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1、橘子閱讀答案橘子 日 芥川龍之介冬天的一個夜晚,天色陰沉,坐在二等客車的角落里,呆呆地等 待開車的笛聲。車里的電燈早已亮了,難得的是,車廂里除以外沒有 別的乘客。朝窗外一看,昏暗的站臺上,也不見一個送行的人,只有 關在籠子里的小狗, 不時地嗷嗷哀叫幾聲。 這片景色同當時的心境怪 吻合的。腦子里有說不出的疲勞和倦怠, 就像這沉沉欲雪的天空那么 陰郁。不久,發(fā)車的笛聲響了。略覺舒展,將頭靠在后面的窗框上,漫 不經(jīng)心地期待著眼前的車站慢慢地往后退去。 但是車子還未移動, 卻 聽見檢票口那邊傳來一陣低齒木屐的吧嗒吧嗒聲; 霎時,隨著列車員 的謾罵,坐的二等車廂的門咯嗒一聲拉開了, 一個十三四歲的姑娘慌

2、 里慌張地走了進來。同時,火車使勁顛簸了一下,并緩緩地開動了。 好容易松了口氣,點上煙卷,這才無精打采地抬起眼皮,瞥了一下坐 在對面的姑娘的臉。那是個地道的鄉(xiāng)下姑娘。 沒有油性的頭發(fā)挽成銀杏髻, 紅得刺目 的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡。 一條骯臟的淡綠色毛線圍巾一直耷 拉到放著一個大包袱的膝頭上, 捧著包袱的滿是凍瘡的手里, 小心翼 翼地緊緊攥著一張紅色的三等車票。 不喜歡姑娘那張俗氣的臉相, 那 身邋遢的服裝也使不快。 更讓生氣的是, 她竟蠢到連二等車和三等車 都分不清楚。因此,點上煙卷之后,也是有意要忘掉姑娘這個人,就 把大衣兜里的晚報隨便攤在膝蓋上。在燈光映照下, 溜了一眼晚報, 上面刊

3、登的凈是人世間一些平凡 的事情,媾和問題啦,新婚夫婦啦,瀆職事件啦,訃聞等等,都是解 不了悶兒索然無味的消息。然而,這期間,不得不始終意識到那姑娘 正端坐在面前, 臉上的神氣儼然是這卑俗的現(xiàn)實的人格化。 這個鄉(xiāng)下 姑娘,還有這份滿是平凡消息的晚報這不是象征又是什么呢?不 是這不可思議的、 庸碌而無聊的人生的象征, 又是什么呢?對一切都 感到心灰意懶,就將還沒讀完的晚報撇在一邊,又把頭靠在窗框上, 像死人一般闔上眼睛,打起盹兒來。過了幾分鐘,覺得受到了騷擾,不由得四下里打量了一下。姑娘 不知什么時候竟從對面的座位挪到身邊來了, 并且一個勁兒地想打開 車窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打開。 她那皸裂

4、的腮幫子就更紅了, 一陣陣吸鼻涕的聲音,隨著微微的喘息聲,不停地傳進的耳際。這當 然足以引起幾分同情。不明白這姑娘為什么特地要把關著的車窗打 開。不,只能認為,她這不過是一時的心血來潮。因此,依然懷著悻 悻的情緒, 但愿她永遠也打不開, 冷眼望著姑娘用那雙生著凍瘡的手 拼命要打開玻璃窗的情景。不久,火車發(fā)出凄厲的聲響沖進隧道;與 此同時,姑娘想要打開的那扇窗終于咯嗒一聲落了下來。 她把頭伸到 窗外,目不轉(zhuǎn)睛地盯著火車前進的方向, 一任劃破黑暗刮來的風吹拂 她那挽著銀杏髻的鬢發(fā)。一會兒火車已經(jīng)安然鉆出隧道, 正在經(jīng)過夾在滿是枯草的山嶺當 中那疲敝的鎮(zhèn)郊的道岔。 道岔附近, 寒傖的茅草屋頂和瓦房頂

5、鱗次櫛 比。這當兒,看見了在那寂寥的道岔的柵欄后邊,三個紅臉蛋的男孩 子并肩站在一起。他們個個都很矮,仿佛是給陰沉的天空壓的。穿的 衣服,顏色跟鎮(zhèn)郊那片景物一樣凄慘。他們抬頭望著火車經(jīng)過,一齊 舉起手,扯起小小的喉嚨拼命尖聲喊著,聽不懂喊的是什么意思。這 一瞬間,從窗口探出半截身子的那個姑娘伸開生著凍瘡的手, 使勁地 左右擺動, 給溫煦的陽光映照成令人喜愛的金色的五六個橘子, 忽然 從窗口朝送火車的孩子們頭上落下去。 不由得屏住氣,登時恍然大悟。 姑娘大概是前去當女傭, 把揣在懷里的幾個橘子從窗口扔出去, 以犒 勞特地到道岔來給她送行的弟弟們。蒼茫的暮色籠罩著鎮(zhèn)郊的道岔, 像小鳥般叫著的三個孩

