǎn)產(chǎn)品，屬于專門生產(chǎn)模具的工廠。車間里的手工制造居多，機加工很少，生產(chǎn)效率不是很高。企業(yè)簡介：十堰凸凹模具制造有限公司十堰凸凹模具制造有限公司成立于 2002 年5月，座落在十堰市方山路26號，占地 8000 余平方米，廠房面積 4200 平方米，辦公樓面

4、積 800 余平方米，職工宿舍及食堂約 1000 平方米。公司設(shè)施完善，技術(shù)力量雄厚，設(shè)備齊全，是管理體系完整的股份制企業(yè)。公司下屬兩個板塊，一是以設(shè)計生產(chǎn)模具、夾具、檢具、自動線、井架平臺為主體的制造板塊，另一個是以加工汽車零件為主體的沖壓件加工生產(chǎn)板塊。公司經(jīng)營機制靈活、 嚴(yán)密、高效、高標(biāo)準(zhǔn)。高級技術(shù)人才聚集，生產(chǎn)現(xiàn)代化、專業(yè)化、規(guī)?；?。自公司成立至今共生產(chǎn)模具近萬套，其中包括康明斯系列多個零件的模具，受到了用戶的充分肯定和信賴，眾多用戶通過我公司生產(chǎn)的模具向日、美、英、法等國家提供配套產(chǎn)品至今。公司 2003 年即已取得了 ISO9001 ：2000 認(rèn)證，及用戶三方評審，通過貫徹達(dá)標(biāo)使

5、我公司不斷地提高了企業(yè)管理水平。通過10年的努力 ，十堰凸凹模具制造有限公司多年被十堰市、區(qū)授予“安全生產(chǎn)單位”、 “愛心助學(xué)單位”、 “十堰市五一勞動獎狀”等榮譽稱號， 2012 年公司也有更大的突破，先后獲得獲國家 9項專利成果。目前，公司現(xiàn)有職工100余人，工程技術(shù)人員10人，管理人員 10人，車間生產(chǎn)工人 80多人。2008 年公司實現(xiàn)模具生產(chǎn)總值 1250 萬元。 2009 年實現(xiàn)模具產(chǎn)值 2100 余萬元。 2011 年實現(xiàn)模具產(chǎn)值 3500余萬元。 2012 年將實現(xiàn)模具產(chǎn)值 5000 余萬元。公司始終把“以人為本、科技領(lǐng)先、質(zhì)量第一、精益求精、用戶至上”作為企業(yè)的宗旨，公司承諾

6、：以最好的質(zhì)量、最優(yōu)的價格、最短的工期、最周到的服務(wù)滿足用戶的需要，力求與客戶強強聯(lián)手、互利互惠、共同發(fā)展。總結(jié)還在熟悉的穿梭在各種車間里，感覺時間過得是那么的快，要是時間能長一點的話就更好了，這樣我們就能看到、聽到、學(xué)到更多的知識。雖然說只有十天的生產(chǎn)實習(xí)時間，不過在老師和工人師傅的帶領(lǐng)和講解之下也讓我們學(xué)到了不少的在課本里面找不到學(xué)不到的知識。讓我對以前書本上有疑惑和不理解的地方有了新的認(rèn)識和理解。 通過生產(chǎn)實習(xí)讓我們看到了書本上的理論是怎樣用于實際生產(chǎn)的。 還讓我們感覺到了僅僅學(xué)好理論知識是不夠的， 還必須把理論的東西與實際情況結(jié)合起來，不能死搬教條要靈活運用各個方面的知識解決現(xiàn)實中遇到

7、的問題。在實習(xí)開始前老師給我們強調(diào)說到車間不要走馬觀花、圖稀奇好玩。到了工廠后要先認(rèn)真聽工人師傅的講解， 對當(dāng)前要參觀的車間有一個初步的了解， 進(jìn)入車間后要了解零件的生產(chǎn)原理， 弄清生產(chǎn)工藝流程和使用的主要設(shè)備構(gòu)造和大體的操作方法。 還有最好能搞清楚產(chǎn)品的設(shè)計、制造和開發(fā)等環(huán)節(jié)的內(nèi)容， 這樣能初步培養(yǎng)我們運用知識的能力。遇到不懂的問題及時向帶隊的師傅、 老師或者車間工人詢問，一定要做好參觀的筆記， 把看到的、聽到的和想到的都記錄下來以備以后參考。通過這次在東風(fēng)商用車公司的生產(chǎn)實習(xí)然我受益匪淺，概括起來主要有以下幾點：1、要認(rèn)真學(xué)好理論知識理論知識是生產(chǎn)應(yīng)用的基礎(chǔ)，如果基本的理論知識都不清楚學(xué)得

