小班手工教案

1、小班手工教課方案小班手工教課方案PAGEPAGE8小班手工教課方案PAGE少兒園小班手工授課方案讓小朋友們學(xué)會(huì)手工是很有幫助的，這樣能夠考驗(yàn)著手的能力。少兒園小班手工授課方案范文，歡迎大家閱讀。少兒園小班手工授課方案一：活動(dòng)名稱：漂亮的蝴蝶(撕貼畫(huà))活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)折紙、撕紙、粘貼活動(dòng)的樂(lè)趣2、感覺(jué)春季的氣味，蝴蝶飛舞活動(dòng)準(zhǔn)備：1、一幅撕貼好的蝴蝶圖2、六張畫(huà)好底色的大背景圖、各樣彩紙、膠水、油畫(huà)棒活動(dòng)過(guò)程：1、出示蝴蝶圖，引起少兒參加活動(dòng)的興趣師：春季來(lái)了，蝴蝶姑娘在花園里載歌載舞。蝴蝶姑娘想和豆豆班的小朋友做好朋友，你們?cè)覆豢弦獍?師：可是，豆豆班的小朋友這么多，蝴蝶姑娘只有這么幾個(gè)，不

2、夠和你們一對(duì)一交朋友，那怎么辦呢?師：真聰慧，我們現(xiàn)在就來(lái)做蝴蝶。2、教師示范折、撕蝴蝶，再將蝴蝶貼在背景圖上教師一邊示范，一邊講解能夠在蝴蝶的翅膀上撕出不一樣樣樣形狀的的小洞洞，美化蝴蝶3、少兒操作，教師指導(dǎo)。激勵(lì)少兒英勇創(chuàng)新。蝴蝶的翅膀能夠和老師的不一樣樣樣樣。少兒跟著老師先撕一只蝴蝶媽媽，貼在大背景圖上少兒獨(dú)立撕一只蝴蝶寶寶，貼在大背景圖上畫(huà)上蝴蝶的觸角，還可以夠夠在翅膀上畫(huà)一些花紋4、指引少兒賞識(shí)自己的作品，討論作品，感覺(jué)集體創(chuàng)作成功的歡喜少兒園小班手工授課方案二：少兒園手工制作：粘貼鮮花設(shè)計(jì)思路：小班少兒的審美能力與感情表現(xiàn)還處于啟迪階段，他們不能夠夠能理解那些抽象的形式美的構(gòu)成規(guī)律

3、，所以，我聯(lián)合我班的“學(xué)習(xí)關(guān)懷他人”的主題活動(dòng)，創(chuàng)辦了制作鮮花獻(xiàn)給尊敬的白衣天使，以啟迪少兒的感情為主，激發(fā)少兒主動(dòng)投身到制作活動(dòng)中，從中來(lái)感覺(jué)美、表現(xiàn)美和創(chuàng)辦美?；顒?dòng)開(kāi)始，從組織少兒發(fā)言，在“非典”時(shí)期，白衣天使無(wú)論自己的家庭、孩子，日晝夜夜戰(zhàn)斗在“非典”的病房，關(guān)懷珍愛(ài)著患“非典”的病人，過(guò)渡到粘貼鮮花給“白衣天使”，充分激發(fā)孩子們的感情，使他們產(chǎn)生急于要表達(dá)自己心里感覺(jué)的急迫夢(mèng)想。在這以前，經(jīng)過(guò)去花園賞識(shí)漂亮的花，讓他們獲取感性認(rèn)識(shí)，幫助少兒提高經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)他們用不一樣樣樣的顏色、不一樣樣樣的花瓣，英勇的去研究、制作、表現(xiàn)。最后在展覽交流中，讓少兒講“叔叔、阿姨你們辛苦了”，使活動(dòng)達(dá)到高潮

