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1、 全國(guó)卷高考數(shù)學(xué)技巧方法 要想在高考數(shù)學(xué)考場(chǎng)上考出優(yōu)異的成果,不但需要扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問,臨考答題技巧也是特別重要的,下面給大家共享一些關(guān)于全國(guó)卷高考數(shù)學(xué)技巧(方法),盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 一.全國(guó)卷高考數(shù)學(xué)技巧方法 1調(diào)整好狀態(tài),掌握好自我。 (1)保持糊涂。數(shù)學(xué)的考試時(shí)間在下午,建議同學(xué)們中午最好休息半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí),其間盡量放松自己,從心理上示意自己:只有靜心休息才能確??荚嚂r(shí)糊涂。 (2)按時(shí)到位。今年的答題卡不再單獨(dú)發(fā)放,要求答在答題卷上,但發(fā)卷時(shí)間應(yīng)在開考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學(xué)們提前15-20分鐘到達(dá)考場(chǎng)。 2通覽試卷,樹立自信。 剛拿到試卷,一般心情比較緊急,此時(shí)不易匆忙作答,

2、應(yīng)從頭到尾、通覽全卷,哪些是肯定會(huì)做的題要心中有數(shù),先易后難,穩(wěn)定心情。答題時(shí),見到簡(jiǎn)潔題,要細(xì)心,莫忘乎所以。面對(duì)偏難的題,要急躁,不能急。 3提高解選擇題的速度、填空題的精確度。 數(shù)學(xué)選擇題是學(xué)問敏捷運(yùn)用,解題要求是只要結(jié)果、不要過(guò)程。因此,逆代法、估算法、特例法、排解法、數(shù)形結(jié)合法盡顯威力。12個(gè)選擇題,若能把握得好,簡(jiǎn)單的一分鐘一題,難題也不超過(guò)五分鐘。由于選擇題的特別性,由此提出解選擇題要求“快、準(zhǔn)、巧”,忌諱“小題大做”。填空題也是只要結(jié)果、不要過(guò)程,因此要力求“完整、嚴(yán)密”。 4審題要慢,做題要快,下手要準(zhǔn)。 題目本身就是破-解這道題的信息源,所以審題肯定要逐字逐句看清晰,只有細(xì)

3、致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。 找到解題方法后,書寫要簡(jiǎn)明扼要,快速規(guī)范,不拖泥帶水,牢記高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時(shí),盡量使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言、符號(hào),這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)約而嚴(yán)謹(jǐn)。 5保質(zhì)保量拿下中下等題目。 中下題目通常占全卷的80%以上,是試題的主要部分,是考生得分的主要來(lái)源。誰(shuí)能保質(zhì)保量地拿下這些題目,就已算是打了個(gè)勝仗,有了成功在握的心理,對(duì)攻克高難題會(huì)更放得開。 6要牢記分段得分的原則,規(guī)范答題。 會(huì)做的題目要特殊留意表達(dá)的精確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語(yǔ)言的科學(xué),防止被“分段扣點(diǎn)分”。 難題要學(xué)會(huì): (1)缺步解答:聰慧的解題策略是,將

4、它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問題,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步。特殊是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最終結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半。 (2)跳步答題:解題過(guò)程卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時(shí),我們可以假定某些結(jié)論是正確的往后推,看能否得到結(jié)論,或從結(jié)論動(dòng)身,看使結(jié)論成立需要什么條件。假如方向正確,就回過(guò)頭來(lái),集中力氣攻克這一“卡殼處”。假如時(shí)間不允許,那么可以把前面的寫下來(lái),再寫出“證明某步之后,連續(xù)有”始終做究竟,這就是跳步解答?;蛟S,后來(lái)中間步驟又想出來(lái),這時(shí)不要亂七八糟插上去,可補(bǔ)在后面。若題目有兩問,第一問

5、想不出來(lái),可把第一問作“已知”,“先做其次問”,這也是跳步解答。今年仍是網(wǎng)上閱卷,望廣闊考生規(guī)范答題,削減隱形失分。 二.拿到150滿分,數(shù)學(xué)高考要把握的7個(gè)答題技巧與方法 1.倒著解題。 大多數(shù)人讀書,順著讀書。但是倒著讀書,你嘗試過(guò)嗎?一般來(lái)說(shuō),(成語(yǔ))、(故事)、寓言、俗語(yǔ)等都可以作為“逆向”閱讀與訓(xùn)練。在閱讀和寫作時(shí),運(yùn)用逆向思索,可以顛覆一般的想法,可以激發(fā)新的觀點(diǎn),促使你想到少有想到的東西。順著解題,在數(shù)學(xué)上是“由因索果”的(思維方式)。倒著解題,在數(shù)學(xué)上是“由果索因”的思維方式。如分析法、反證法、排解法等都是這種逆向思索方式。 在數(shù)學(xué)解題過(guò)程中,應(yīng)用倒著解題的逆向思索,將會(huì)使你在