8、不夠扎實，又怎能去指揮實踐呢。 來到生產(chǎn)現(xiàn)場讓我感覺到我的基礎(chǔ)理論知識學(xué)得不是很扎實，遇到一些問題不知道怎么去解答， 所以回到學(xué)校后一定要對以前薄弱的基礎(chǔ)知識給予加強。2、不要讀死書、死讀書，要靈活運用所學(xué)的知識這一點在車間體現(xiàn)的淋漓盡致， 因為在生產(chǎn)時我們要結(jié)合自身的生產(chǎn)條件。 比如在產(chǎn)品的設(shè)計、工藝規(guī)程的編寫等階段，要靈活運用現(xiàn)有的設(shè)備，不能說缺少什么設(shè)備就做不下去了， 要懂得用其他設(shè)備加以代替解決問題。3、學(xué)好管理方面的知識對于我們工科生不可能一輩子都從事一線的生產(chǎn)工作，因為很多企業(yè)的管理層人員都是從技術(shù)員出身的。所以我們以后可能會從事管理，而管理是一個公司、企業(yè)的靈魂，不能想當(dāng)然的去亂

9、管， 而要結(jié)合科學(xué)的管理理論與方法，所以我們現(xiàn)在要加強對管理方面知識的學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊工作的能力一個人打天下的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在都講的是團(tuán)隊合作，比如一個車間就是一個團(tuán)隊，他們相互配合才能完成工作。 然而團(tuán)隊合作這個概念在學(xué)校很少能體現(xiàn)出來，學(xué)生很難獲得處理團(tuán)隊成員間矛盾的方法。5、理論必須聯(lián)系實際我們在學(xué)校里學(xué)到的都是別人寫的一些理論知識，學(xué)起來很枯燥、空洞。因為我們沒有實際的看到過、使用過，所以很難對理論有深入的理解。如果能有實踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，這樣不僅能檢驗我們學(xué)過的知識，還能培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題的能力。通過實習(xí)環(huán)節(jié)我們能感受到理論運用到實踐后的差異，培養(yǎng)我們怎樣來解決這些差異的能力

10、?？傊?，這次生產(chǎn)實習(xí)讓我們大開眼界，是我第一次親身體驗書本知識是如何運用到實際生產(chǎn)中的。 雖然在書本上學(xué)到了很多車輛方面的知識，可到現(xiàn)場一看還是有些傻眼，感覺很多東西都不知道，腦袋里充滿了為什么?，F(xiàn)在已經(jīng)回到學(xué)校可是工廠里的環(huán)境感覺還歷歷在目，真的很感謝有這次生產(chǎn)實習(xí)的機會。贈送以下資料實習(xí)評語（單位意見及教師評價）實習(xí)單位鑒定的內(nèi)容一般包括：1、出勤情況 ;2 、遵章守紀(jì)情況;3 、學(xué)習(xí)態(tài)度 ;4 、在何工作崗位， 有無輪崗情況 ;5 、理論與實際工作結(jié)合情況;6 、有無合理化意見與建議，是否被采納 ;7 、與同事相處情況;8 、結(jié)論如何。而實習(xí)指導(dǎo)評審則有：1、指導(dǎo)時間段;2 、安排何工作

11、任務(wù);3 、工作中表現(xiàn)如何;4 、能否理論聯(lián)系實際;5 、經(jīng)指導(dǎo)后有無改進(jìn);6 、工作效果如何;7 、有無創(chuàng)新精神及可塑性;8 、結(jié)論如何。了解寫作要領(lǐng)后，不妨繼續(xù)瀏覽：同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。 表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。xxx同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維; 具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬， 在新聞采訪領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想

12、。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè), 工作責(zé)任心強，工作效率高, 執(zhí)行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同學(xué)待人誠懇 , 作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守報社的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作。帶隊教師評語同學(xué)綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。XXX同學(xué)近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自

13、身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。同志待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作。同志待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作。能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真， 勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方， 能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教， 嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度。 實習(xí)期間， 未曾出現(xiàn)過無故

14、缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，是名優(yōu)秀的實習(xí)生。學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考， 能培養(yǎng)團(tuán)隊精神和人際溝通能力， 遵守公司勞動紀(jì)律， 與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下， 加時加班完成任務(wù)， 毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去， 適應(yīng)能力較強。 同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動