4、。在孩子們獲取技術(shù)的同時(shí)，又促進(jìn)了少兒語(yǔ)言的表達(dá)，同時(shí)，又使學(xué)習(xí)活動(dòng)與主題活動(dòng)獲取了自然的整合?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步激發(fā)少兒關(guān)懷他人的感情。2、激勵(lì)少兒能英勇、英勇地去試一試用形狀、大小不一樣樣樣的皺紙制作鮮花。3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓少兒進(jìn)一步體驗(yàn)成功的快樂(lè)?；顒?dòng)要點(diǎn)：激發(fā)少兒關(guān)懷他人的感情?；顒?dòng)難點(diǎn)：能找到中心試一試不一樣樣樣方法粘貼鮮花。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、剪好的形狀、顏色、大小不一樣樣樣的皺紙。2、糨糊、雙面膠、抹布。3、制作好的花若干，模范步驟圖。4、環(huán)境部署：與少兒一同采集有關(guān)醫(yī)護(hù)人員抗非狀況的簡(jiǎn)報(bào)。5、賞識(shí)花園里的花。活動(dòng)流程：激發(fā)感情感覺(jué)形狀、顏色并數(shù)數(shù)探索、分析、討論創(chuàng)作與獻(xiàn)花活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：

5、一、激發(fā)感情1、發(fā)言：“非典”。2、討論：做鮮花送給“白衣天使”。二、感覺(jué)形狀、顏色并數(shù)數(shù)1、老師為大家準(zhǔn)備了很多不一樣樣樣顏色的皺紙，剪成了不同大小、不一樣樣樣形狀的花瓣(出示模范步驟圖)?？纯从行┦裁搭伾?什么形狀?花瓣是如何的?2、出示模范，請(qǐng)少兒數(shù)一數(shù)有幾瓣花瓣。小結(jié)：有的花有4片花瓣，有的有3片花瓣，還有的只有2片花瓣三、研究、分析、討論1、少兒試一試做花。2、請(qǐng)個(gè)別少兒介紹自己的方法，在此基礎(chǔ)上教師要點(diǎn)講解花瓣從大到小粘貼，并能找到中心。四、創(chuàng)作與獻(xiàn)花活動(dòng)1、少兒再次研究，制作鮮花。2、提示：請(qǐng)做得又快又好的少兒多做幾朵，做好后把花獻(xiàn)給白衣天使，同時(shí)說(shuō)：“叔叔阿姨你辛苦了”，體驗(yàn)成

6、功的歡喜、抒發(fā)愛(ài)的感情。少兒園小班手工授課方案三：活動(dòng)背景：小班少兒年齡小，并且都為獨(dú)生兒女，在家中事事都由家長(zhǎng)包辦，所以，到現(xiàn)在有很多小朋友不會(huì)扣鈕扣，習(xí)慣依靠成人?？墒呛⒆庸倘恍?，卻擁有激烈的好奇心，對(duì)四周充滿濃厚的興趣，對(duì)新鮮事物有著手試一試的夢(mèng)想，會(huì)主動(dòng)湊近。同時(shí)這一年齡的孩子，交往范圍有了很大拓展，逐漸認(rèn)可和采納家庭成員之外的教師和伙伴。動(dòng)作開(kāi)始協(xié)調(diào)，雙手協(xié)調(diào)技術(shù)有了很大發(fā)展，逐漸優(yōu)異化。并產(chǎn)生了美術(shù)表現(xiàn)的意向，愿意試一試各樣新資料，表達(dá)熟習(xí)物體的大概特色。而教師利用生活中孩子生活中發(fā)現(xiàn)的這一事件，針對(duì)孩子的年齡特色，從而引起了這一主題活動(dòng)，讓少兒經(jīng)過(guò)一系列游戲活動(dòng)，既對(duì)鈕扣的外形特

7、色、及與人的關(guān)系有了必定的認(rèn)識(shí)，又使少兒的需要獲取知足，經(jīng)過(guò)活動(dòng)發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)辦力、著手能力,。并且以此在班級(jí)張開(kāi)自己的事情自己做，及相互幫助的活動(dòng)，提高了少兒的自理能力，并學(xué)會(huì)互有關(guān)懷、相互幫助，建立優(yōu)異的道德質(zhì)量。活動(dòng)目標(biāo)：1、活動(dòng)合適小班年齡段少兒張開(kāi)。2、經(jīng)過(guò)采集各樣鈕扣，激勵(lì)少兒利用身旁常有資料進(jìn)行操作和研究，培育少兒踴躍參加、英勇創(chuàng)辦的能力。3、激發(fā)少兒自主想象、英勇試一試，體驗(yàn)成功的歡喜。4、經(jīng)過(guò)活動(dòng)培育少兒互幫的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)園地的門(mén)路，向家長(zhǎng)介紹少兒的興趣與需求。并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同采集各樣風(fēng)趣的鈕扣。2、在家中，少兒與家長(zhǎng)共同說(shuō)一說(shuō)鈕扣的外形

