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1、科學(xué)入門(mén)(復(fù)習(xí)課)課件科學(xué)入門(mén)(復(fù)習(xí)課)課件科學(xué)在我身邊實(shí)驗(yàn)和觀察時(shí)間的測(cè)量溫度的測(cè)量科學(xué)探究長(zhǎng)度和體積的測(cè)量質(zhì)量的測(cè)量實(shí)驗(yàn)儀器的使用是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)勿必認(rèn)真回顧!- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有科學(xué)在我身邊實(shí)驗(yàn)和觀察時(shí)間的測(cè)量溫度的測(cè)量科學(xué)探究長(zhǎng)度和體積學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法:仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、積極實(shí)驗(yàn)、夏天,把冰塊放入盛有水的玻璃杯中,觀察一段時(shí)間。你觀察到了什么現(xiàn)象?由此你可以提出什么需要解決的問(wèn)題?科學(xué)是一門(mén)研究各種自然想象并尋找他們相應(yīng)的答案的學(xué)問(wèn)。- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法:仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、積極實(shí)驗(yàn)、夏天人的直接觀察是有限的 借助儀器、通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)有的

2、態(tài)度是、。在實(shí)驗(yàn)室,我們要逐步學(xué)會(huì)正確使用,仔細(xì)觀察,正確記錄。認(rèn)真操作仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象各種儀器實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有人的直接觀察是有限的進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)有的態(tài)度是、常見(jiàn)的儀器的名稱和用途:天平:測(cè)量質(zhì)量的溫度計(jì):測(cè)量溫度的停表:測(cè)量時(shí)間的量筒、量杯:測(cè)量液體體積的刻度尺:測(cè)量長(zhǎng)度的酒精燈:加熱的顯微鏡:觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的試管:盛少量液體或固體的;可直接在酒精燈的火焰上加熱的玻璃儀器.燒杯:盛放液體的儀器;不可以直接加熱.- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有常見(jiàn)的儀器的名稱和用途:天平:測(cè)量質(zhì)量的燒杯:盛放液體的儀器長(zhǎng)度的主單位:米(m)常用單位:千米、分米、厘米、毫米、微米、納米單位的換算:

3、1米=_納米;1米=_毫米=_ 微米測(cè)量長(zhǎng)度的工具:刻度尺刻度尺的使用:109103106和被測(cè)物體貼,注意視要與刻度線對(duì)齊- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有長(zhǎng)度的主單位:米(m)常用單位:千米、分米、厘米、毫米、1、下列長(zhǎng)度單位換算正確的是: ( )A、10.5厘米=10.5厘米10毫米=105毫米B、10.5厘米=10.5厘米10=105毫米C、10.5厘米=10.5(1/100)米=0.105米D、10.5厘米=10.5100厘米=0.105米C2、我國(guó)一角錢(qián)硬幣的厚度大約是:( )A、2.4微米 B、2.4毫米 C、2.4厘米 D、2.4分米B- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有1、下列長(zhǎng)度單位換算正確的是

4、: ( )C2、我國(guó)3、下面四個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù),用最小刻度是分米的刻度尺測(cè)量的是( )A.0.00158千米 B.5.0米 C.7.26分米 D.32毫米A4、課桌離地面的高度約為( )A、80厘米 B、8米 C、80毫米 D、0.8分米A5、用三角板和刻度尺配合,先后4次測(cè)量小球的直徑,其測(cè)量結(jié)果分別為1.73cm,1.70cm,1.71cm,1.74cm,則小球的直徑應(yīng)取多少?( )A、1.73cm B、1.715cm C、1.71cm D、1.72cmD- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3、下面四個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù),用最小刻度是分米的刻度尺測(cè)量的是( 6、下圖中左側(cè)物體的長(zhǎng)度 為 厘米, 右側(cè)物體的長(zhǎng)度為 厘米

5、。 1.933.4- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有6、下圖中左側(cè)物體的長(zhǎng)度 為 7、用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若用力拉尺,那么測(cè)量結(jié)果將()A、偏大 B、偏小 C、不受影響 D、更加準(zhǔn)確B若用受潮的尺或用從冰箱中取出的尺去測(cè)量呢?8、刻度尺的準(zhǔn)確程度由( )決定的。A、最小刻度 B、準(zhǔn)確值 C、估計(jì)值 D、量程 偏小偏大A 9.如圖,將銅絲在鉛筆上緊密排繞17圈,總長(zhǎng)度為 cm,銅絲銅絲的直徑是 mm。2.801.65- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有7、用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若用力拉尺,那么測(cè)量結(jié)果將()體積的主單位:立方米(m)或(米)體積的常用單位:分米、厘米、升、毫升等測(cè)量液體體積的工具:量筒、量杯單位換算