15、地學(xué)習(xí)和請教別人， 比較仔細(xì)認(rèn)真， 能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律， 出勤率高，與同事相處和睦， 能融入團(tuán)隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。該生工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦， 不怕累， 并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。該實習(xí)生在實習(xí)期間， 表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神， 深厚的專業(yè)思想和良好的師德。 實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑， 全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日

16、常事物。熱愛學(xué)生、 關(guān)心學(xué)生， 特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好， 班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。該生實習(xí)期間表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式內(nèi)容 ，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考， 能夠舉一反三。對于別人提提出的工作建議，可以虛心聽取。對待工

17、作，熱情、主動、積極。能嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤， 遲到早退現(xiàn)象， 并能與同事和睦相處，其他老師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。該實習(xí)生在實習(xí)期間， 表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神， 深厚的專業(yè)思想和良好的師德。 實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。在實習(xí)期間， 該生能全身心投入班級管理。 能較快地熟悉班情， 獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實習(xí)班主任。該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo); 同時善于思考，

18、 能夠舉一反三， 具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù) ; 還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。該生實習(xí)期間, 工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。 能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。XXX同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率， 在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)

19、也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx 同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的

20、工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。xx 同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維; 具有一定的開拓和創(chuàng)新精神， 接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真， 勤奮好學(xué)， 踏實肯干， 體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作， 從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識， 虛心好學(xué)， 善于思

21、考， 能培養(yǎng)團(tuán)隊精神和人際溝通能力， 遵守公司勞動紀(jì)律， 與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下， 加時加班完成任務(wù)， 毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去， 適應(yīng)能力較強。 同時， 該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。同志積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、 法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。 通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流， 她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工

22、作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維; 具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬， 在新聞采訪領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該生在實習(xí)期間， 能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基矗。xx 同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的

23、思維; 具有一定的開拓和創(chuàng)新精神， 接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該同學(xué)在實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干， 在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，善于思考， 能夠舉一反三。 對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質(zhì)保量的完成每天的實習(xí)任務(wù)，在整個實習(xí)工作中表現(xiàn)突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，

24、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生勤奮努力、自我控制能力強，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。該同學(xué)在本單位實習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛。實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)， 在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真， 能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律， 出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完

25、成了單位交付的各項工作，工作踏實認(rèn)真， 尊重同事， 并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實習(xí)工作。XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事， 不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。贈送以下資料考試知識點技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所， 腦中有數(shù)億個神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動,大腦細(xì)胞活動需要大量能量。科學(xué)研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能

26、量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常； 連續(xù) 120 分鐘用腦， 血糖濃度降至毫克 /100 毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在 2 小時或 2 小時以上且用腦強度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦 60 分鐘時，開始補飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右，為一個高效果的考試 加油 。二、考場記憶“

27、短路”怎么辦呢？對于考生來說，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確定檢查側(cè)重點。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成4-8 塊的小方格，標(biāo)注題號以便核查，保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5 分鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾?？荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題， 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到

28、難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉， 防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響，避免漏題，錯題，丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞，對比篩選四個選項的差異和聯(lián)系， 特別注意保留計算型選擇題的解答過程。 當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時， 考生一定要有主見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長時間猶豫，浪費時間，最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上， 不要在答案處留白

29、或開天窗。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時，語言表達(dá)要盡量簡明扼要，填涂答題紙絕不能錯位。答完試題，如果時間允許，一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯(lián)系生活實際，評估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結(jié)。另外，對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來能分別證明其他選項不對便可安心。 對填空題，則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計算過程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全，符號是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏，答案錯位填涂，并復(fù)核你心存疑慮的項目。 若沒

30、有充分的理由， 一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路 可慢呼吸考試中，有些考生因為怯場，導(dǎo)致無法集中精神，甚至大腦忽然一片空白， 發(fā)生 記憶堵塞 。此時不要緊張，不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對自己說 放松 時緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問題， 如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始選做其他會的試題，過段時間再回過頭來做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念， 把回憶起的內(nèi)容迅速記下來，然后，看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第三，進(jìn)行一分