8、、特色及弄法。3、教師準(zhǔn)備：依據(jù)孩子的興趣，教師思慮可能張開(kāi)的活動(dòng)。主要活動(dòng)：?游戲活動(dòng)一：漂亮的扣子目標(biāo)：1、能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)鈕扣的外觀及用途。(如顏色、形狀、花色等)2、激勵(lì)少兒與伙伴踴躍交流。準(zhǔn)備：師生采集的各樣鈕扣、實(shí)物投影儀、視頻展現(xiàn)臺(tái)在家中與父親母親一同采集、認(rèn)識(shí)鈕扣過(guò)程：1、操作活動(dòng)，少兒自由結(jié)伴交流自己帶來(lái)的鈕扣。2、個(gè)別少兒介紹自己的鈕扣：外形、色彩、用途等。3、教師出示與少兒介紹不一樣樣樣的鈕扣，進(jìn)行介紹。4、師生相互介紹，加深對(duì)鈕扣的認(rèn)識(shí)。?游戲活動(dòng)二：好玩的鈕扣目標(biāo)：1、指引少兒創(chuàng)辦性地用鈕扣玩出各樣弄法。2、激勵(lì)少兒與伙伴交流弄法，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。準(zhǔn)備：少兒已與家

9、長(zhǎng)在家中玩過(guò)扣子、各樣鈕扣若干過(guò)程：1、少兒實(shí)踐活動(dòng)：這兒有很多扣子，你想玩玩嗎，看誰(shuí)玩的方法最多。2、少兒介紹自己的弄法。3、學(xué)習(xí)伙伴既新又好的弄法。4、炫耀弄法多的少兒，激勵(lì)大家學(xué)習(xí)。?游戲活動(dòng)三：幫小兔穿衣目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)將5之內(nèi)數(shù)目的排序。2、連續(xù)練習(xí)扣鈕扣的技術(shù)，激發(fā)少兒幫助他人的優(yōu)異質(zhì)量。準(zhǔn)備：人手一套兔子玩具(還可準(zhǔn)備一些其余動(dòng)物玩具，如小狗、小貓等)，并穿一件帶按扣的衣服(衣服上的鈕扣數(shù)目15)過(guò)程：1、出示玩具兔子，引起少兒的操作興趣。2、少兒操作活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)少兒先幫兔子扣好鈕扣再按數(shù)目的多少排序，并數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。3、少兒相互交換玩。4、師生交流討論。?游戲活動(dòng)四：我設(shè)計(jì)的鈕扣目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)激發(fā)少兒設(shè)計(jì)各樣各樣的扣子。2、激勵(lì)少兒踴躍想象，英勇繪畫(huà)。準(zhǔn)備：自制衣服樣本若干張、彩筆、剪刀、漿糊、抹布過(guò)程：1、出示衣服樣，發(fā)問(wèn)：“這件衣服缺了什么呀?”(鈕扣)“這么辦呢?”(做鈕扣)2、少兒介紹自己準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的鈕扣。3、大綱求，少兒操作活動(dòng)。英勇想象，設(shè)計(jì)與他人不一樣樣樣樣的鈕扣。剪好此后，粘貼在相應(yīng)的位子上。4、少兒作品展現(xiàn)，介紹及討論。?游戲活動(dòng)五：做鈕扣目標(biāo)：1、學(xué)慣用搓圓、壓扁、壓模的技術(shù)制作鈕扣。2、學(xué)會(huì)正確使用輔助資料。準(zhǔn)備：油泥、泥工板、油泥模型、