6、:1 m =_ dm(分米)=_cm1dm(分米)=_L(升)1cm(厘米)=_mL(毫升)10310611平放在水平桌上,平視,視線與凹液面的最低處相平量筒的使用:- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有體積的主單位:立方米(m)或(米)體積的常用單位:分2.10毫升的水大約有( )A.1湯匙水 B.1茶杯水 C.1茶壺水D.1桶水A3.不規(guī)則固體體積的測(cè)量方法。V1V2V2- V1=90-80=10ml- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2.10毫升的水大約有( )A3.不規(guī)則固體體積的測(cè)量方法溫度的主單位:攝氏度()溫度的測(cè)量工具:溫度計(jì)溫度計(jì)的種類:普通溫度計(jì)、體溫計(jì)、 家用氣溫計(jì)等的原理、結(jié)構(gòu)、 測(cè)量范圍、最小

7、刻度的異同使用方法溫度計(jì)的使用:液泡和被測(cè)物體充分接觸原理:熱脹冷縮- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有溫度的主單位:攝氏度()溫度的測(cè)量工具:溫度計(jì)溫度計(jì)的體溫計(jì): 用途:測(cè)量人體的溫度 構(gòu)造特點(diǎn): 下端玻璃泡的容積比 細(xì)管容積大得多 優(yōu)點(diǎn): 可準(zhǔn)確到0.1 可離開(kāi)人體讀數(shù) 玻璃泡和玻璃管之間有段特 別細(xì)的彎曲玻璃管- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有體溫計(jì): 用途:測(cè)量人體的溫度 構(gòu)造特點(diǎn): 下端玻1要給體溫計(jì)消毒, 應(yīng)采用下面的哪種方法( )A、用蘸了酒精的棉花球擦 B、用自來(lái)水沖洗C、在沸水中煮 D、在酒精燈火焰上燒A2、0的冰與0的水相比較( )A.0的冰比0的水冷 B.0的水比0的冰冷C.0的水與0的冰冷

8、熱程度相同 D、以上說(shuō)法都正確C- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有1要給體溫計(jì)消毒, 應(yīng)采用下面的哪種方法( )A2、4、物體的 稱為溫度,右圖的溫度記作 。左圖是 。1020302030冷熱程度-2210201010203023.13、-5讀作( ) A、負(fù)5度 B、負(fù)5攝氏度 C、零下5攝氏度 D、攝氏零下5度C- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有4、物體的 稱為溫度,右圖的溫度記作5、人體正常體溫為_(kāi)C,一般體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 C到 C。最小刻度是 C 3735420.1體溫計(jì)比一般的溫度計(jì)準(zhǔn)確度要高的原因是 。體溫計(jì)的玻璃泡大而玻璃管細(xì)6、關(guān)于水銀溫度計(jì)和體溫計(jì),下面說(shuō)法正確的是( )A、都可直接測(cè)沸水的溫

9、度 B、都可離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)C、玻璃管內(nèi)徑都有一彎曲處特別細(xì) D、都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的D- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有5、人體正常體溫為_(kāi)C,一般體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 原理:氣體的熱脹冷縮- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有原理:氣體的熱脹冷縮- 新世紀(jì)質(zhì)量的主單位:千克(kg)常用的單位:克、毫克、公斤、斤、噸等單位的換算和對(duì)物體質(zhì)量的估計(jì)天平的使用:1噸=_Kg;1Kg=_g;1g=_mg一初中生的質(zhì)量約為_(kāi)Kg;二個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為_(kāi)g;10001000100050100- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有質(zhì)量的主單位:千克(kg)常用的單位:克、毫克、公斤、斤托盤(pán)天平的使用1)把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在

10、標(biāo)尺左端的零刻線處(放平、歸零)- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有托盤(pán)天平的使用1)把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的2)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處,這時(shí)橫梁平衡當(dāng)指針偏向左邊時(shí),右邊的平衡螺母應(yīng)往右調(diào)。- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處,這時(shí)3)把被測(cè)物體放在左盤(pán)里4)用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼5)調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3)把被測(cè)物體放在左盤(pán)里4)用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼天平的使用注意事項(xiàng) 1不要超過(guò)量程每臺(tái)天平能夠稱的最大質(zhì)量(所有砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的最大刻度值)叫做天平的量程用天平稱物體的

