幼兒園結(jié)對幫扶工作計劃(2篇)

1、第 頁 共 10 頁幼兒園結(jié)對幫扶工作計劃（ 2 篇）幼兒園結(jié)對幫扶工作計劃（ 2 篇）為了提高縣級教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，實施互幫互學(xué)，優(yōu) 勢互補，促進均衡，共同發(fā)展，進一步提高縣級園辦學(xué)水平。我園和 市機關(guān)幼兒園進行結(jié)對幫扶，特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想：以黨的大精神為指導(dǎo)，以省民辦幼兒園結(jié)對幫扶活動開 展契機，圍繞著教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo)，深化綱要與指 南精神的推進、落實，采取多樣化的方式組織教師示范、交流及接 受指導(dǎo)，促進協(xié)作，共同發(fā)展。二、結(jié)對對象：市機關(guān)幼兒園三、學(xué)習(xí)計劃：1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式、普及學(xué)校教育先進理 念通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。

2、依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教 育資源，結(jié)合幼兒園的實際情況，學(xué)習(xí)完善園內(nèi)各項規(guī)章制度，更新 教師的教育教學(xué)觀念，提升幼教隊伍素質(zhì)，在教育、教研、資源共享 庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面學(xué)習(xí)2、多方面學(xué)習(xí)樹立以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮幼兒主體作用，保障幼兒健康快樂成長。全面發(fā)展，五大領(lǐng)域的游戲不可缺少，全面提升，協(xié)調(diào)發(fā)展。保教結(jié)合家園共育我園指派優(yōu)秀教師到結(jié)對園駐園定期分批派優(yōu)秀教師去 加強與結(jié)對園的交流，學(xué)習(xí)結(jié)對園的匯報課并及時評析，共同 研究上好每節(jié)課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)結(jié)對園教師的業(yè)務(wù)水平，提升反思能 力。八月份： 制定交流學(xué)習(xí)計劃，與結(jié)對園共同研究，制定學(xué)習(xí)計劃 十月份：去結(jié)對園聽觀摩課十

3、一月份： 中旬送教師去市機關(guān)幼兒園學(xué)習(xí) 2 次 十二月份：中旬送教師去市機關(guān)幼兒園學(xué)習(xí) 2 次年一月份： 幫扶老師來園指導(dǎo)觀摩課，并進行說課、評課，幫扶工作總結(jié)， 制定新學(xué)期計劃。三月份：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，綱要、指南學(xué)習(xí)四月份： 去結(jié)對園觀看教師觀摩課五月份：上旬送教師去市機關(guān)幼兒園學(xué)習(xí) 2 次六月份：我園教師上課、說課、評課、看觀文藝為進一步加強農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶工作，提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì) 量，切實發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源 向農(nóng)村地區(qū)輻射和拓展，進一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平，我園和 中心幼兒園進行對口結(jié)對幫扶，特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生，促

4、進教育公平為宗旨，以提 高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，圍繞教育科學(xué)和諧 發(fā)展的總目標(biāo)，深化綱要與指南精神的推進、落實、采取多 樣化的方式，提高其辦園水平和保教質(zhì)量，促進農(nóng)村學(xué)前教育健康、 持續(xù)發(fā)展。二、結(jié)對幫扶對象：中心幼兒三、結(jié)對幫扶內(nèi)容及措施：1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托我園優(yōu)質(zhì)教 育資源，結(jié)合幼兒園的實際情況，幫助其完善園內(nèi)各項規(guī)章制度，更 新教師的教育教學(xué)觀念，在教育、教研、資源共享、教師專業(yè)化發(fā)展 等方面給予指導(dǎo)。2、多種手段搞活結(jié)對幫扶工作硬件方面的結(jié)對幫扶軟件方面的結(jié)對幫扶 我園指派優(yōu)秀教師到幫扶園上師范課。本

5、期派 1-2 名骨干教師 為她們上示范課。開展觀摩學(xué)習(xí)活動，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展 的各項教育教學(xué)活動等。本期著重指導(dǎo)結(jié)對幫扶園農(nóng)村幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成研究課 題的結(jié)題工作。加強與結(jié)對幫扶園的交流，設(shè)計全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對幫扶園的課 題匯報課、看童話劇匯報、大班消防演練等并及時評析。組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，共同研究上好每節(jié)課，強化結(jié)對幫扶園教 師的業(yè)務(wù)水平，提升反思能力。四、具體工作安排三月份： 制定結(jié)對幫扶計劃，做一些結(jié)對幫扶的前期準(zhǔn)備。四月份： 開展觀摩學(xué)習(xí)活動，組織結(jié)對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩 早操等各項教育教學(xué)活動。前往結(jié)對幫扶園實地查看并設(shè)計環(huán)創(chuàng)，同 時查看課題資料。五月份：

