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1、端午的鴨蛋教案(簡案) 文科組 張偉教學(xué)目標:知識與能力目標:從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上把握文章脈絡(luò),理清文章主要內(nèi)容。人文教育目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注日常生活細節(jié)的習(xí)慣,學(xué)會從中發(fā)現(xiàn)美、表達美。教學(xué)重點:把握文章脈絡(luò),理清文章主要內(nèi)容。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、表達美。教學(xué)設(shè)計:一、導(dǎo)入(幻燈一):引用羅丹的名句。同學(xué)們應(yīng)該聽過或看過這句名言吧?這句話告訴我們要多用自己的眼睛、心靈去發(fā)現(xiàn)自己身邊的美,哪怕是微不足道的事物,也可能有它獨特的美哦!今天我們就來看看鴨蛋有什么特殊的地方!大家翻開書第17課,端午的鴨蛋。(幻燈二出)二、展開1、從題目上,作者對鴨蛋用了一個修飾詞“端午的”,那么,大
2、家對這個節(jié)日了解多少呢?(學(xué)生自由回答,老師幻燈補充,要求學(xué)生在書中做好筆記)(幻燈三、四)幻燈三(端午亦稱端五,“端”的意和“初”相同,稱“端五” 如稱“初五”;端五的“五”字 又與“午”相通,又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,兩個五,故稱重五。還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女 兒節(jié),天 中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來源,有紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說等。 )幻燈四(影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。 我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗說屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌?,便駕舟奮力營救,因有競渡風(fēng)俗;又說人們常
3、放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。 )2、解決了題目,那么我們再對作者進行一些了解,有沒有誰對作者信息了解較多?(學(xué)生自由回答,老師簡單補充)幻燈五(簡介作者汪曾祺情況)3、作者我們知道了,學(xué)習(xí)文章之前呢,我們得把一些小絆腳石“踢開”才行,老師找一些同學(xué)來完成這些字的注音。(隨機抽查)幻燈六詞語積累: 腌 門楣 莧菜 籍貫 城隍廟 肅然起敬 囊螢映雪 曾經(jīng)滄海難為水 樣子蠢4、“絆腳石”掃除了,大家知道,端午有些習(xí)俗(幻燈七),如包粽子、劃龍舟等,它們都有特定的意義,那么,我們汪曾祺這篇文章要告訴我們什么?(幻燈八出)幻燈七 香包除
4、外形活潑多樣之外,也有趨吉避兇的含意。 這一天,家家戶戶門口都掛艾草或蒲草,小孩子身上掛著艾虎的香囊,男人喝雄黃酒,傳說有避邪、求吉祥的作用。 端午節(jié)包粽子、吃鴨蛋洋溢著中國傳統(tǒng)文化的特色。5、(幻燈八):精讀課文,把握文章脈絡(luò)和主旨 A、默讀課文,思考:這篇文章作者說了哪些內(nèi)容? B、作者家鄉(xiāng)的端午有哪些風(fēng)俗?為什么他會對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷?明確:(幻燈九)文章基本機構(gòu)及事件三、拓展延伸(幻燈十):寫一寫,你家鄉(xiāng)的“端午節(jié)”風(fēng)俗?(自己先寫,寫好后小組交流,推薦最優(yōu)的來念念,大家共賞)(幻燈十一):展示“端午隨想”,讓大家學(xué)會從生活中觀察發(fā)現(xiàn)美、表達美。四、收束(幻燈十二):總結(jié)全文端
5、午的鴨蛋一文,在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩意,在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味,這是汪曾祺先生的魅力所在。文章讀來從容閑淡,大有月下聽長者談古論今之感,悠然恬然之間,流露出的是對兒時生活的懷想,對故鄉(xiāng)的熱愛。文章于自然而然中寫出自己獨特的感受和生活的妙處,如風(fēng)行水上,自然成文,不做刻意的雕鑿加工,也不刻意追求結(jié)構(gòu)的嚴謹,但在隨意之中也體現(xiàn)了構(gòu)思的嚴謹與和諧。五、反思與作業(yè)(幻燈十三): 熱愛生活、細心觀察 用探索的眼光去發(fā)現(xiàn)自己生活中的美! 將端午節(jié)風(fēng)俗寫成300字優(yōu)美的短文 附:端午隨想時間漸漸的延長,拉伸著我們斑駁的身影。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不經(jīng)意間,走過數(shù)十載光陰,節(jié)日對于長大
6、的我似乎已不再具有吸引力,但既然有了它的存在,我還是得應(yīng)付著過過。想想,腦海中什么節(jié)日最讓我肅然起敬呢?哦,應(yīng)該是它吧!端午或許是它承載著太多的歷史,或許是它渲染著太多的華光。屈子的離騷還在耳畔回響,龍舟的號子激起多少男兒熱血,“路漫漫其修遠兮”吟哦著歷史的滄桑。兒時,每當(dāng)5月初5到來的時候,總是讓年幼的我內(nèi)心激動不已??赡苁且驗槟芑赝馄偶液捅硇值芡妫不蛟S只是想著那碗黏而糯的粽子吧!貪嘴,可能是每個小孩都會有的自然天性,每當(dāng)端午時,和媽媽一同回外婆家。而每次回去,外婆總是會端出熱氣騰騰的一大碗糯米粽子,顏色紅紅的,媽媽說那是紅姜糖的顏色滲到糯米中透出來的。嚼一口于舌尖,糯米的黏稠加上姜糖的甜味兒,絲絲入扣回味無窮?。≌婵芍^色香味俱全!皮蛋是少不了的,外層包裹著厚厚的特制石灰膏,待一段時間后敲開這層“外衣”,去掉蛋殼便是晶瑩剔透的“肉”了。我最喜松花皮蛋,并不因為它的味道,而是研究著那蛋中的猶如松樹枝丫般的花紋是怎么來的。每次問媽媽,媽媽也說不清楚,卻常常叫我多多學(xué)習(xí)知識,知識
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