11、質(zhì)量不能超過(guò)天平的量程用鑷子往盤(pán)里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放 2保持天平干燥、清潔不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤(pán)里不要用手直接拿砝碼,不要把砝碼弄濕弄臟,以免銹蝕(測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小) 3、讀數(shù)時(shí),衡量標(biāo)尺上游碼的讀數(shù)看游碼左側(cè)對(duì)齊的刻度線,物體的質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)。- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有天平的使用注意事項(xiàng) 3、讀數(shù)時(shí),衡量標(biāo)尺上游碼的讀知識(shí)點(diǎn)1:質(zhì)量的概念及單位知識(shí)2:質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性知識(shí)點(diǎn)3:質(zhì)量的測(cè)量工具例;某同學(xué)用一架調(diào)節(jié)號(hào)的托盤(pán)天平測(cè)一本書(shū)的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)上的砝碼為: 100克一個(gè),20克砝碼二個(gè),10克砝碼一個(gè),5克砝碼一個(gè)。游碼位置如圖所

12、示:則這本書(shū)的質(zhì)量為 ( )A.153.8克 B.156.2克 C.153.6克 D.156.4克例:下列說(shuō)法正確的是( )A、將一鋁塊壓成鋁片,它的質(zhì)量減少 B、將一鋁塊熔化成鋁,它的質(zhì)量不變 C、將一鋁塊從地球上帶到月球,它的質(zhì)量變小 D、將一粗糙的鐵塊磨成光滑的圓柱體,它的質(zhì)量不變例1. 按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)(SI),質(zhì)量的基本單位是( ) A、噸 B、千克 C、克 D、毫克例2. 質(zhì)量是5106毫克的物體,可能是( ) A一粒米 B 一個(gè)中學(xué)生 C一只雞 D 一個(gè)雞蛋知識(shí)應(yīng)用BBBB- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有知識(shí)點(diǎn)1:質(zhì)量的概念及單位知識(shí)2:質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性知識(shí)點(diǎn)2、一個(gè)物體的質(zhì)量大小決定于

13、( )A、物體外部形狀大小 C、物體所含物質(zhì)的多少 B、物體所處的位置D、物體的狀態(tài)和物體所含物質(zhì)的多少 C1.下列物體中,質(zhì)量為35千克的物體可能是( )A.一頭大象 B.一只雞 C.一個(gè)中學(xué)生D.一只螞蟻C3、托盤(pán)天平調(diào)節(jié)好以后,在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏在標(biāo)尺中央的左邊,這時(shí)應(yīng)( )A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一些 C、向天平右盤(pán)中增加砝碼或?qū)⒂未a向右移動(dòng) D、將天平右盤(pán)中砝碼減少C- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2、一個(gè)物體的質(zhì)量大小決定于( )C1.下列物體中,質(zhì)4.我們?cè)陔娨曋锌梢钥吹接詈絾T在太空中飛行時(shí),人仿佛處于懸浮狀態(tài),有關(guān)宇航員的質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是( )

14、A.宇航員在太空中質(zhì)量減小 B.宇航員在太空中質(zhì)量變大C.宇航員的質(zhì)量究竟如何變化很難說(shuō) D.宇航員的質(zhì)量不變D5、下列說(shuō)法正確的( )A、將一銅塊熔化成銅水,它的質(zhì)量減少B、將一銅塊拉成絲,它的質(zhì)量不發(fā)生變化C、將一銅塊從南極拿到北極,它的質(zhì)量增大D、將一粗糙的銅塊磨成光滑的正方體,它的質(zhì)量不發(fā)生變化B- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有4.我們?cè)陔娨曋锌梢钥吹接詈絾T在太空中飛行時(shí),人仿佛處于懸浮7、用托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量時(shí),若天平平衡時(shí),左盤(pán)放有100克和20克的砝碼各1個(gè),游碼所對(duì)的刻度值是4克,則物體的質(zhì)量為( )A、124克B、122克C、118克D、116克D- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有7、用托