31、鐘自我暗示。即根據(jù)自己的實際，選擇能激勵自己，使自己能心情平靜和增強信心的話， 在心中默念 3 至 5 遍。比如： 我已平靜下來，我能夠考好 、 我有信心，一定能考出理想的成績 等等。第四，分析內(nèi)容，查找相關(guān)要點。借助試卷上其它試題，也許會給考生提供某些線索。因此不要輕易放棄，查看試題中的相關(guān)要點，看看是否能給考生提供線索或啟發(fā)。2015 平面設(shè)計實習(xí)報告范文3000 字學(xué)生姓名：專業(yè)班級：模具設(shè)計與制造實踐地點：xxxxxx公司指導(dǎo)教師：編寫日期： 2015.3.133年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即使。2015，當(dāng)我們還站在大三憧憬時，便被時間和現(xiàn)實狠狠的一把推向社會。作為2015 年的畢業(yè)生，今年正是我

32、們實習(xí)的時間，當(dāng)我拿著一紙介紹信去實習(xí)單位報道時， 我知道這意味著什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經(jīng)成為微不足道， 紙上談兵的過去。如果大學(xué)三年是我們做準(zhǔn)備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運轉(zhuǎn)，那既是如何在社會中使自己的能力實現(xiàn)其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現(xiàn)實的任務(wù)和困難獨立，工作， 生存。隨著社會的快速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過了一段時間的理論學(xué)習(xí)，使我對設(shè)計有了基本掌

33、握，對于設(shè)計基礎(chǔ)也有些掌握。也因此對設(shè)計有所喜愛，希望能找份相關(guān)的工作，作為應(yīng)屆生， 心中想得更多的是如何去做好一個設(shè)計、 如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計師。在實習(xí)過程中，我深深地感受到做設(shè)計通常是缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié) ; 而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、 市場營銷、 財務(wù)管理等各個方面也都有了初步了解。因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走

34、進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。實習(xí)時間：20 xx年 xx 月 1 日 20 xx 年 12 月 31 日實習(xí)地點：廈門麥洋貿(mào)易有限公司實習(xí)單位介紹：麥洋貿(mào)易有限公司成立于2011 年 6 月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時，也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合實習(xí)目的：畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程, 不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了, 在這個時候 , 我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐，熟練技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金

35、、社會的關(guān)系。 因此，我來到廈門麥洋貿(mào)易有限公司，在這里開始了我的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容：在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí)，因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進(jìn)公司， 將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，經(jīng)過長時間的尋找終于2011 年 12 月 01 日，我應(yīng)聘到廈門麥洋貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12 個月的實習(xí)活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計。第一天上班， 因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓

36、我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類、 每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。 印刷是設(shè)

37、計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。 設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)， 既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意， 這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。 并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學(xué)，時間久了， 看得多了、 做得多了、 聽得多了，自然也就慢慢上手了， 經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。我和同事們一起參與平面

38、設(shè)計工作，開始的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)， 審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上 .因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用 .他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化， 應(yīng)用化的東西。 而我只是在書本上紙上談兵 . 自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)

39、起來還是挺累的。不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學(xué)點對自己以后找工作還是有點幫助的。但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊， 以后就沒這機會學(xué)習(xí)了， 所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。 首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點， 合理的分配任務(wù)， 盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來， 很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部

40、分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性， 明艷、 鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。 而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。 因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說， 有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，

41、這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計項目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。 公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。 經(jīng)理看過我的方案后， 要我進(jìn)一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際， 要做出有檔次的感覺。 同時也意識到了由于

42、在學(xué)校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。 想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。 紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設(shè)計，就脦腳踏實地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學(xué)到很多東西，大大的增強了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性。在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計師進(jìn)行設(shè)計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修

43、改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。我在實習(xí)的過程中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里， 我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。 我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通， 多向主管詢問意見， 多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內(nèi)所學(xué)的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。 學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng); 視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力

44、等。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。在平面設(shè)計實習(xí)期間， 讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手， 茫然不知所措到參與設(shè)計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距。 知恥而后勇， 這讓我決心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際， 只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、 了解市場。 作為一個設(shè)計師， 要不斷地開拓

45、思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝， 讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、 市場更加設(shè)計化。 很感謝學(xué)校和廈門麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多， 現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計道路做好充分的準(zhǔn)備。在實習(xí)過程中， 我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié); 而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益， 過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次踏出校園，進(jìn)入社會的實習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去， 以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面

46、，擴大與社會的接觸面， 增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。這次的實習(xí)對我來說受益匪淺，讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。 從實習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員， 不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、 了解市場。 作為一個設(shè)計師， 要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合， 使設(shè)計更加市場化、 市場更加設(shè)計化。 這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。平時在工作之余

