幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案1 1、活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒的繪畫能力展示幼兒園的藝術(shù)教育成果，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間2、比賽時(shí)間：10月26日上午9:303、比賽地點(diǎn)：一樓多功能廳4、參加對(duì)象：大班幼兒。5、比賽要求參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運(yùn)，我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫，當(dāng)場(chǎng)完成，時(shí)間為60分鐘。繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。作品尺寸：作品一律為4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主題突出，有創(chuàng)意占50%。繪畫水平(畫面設(shè)計(jì)、

2、色彩處理、繪畫技巧)占50%。7、參賽程序：各幼兒園必須認(rèn)真組織，確定比賽名單。在參加比賽時(shí)，各班必須由指定教師帶隊(duì)并負(fù)責(zé)幼兒安全。8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知瓶子的外形特征，在瓶子上進(jìn)行立體的彩繪的創(chuàng)作。2、感受色彩冷暖對(duì)比帶來的美感，在活動(dòng)中嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題。3、體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感。準(zhǔn)備操作顏料：水粉顏料，盆子，水粉筆，作畫的衣服、桌布等。瓶子的準(zhǔn)備是很重要的：要求表面光滑、色彩單一，形狀奇特，藍(lán)色的酒瓶，有的瓶身上面涂上統(tǒng)一的綠、紫等顏料，涼干后使用。教學(xué)過程：一、欣賞PPT課件1、各種圖案的瓶子

3、二、其次選擇瓶子，感受其形狀奇特，顏色的單一。1、感知瓶子特征。(1)教師拿起一個(gè)瓶子：“我們要把漂亮的圖案畫到瓶子上?！翱纯雌孔邮鞘裁礃拥?”(有瓶口(瓶蓋)、瓶頸、瓶身、瓶底)“想想，在瓶子上畫畫和我們平時(shí)在紙上畫畫有什么不同?”(2)把畫畫在瓶身上(瓶蓋瓶底可以不畫)，瓶子可以轉(zhuǎn)著畫。教學(xué)建議：教師轉(zhuǎn)動(dòng)的手勢(shì)動(dòng)作需夸張、放慢，暗示幼兒操作時(shí)也可這樣轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子畫畫，把畫畫在瓶身上，左手可以按住瓶口(瓶蓋)，瓶底可靠著自己身體或放在桌上，右手把瓶身畫飽滿。(3)你選擇的.瓶子是什么顏色，在上面畫什么樣的顏色才能讓圖案更加明顯?(冷暖色舉例說明)(4)操作出現(xiàn)的問題：用顏料畫畫。如果瓶子滾在桌上

4、，或者手握著瓶身轉(zhuǎn)，都會(huì)把顏料弄“花”，怎樣讓瓶子上的畫保持干干凈凈呢?三、選擇瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。自己選擇一個(gè)喜歡的瓶子設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)建議：巡回指導(dǎo)時(shí)留意幼兒設(shè)計(jì)圖案的新思路，鼓勵(lì)他把想法表現(xiàn)出來;提醒反復(fù)使用對(duì)比不明顯顏色的幼兒，更換一種顏色試試。建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表干凈的前提下，自己把瓶子拿到展示臺(tái)上。教師有意識(shí)地將展示臺(tái)上的瓶子按高矮排列一下。四、集中欣賞。師：“今天我們展示臺(tái)上這么多瓶子放在一起可真美啊?！苯榻B一下你的作品名字美麗的瓶、彩色的秋天等?！澳阕钕矚g哪一個(gè)瓶子上的圖案，為什么?”教學(xué)建議：作品集中，給幼兒一種整體的視覺沖擊力;教師關(guān)注幼兒的欣賞角度，順著幼兒的介紹，有意識(shí)地從畫面干凈、色彩對(duì)比明顯、圖案設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)圖