15、盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量時(shí),若天平平衡時(shí),左盤(pán)放有1008、用托盤(pán)天平稱水的質(zhì)量:將空燒杯放在天平左盤(pán),天平平衡后,天平右盤(pán)砝碼及游碼在標(biāo)尺的位置如圖(1)所示。杯中裝水后,天平平衡,右盤(pán)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(2)所示。根據(jù)圖(1)、(2)填出下表。 燒杯質(zhì)量(克)燒杯和水的總質(zhì)量(克)水的質(zhì)量(克)28.661.432.8- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有8、用托盤(pán)天平稱水的質(zhì)量:將空燒杯放在天平左盤(pán),天平平衡后,9、用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)步驟是:將被測(cè)物體放入左盤(pán)中,估計(jì)物體的質(zhì)量,然后在右盤(pán)中加減砝碼,調(diào)整游碼,使橫梁平衡。調(diào)節(jié)螺母,使天平的橫梁平衡。將托盤(pán)天平置于水平桌面上。將游碼置于

16、零刻度線上。計(jì)算砝碼和游碼的數(shù)值,并作記錄。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟代號(hào)的合理順序填入下面的橫線上。_- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有9、用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)步驟是:將被測(cè)物體放入左時(shí)間的主單位秒(s)常用的單位:秒(S)、分(min) 小時(shí)(h)、天(day)等注意單位的換算:測(cè)量的工具:1天=_h;1小時(shí)=_分(min);1min=_s(秒)246060停表(秒表); 手表;鐘- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有時(shí)間的主單位秒(s)常用的單位:秒(S)、分(min)注1、用手表測(cè)量某同學(xué)的脈搏為每分鐘75次,則該同學(xué)的心臟跳動(dòng)一次所用時(shí)間為( )A、0.8秒 B、0.08秒 C、0.6秒 D、1.33秒 A2、下

17、列說(shuō)法正確的有 ( )A、測(cè)量液體時(shí),把溫度計(jì)插入液體中立即讀數(shù)B、體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),離開(kāi)人體讀數(shù)就不準(zhǔn)了C、實(shí)驗(yàn)室用來(lái)計(jì)量的停表,有電子停表和機(jī)械停表兩種D、天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),砝碼放左盤(pán),被測(cè)物體放右盤(pán) C- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有1、用手表測(cè)量某同學(xué)的脈搏為每分鐘75次,則該同學(xué)的心臟跳動(dòng)1、下午5:00指什么物理量?2、如圖機(jī)械停表秒針轉(zhuǎn)一圈所用時(shí)間是 秒;分針轉(zhuǎn)一大格所用時(shí)間是 秒;圖中所指的時(shí)間是 秒。3060220.5時(shí)刻- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有1、下午5:00指什么物理量?2、如圖機(jī)械停表秒針轉(zhuǎn)一圈所用讀數(shù):1分45秒2秒針走一圈30秒最小分度值0.1秒- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有讀

18、數(shù):1分45秒2秒針走一圈30秒www.xsjjyw.co3、完成下面的單位變換和給下面的一些數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝?。?分)0.5噸=千克,0.5升= 米3; 1時(shí)32分 秒;珠穆朗瑪峰的海拔高度是8848 ;飲水機(jī)用的一桶水的體積大約是19 ;鯨的質(zhì)量可達(dá)1.2102。5000.510-3 5520 米升噸- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3、完成下面的單位變換和給下面的一些數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝?。?、提出問(wèn)題、建立假設(shè)和猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、收集事實(shí)證據(jù)(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))、檢驗(yàn)假設(shè)、評(píng)價(jià)和交流科學(xué)探究過(guò)程:- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有、提出問(wèn)題、建立假設(shè)和猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、收集事實(shí)證1、科學(xué)家對(duì)自然界的事物的存在

19、、發(fā)展和變化的研究方法是( )A、科學(xué)家就在實(shí)驗(yàn)室里研究自然界的現(xiàn)象,得出科學(xué)結(jié)論B、科學(xué)家不斷提出新問(wèn)題,搜集信息,把考察或?qū)嶒?yàn)的結(jié)果記錄下來(lái),經(jīng)過(guò)分析、論證,得出結(jié)論C、科學(xué)家就在野外考察得出科學(xué)結(jié)論D、科學(xué)家就在圖書(shū)館里查閱資料得出科學(xué)結(jié)論 B- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有1、科學(xué)家對(duì)自然界的事物的存在、發(fā)展和變化的研究方法是( 2、把科學(xué)探究的基本過(guò)程進(jìn)行排序: 1建立猜測(cè)和假設(shè),2獲取事實(shí)與證據(jù),3 提出問(wèn)題,4合作交流,5制訂計(jì)劃,6檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)。正確的步驟應(yīng)該是:( )A、 B、 C、 D、 B- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2、把科學(xué)探究的基本過(guò)程進(jìn)行排序: 1建立猜測(cè)和假設(shè),2獲取3、過(guò)年了