47、， 經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。 當(dāng)我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。 設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神， 在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當(dāng)然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。實習(xí)總結(jié)：回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在， 這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。 年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長。每個人成

48、長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛， 在收獲中體驗著成長的喜悅， 也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織， 喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認(rèn)識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。 不能再向?qū)W生那樣， 某些時候可以隨心隨意。 校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論， 更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、 甚至比

49、理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實習(xí)經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上 ! 作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等， 這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。 如果每天懷著感恩的心情去工作， 在工作中始終牢記擁有一份工作， 就要懂得感恩的道理， 你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。在這次實習(xí)中， 我學(xué)到的最多的就是如何在

50、社會中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系， 首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。這一點做到了， 無疑推動了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な拢k公室的趣聞， 偶爾還略談公事， 由于我只是個實習(xí)者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時我會恰當(dāng)?shù)丶狱c個人意見，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)

51、系著的，其次是如何了解人， 如何與人相處， 如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處， 就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作， 沒有一個輕松友好愉快的心情， 就會嚴(yán)重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求， 在實習(xí)期間， 由于所學(xué)知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。同時我也意識到很多

52、在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團(tuán)隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點; 團(tuán)隊精神非常重要， 一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。 所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習(xí)， 在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)

53、的作用，增強了我們今后的競爭力， 為我們能在以后立足增添了一塊基石。 實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、 如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到， 要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。 我面前的路還是很漫長的， 需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。篇二：建筑設(shè)計院實習(xí)報告范文3000 字2014 年 4 月至今，

54、我有幸來到本市建筑設(shè)計院實習(xí)，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計院，全國前十的設(shè)計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。一、 熟悉工作流程大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能， 工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔Γ罡? 當(dāng)時以為自己有這個能力) ，都被大家委婉的拒絕了，后來我知道，施工圖的工

55、期緊，畫圖復(fù)雜，對于一個剛從學(xué)校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。建筑大致的工作流程如下：投資商投資國家審核和批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計( 包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計) 建筑部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理單位進(jìn)行審核施工完成裝飾公司進(jìn)行裝修交工有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負(fù)責(zé)。 建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來我被調(diào)到方案設(shè)計組，開始了新的生活。

56、二、 建筑方案設(shè)計在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚“ 5+2”“白 + 黑”的工作精神，為建筑設(shè)計，奉獻(xiàn)自己的青春。建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程，在這幾個月的實習(xí)過程中，我接觸了好幾個方案的設(shè)計。正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工 ( 國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人 ) ，我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施?？简炍业臋C會來了，我很興奮，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，考慮 24 班的小學(xué)需要什么功能，面積是

57、多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等， 還有一個足球場、看臺、體育器材室。 結(jié)合這些工作有個大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定， 基本上是一個 l 型平面布局。 把列出來的功能表按照面積， 有利的交通組織， 各個功能利用率的大小進(jìn)行安排， 做平面設(shè)計時也要考慮立面的造型， 整體的形體關(guān)系， 各種問題迎面而來。 經(jīng)過一天的熬夜， 反復(fù)改進(jìn)， 總建筑面積為 13100 平方米的建筑平面已經(jīng)完成， 忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進(jìn)行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫草圖，

58、多花多比較， 后來又做了兩三個不同布局的平面，對功能重新組合，設(shè)計的越來越理性，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設(shè)計能力，以及對我悉心的指導(dǎo)， 還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣，其次， 我也認(rèn)識到自己的實際操作能力有限，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計，充實自己，提高能力，最后，建筑設(shè)計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的。我以為我這樣的設(shè)計就能完成了，誰料，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一

59、個建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能通過。 做一個方案， 既能表達(dá)自己的思想，又能使各方都能達(dá)到一個滿意。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。在接下來的日子里， 我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學(xué)， 建筑面積也在10000 平方米左右， 因為用地緊張， 所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個l 型，這個方案一直改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個風(fēng)格的建筑( 現(xiàn)代、 簡歐、簡中 ) 。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次，到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來。在

60、設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo)。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復(fù)的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做， 一切從零開始。 建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師，我奮力前行著。三、 建筑擴初設(shè)計建筑方案一旦通過，擴初設(shè)計馬上展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴初設(shè)計就是一幅畫進(jìn)行分析、 分解，小到一個筆觸都要精確的表達(dá)出來，要精確到每一毫米?，F(xiàn)在設(shè)計院分工明確， 從方案設(shè)計一直到最后的施工圖設(shè)計，都是有不同的團(tuán)隊來完成，每個