6、困惑的解題過(guò)程中,發(fā)覺新的思維曙光,頓悟“柳暗花明又一村”的心理感覺,體驗(yàn)學(xué)習(xí)勝利后的樂趣與快感。倒著解題,是培育(逆向思維)的好方法。 在平常,加大逆向(思維訓(xùn)練),才有可能在高考考試中,涌現(xiàn)一些新的獨(dú)特的解題方法。否則,用傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)方法去解決一些高考難題,步驟冗長(zhǎng)、繁瑣、思維簡(jiǎn)單陷入困頓。但是,在高考緊急的時(shí)間面前,應(yīng)用 “倒著解題”的逆向思索方式,有時(shí)你可能會(huì)靈光乍現(xiàn)、思維豁然開朗,一下子有醍醐灌頂?shù)母杏X,難題35分鐘就可以解決。 2.大題小作。 在高考答卷過(guò)程中,不同題型要實(shí)行不同的方法進(jìn)行解決。對(duì)于選擇題與填空題,由于只填寫結(jié)果,一步到位,應(yīng)使用分析、估算、極值、排解、驗(yàn)證、轉(zhuǎn)化等快

7、捷方法,進(jìn)行信息甄別,直接查找結(jié)果,也可以利用特別數(shù)、特別值、特別圖形、特別元素、特別位置等特別方法,盡量降低數(shù)學(xué)運(yùn)算,簡(jiǎn)化數(shù)學(xué)過(guò)程,撥開迷霧見晴天,嫻熟、精準(zhǔn)、快捷地解答,切忌“考場(chǎng)上小題大做”,避開在時(shí)間與思維上的鋪張。 3.大題細(xì)作。在高考考試中,由于數(shù)學(xué)按步驟給分,對(duì)于解答題的解決,應(yīng)當(dāng)把握好幾個(gè)答題原則:留意解題步驟的嚴(yán)謹(jǐn)性與規(guī)范性;留意“書寫的規(guī)范、表達(dá)的精確、語(yǔ)言的科學(xué)”,特殊留意在得分點(diǎn)上要詳寫、而且還要寫清晰。否則,會(huì)做的題目稍不留意,常會(huì)被閱卷老師“分段扣分”。如用均值不等式解題,不要漏掉等號(hào)成立的條件。概率解題,不能只列出幾個(gè)式子或結(jié)論,就草率了事,也要用適當(dāng)文字加以說(shuō)明

8、。 4.發(fā)覺“題眼”。 在高考考試中,發(fā)覺題目題干中的“關(guān)鍵詞”,即“題眼”,可使解題事半功倍。如2021年全國(guó)理科卷第5題,在題干“函數(shù)f(x)=在的圖像大致為( )”中,可提煉出 “圖像”這個(gè)重要信息關(guān)鍵詞,把-x代入函數(shù),得到f(x)是奇函數(shù),再把特別數(shù)值“”代入,得到f(x)0,便可得到結(jié)果,篩選出選項(xiàng)。 5.圖解高考題。 圖解法,就是數(shù)形結(jié)合法,即通過(guò)數(shù)與形的相互對(duì)應(yīng)與轉(zhuǎn)化來(lái)解決數(shù)學(xué)問題,主要包括“以形助數(shù)”與“以數(shù)解形”兩個(gè)方面。一般來(lái)說(shuō),涉及函數(shù)、不等式、方程、確定參數(shù)的范圍等問題時(shí),應(yīng)用數(shù)形結(jié)合法解決比較快捷、便利。 6.九九歸一法。 老子在道德經(jīng)中所言:一生二,二生三,三生萬(wàn)

9、物,萬(wàn)物變幻,九九八十一變,又循環(huán)歸一。但這種“周而復(fù)始”的循環(huán)往復(fù),以至無(wú)窮,不是原地的輪回,而是由起點(diǎn)到終點(diǎn),再由終點(diǎn)到起點(diǎn),形成的一種螺旋式前進(jìn)和進(jìn)展的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。 九九歸一,就像日月交替、寒來(lái)暑往、四季輪回一樣,周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù)。九九歸一,從本質(zhì)上講,就是數(shù)學(xué)的周期與周期現(xiàn)象。因此,數(shù)學(xué)的“周期現(xiàn)象”、“重復(fù)操作”、“同理上述”等數(shù)學(xué)內(nèi)容,都可用“九九歸一”的周期方法予以解決。如高考的“程序框圖”題、“二次函數(shù)圖形重復(fù)”題、“三角函數(shù)周期”題、“算法重復(fù)操作”題等等,一經(jīng)發(fā)覺都可用此法解決。 7.系統(tǒng)思索法。 彼得安吉在第五項(xiàng)修煉中說(shuō): “假如沒有系統(tǒng)思索,各項(xiàng)學(xué)習(xí)修煉到了實(shí)踐階段,就失去了整合的誘因與方法?!?

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