6、子, 以及 朝他們頭上丟下來的橘子那鮮艷的顏色這一切一切, 轉(zhuǎn)瞬間就從 車窗外掠過去了。 但是這情景卻深深地銘刻在心中, 使幾乎透不過氣 來。意識到自己由衷地產(chǎn)生了一股莫名其妙的喜悅心情。 昂然仰起頭, 像看另一個人似的定睛望著那個姑娘。 不知什么時候, 姑娘已回到對 面的座位上, 淡綠色的毛線圍巾仍舊裹著她那滿是皸裂的雙頰, 捧著 大包袱的手里緊緊攥著那張三等車票直到這時才聊以忘卻那無法形 容的疲勞和倦怠,以及那不可思議的、庸碌而無聊的人生。怎樣理解第段劃線句的含意?( 3 分)請概括小說中鄉(xiāng)下姑娘的形象特點。 (4 分)簡要梳理小說中“”經(jīng)歷的心理變化過程。 ( 5 分)小說第段和第段的外

7、貌描寫有什么作用?( 4 分)小說結尾,“”為什么能“聊以忘卻那無法形容的疲勞和倦怠,以及那不可思議的、庸碌而無聊的人生”?這個結尾之于們,有 怎樣的現(xiàn)實意義?( 6 分)這姑娘表情透露出的貧窮與卑微, 正像報紙上各種消息的平 凡與人生的庸碌無聊。試題分析:回答此題,需要結合文中“不喜歡 姑娘那張俗氣的臉相,那身邋遢的服裝也使不快。更讓生氣的是,她 竟蠢到連二等車和三等車都分不清楚” 、“這個鄉(xiāng)下姑娘, 還有這份滿 是平凡消息的晚報這不是象征又是什么呢?不是這不可思議的、 庸碌而無聊的人生的象征, 又是什么呢?”等句可以歸納概括出答案。 考點:體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術。能

8、力層 級為鑒賞評價 D。貧窮、卑微;單純,未經(jīng)世故;愛護親人;熱愛生 活。試題分析: 要分析小姑娘的形象,需要湊個文中描寫小姑娘的外 貌、行為中歸納概括答案。諸如“不喜歡姑娘那張俗氣的臉相,那身 邋遢的服裝也使不快。 更讓生氣的是, 她竟蠢到連二等車和三等車都 分不清楚。”、“姑娘不知什么時候竟從對面的座位挪到身邊來了,并 且一個勁兒地想打開車窗。 ”、“她把頭伸到窗外,目不轉(zhuǎn)睛地盯著火 車前進的方向,一任劃破黑暗刮來的風吹拂她那挽著銀杏髻的鬢 發(fā)?!薄ⅰ斑@一瞬間,從窗口探出半截身子的那個姑娘伸開生著凍瘡的 手,使勁地左右擺動, 給溫煦的陽光映照成令人喜愛的金色的五六個 橘子,忽然從窗口朝送火

9、車的孩子們頭上落下去。 ”等??键c:欣賞 作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒 賞評價 D。等車時,百無聊賴;看到邋遢鄉(xiāng)下姑娘,心中不快; 看報紙打發(fā)時間,心灰意冷;姑娘開車窗,心中冷漠不耐煩;扔 橘子情節(jié)后,變得喜悅振奮。試題分析:回答此題,較為容易,只需從文中找出能夠表示敘寫 線索的內(nèi)容即可,按照順序,作者在等車時、看到邋遢鄉(xiāng)下姑娘時、 看報紙打發(fā)時間時、 看見姑娘開車窗時、 看見小姑娘扔橘子情節(jié)時的 心理變化即可歸納答案??键c:分析作品結構,概括作品主題。能力 層級為分析綜合 C。突出主人公的貧苦形象;表現(xiàn)了人物略微緊張的心理; 前后照應,體現(xiàn)了“”對鄉(xiāng)下姑娘從反感到尊重的心理變化。試題 分析:需要了解小說中外貌描寫的一般作用有以下這些: 對塑造人物 的性格和形象可以起烘托作用; 一個人外貌的描寫往往可以揭示人物 性格特征,當然, 有時候也可以起到強烈的對比作用;也可突出中心 等,據(jù)此分析即可。 考點:分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。 能力層級為分析綜合 C。原因:“”看到了家庭的溫情與友愛;“”看到了姑娘 的勤勞與堅韌;“”被一種積極的生活態(tài)度打動,改變了對姑娘的 印象,變得樂觀而振奮。 ( 3 分)現(xiàn)實意義:社會上的邊緣或弱勢

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