6、 繼續(xù)前往結(jié)對幫扶園實地查看環(huán)創(chuàng)及課題資料，查漏補缺。六月份： 為結(jié)對幫扶園上示范課。七月份：聽幫扶老師觀摩課，并進行說課、評課，結(jié)對幫扶工作總結(jié)，制 定新學(xué)期計劃。附送：幼兒園給家長的倡議書（捐款，教學(xué)，志愿活動）幼兒園給家長的倡議書（捐款，教學(xué)，志愿活動）幼兒園給家長的倡議書x月 13日晚 21點45分左右， xxx 開發(fā)區(qū) xxx 園居民小區(qū) 1號樓 3單元 1701室住戶發(fā)生一起燃氣爆炸事故。事故造成一家 7 人面部和 雙手大面積燒傷，其中有一名幼兒是我園中二班孩子。傷者近況：兩名幼兒于 1月 14日被送往 xx 大學(xué)第一附屬醫(yī)院進行治療。 xx 及其女兒由于呼吸道燒傷情況嚴(yán)重，呼吸困

7、難，有生命危險，醫(yī)生對 他們進行了氣管切開維持生命。 1 月 16 日， xx 明等三人傷情加重，也 被送往 xx 大學(xué)第一附屬醫(yī)院進行緊急搶救。其余兩名傷員仍在市醫(yī)院 重癥監(jiān)護室進行治療。費用壓力：在 xx 大學(xué)第一附屬醫(yī)院治療的五人，每天需要花費將近 4 萬元的 治療費用。 7人的治療費用目前已達 30多萬元。預(yù)計 7 名傷者的前期 治療費用還需要 150 萬元，再加上后期的治療費用，真是想都不敢 想。為了幫助這個家庭渡過難關(guān)， xx 幼兒園黨支部和園委會向您發(fā)出 倡議：望大家本著慈悲為懷，愛心助人的理念，自覺自愿捐款。熱忱地 期盼您量力援助，并致以誠摯的謝意隨后我園將及時公示捐助名單、

8、金額及有關(guān)接受憑據(jù)。捐款地點： 本班教室 捐款下周三下午下班之前 二xx年x 月二十日 幼兒園給家長的倡議書 尊敬的幼兒園家長： 你們好俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點夸張，但也說明了幼兒 期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大，這是由于這個時期孩子 的心理特點所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵 期，這一時期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實能讓孩子終生受益。因此，我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我 為爸爸媽媽洗洗腳”的孝心活動。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進 行練習(xí)，希望孩子們通過這一階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡單的生活自理能 力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時，我們也希

9、望家長積極配合，在家鼓 勵孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)?；顒臃桨福?、學(xué)習(xí)兒歌：2、學(xué)習(xí)歌曲： 不再麻煩好媽媽我的好媽媽 兒歌一: 學(xué)穿套頭衫一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞 , 腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。兒歌二:學(xué)穿褲子兩列小火車，兩個小洞口?；疖嚮疖?，慢慢進洞口，轟隆轟隆向 前走，鉆出兩個火車頭兒歌三：學(xué)穿襪子縮起小脖子，拉長小鼻子， 卷起小身子，住進小鞋子。兒歌四：寶寶學(xué)穿衣抓領(lǐng)子，蓋房子，兩只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣， 翻好領(lǐng)，衣服穿好了兒歌五：穿鞋歌 兩個好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩只小耳朵。 兒歌六：戴手套 張開五個手指頭，來和

10、手套對一對，拇指伸進大洞洞，食指伸進 二洞洞，中指伸進中洞洞，每個指頭一個洞，換只小手再繼續(xù)，我的 手套戴好了。兒歌七：疊襪子兩只襪子小臉對小臉 , 彎彎腰 , 卷起來 , 小臉藏起來兒歌八：疊上衣兩個好朋友，見面點點頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎 腰。兒歌九：疊褲子褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就折好。兒歌十：刷牙張開我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面 牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷， 刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。xxx 幼兒園年月日幼兒園給家長的倡議書各位家長朋友：你們好長期以來，大家作為幼兒園的合作伙伴，你

11、們一貫的理解和支 持，為孩子們的成長、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻。在教育多元化的今 天，家長不同的職業(yè)背景、先進的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗都是促 進孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補充。為促進幼兒園與家庭、社會的密切配 合，更好地為孩子的成長提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿 足廣大家長朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好 愿望，我園倡議從本學(xué)期開始實施家長志愿者活動，希望得到您的大 力支持一、志愿者對象幼兒的直系親屬，每個家庭限報一名。二、志愿者內(nèi)容1、家長助教： 為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動內(nèi) 容，擴展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課 堂，臨時

12、擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。 講述你們熟悉的專業(yè)知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到 不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。2、安全助理：協(xié)助老師組織幼兒的外出參觀、游玩等活動，保證孩子出行安全 離園時段協(xié)助幼兒園維持等待區(qū)秩序。3、活動助手：參加種植、美化環(huán)境，協(xié)助教師組織各類親子、家園互動活動， 如，會場布置、攝影、維持秩序等。三、志愿者要求1、身體健康，富有社會責(zé)任感和奉獻精神，關(guān)心幼兒教育 ;2、周一至周五期間較能自由支配自己的活動時間 ;3、積極、按時參加志愿者活動，遵守活動規(guī)則 ;4、活動時接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，樂意和他人合作完成志愿者工作任務(wù)5、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明，不帶無關(guān)人員入園。四、報名方式 凡是關(guān)注孩子健康成長，符