20、,小明心血來(lái)潮,想數(shù)一下家里一年來(lái)積下的報(bào)紙有幾張。但一張張數(shù)太費(fèi)力,你能給他想一個(gè)簡(jiǎn)便的方法嗎?(提示:報(bào)紙都是一張張疊起來(lái)的) - 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3、過(guò)年了,小明心血來(lái)潮,想數(shù)一下家里一年來(lái)積下的報(bào)紙有幾張?zhí)骄浚耗晨茖W(xué)課外興趣小組的同學(xué),為了探究絲瓜園里絲瓜的結(jié)果情況,仔細(xì)觀察絲瓜園里盛開(kāi)的許多絲瓜,可是最后發(fā)現(xiàn)只有部分結(jié)出了絲瓜。提出問(wèn)題:到底什么樣的絲瓜花會(huì)結(jié)果?建立假說(shuō):可能是雌花會(huì)結(jié)果,雄花不會(huì)結(jié)果。你還有其他的假說(shuō)嗎?請(qǐng)寫(xiě)出2條。1、可能雄花會(huì)結(jié)果,雌花不會(huì)結(jié)果2、可能部分的雌花和雄花會(huì)結(jié)果;等等。- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有探究:某科學(xué)課外興趣小組的同學(xué),為了探究絲瓜園里絲瓜

21、的結(jié)果情根據(jù)興趣小組同學(xué)的假說(shuō),幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)檢驗(yàn)假說(shuō):開(kāi)花時(shí),分別在雌花和雄花邊上作不同的標(biāo)記;等絲瓜結(jié)果后進(jìn)行檢驗(yàn)。預(yù)測(cè)結(jié)果:結(jié)絲瓜的都是雌花- 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有根據(jù)興趣小組同學(xué)的假說(shuō),幫助他們開(kāi)花時(shí),分別在雌花和雄花邊上水蒸發(fā)的速度跟什么因素有關(guān)?請(qǐng)你寫(xiě)出探究的過(guò)程。 (1)、提出問(wèn)題: (4)、得出結(jié)論(2)、建立假說(shuō): a b c d (3)、收集證據(jù)檢驗(yàn)假設(shè):a b c d - 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有水蒸發(fā)的速度跟什么因素有關(guān)?請(qǐng)你寫(xiě)出探究的過(guò)程。 (1)、提出問(wèn)題:液體的蒸發(fā)快慢跟什么因素有關(guān)? 建立假設(shè):可能跟液體的溫度有關(guān) 可能跟液體的表面積有關(guān) 可能跟液體表面的空

22、氣流動(dòng)速度有關(guān) 可能跟液體的種類有關(guān) - 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有提出問(wèn)題:液體的蒸發(fā)快慢跟什么因素有關(guān)? 建立假設(shè):可能跟液收集證據(jù)檢驗(yàn)假設(shè):測(cè)定條件相同液體在不同溫度下的蒸發(fā)速度。 測(cè)定相同條件液體在不同表面積極下的蒸發(fā)速度; 測(cè)定相同條件液體在不同空氣流速下的蒸發(fā)速度; 測(cè)定相同條件不同液體的蒸發(fā)速度; 得出結(jié)論:液體蒸發(fā)的速度跟液體的溫度、表面積、空氣流動(dòng)速度、液體的種類有關(guān)。 它們的關(guān)系是:溫度越高、表面積越大、空氣流動(dòng)速度越大蒸發(fā)越快,不同 液體蒸發(fā)速度不同。 - 新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有收集證據(jù)檢驗(yàn)假設(shè):測(cè)定條件相同液體在不同溫度下的蒸發(fā)速度。 資料:一位漁民在長(zhǎng)江口捕魚(yú)時(shí)撈到一頭“大死魚(yú)”.它體長(zhǎng)約2.5米,背呈淺蘭色,腹面白色,有幾個(gè)乳頭突起,體前有一隊(duì)鰭肢,尾鰭呈水平狀,全身乳白,皮膚裸露,頭部有一吻,上下頜有牙齒各30顆,眼不發(fā)達(dá),頭上有一呼吸孔.解剖后體內(nèi)有脊椎,肺、心臟、胃、肝腸等器官,與人相似。還懷有已壞死的幼體。- 新世紀(jì)教育

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