幼兒園防震演練工作總結(jié)

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁幼兒園防震演練工作總結(jié)幼兒園防震演練工作總結(jié)1學(xué)生的平安、安康、快樂成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)的最大心愿，如何抵御危險(xiǎn)、防范損害對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為提升學(xué)校平安管理程度，進(jìn)一步強(qiáng)化師生平安意識(shí)，進(jìn)步防范自救才能，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生道路，以到達(dá)在發(fā)生地震這一緊急事件時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏散，確保師生的生命平安，確保災(zāi)難降臨時(shí)把損失降到最低限度，進(jìn)步師生面對(duì)緊急事件的處理才能和防范自救才能，學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災(zāi)害降臨時(shí)最有效的逃生方法，并于20-年-月-日下午15：00在校園內(nèi)舉行校園防震緊

2、急疏散演練。平安疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的根底上的。在本次的演練活動(dòng)中，全校教師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散道路，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的平安意識(shí)，還進(jìn)步了廣闊師生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能，到達(dá)了預(yù)期的目的，獲得了圓滿的成功。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此非常成功

3、。這主要表如今以下三個(gè)方面：一、思想上重視為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任總指揮，政教處人員為組員的指導(dǎo)小組，并召開指導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校指導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)平安意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)展平安意識(shí)教育，抓住這次演練時(shí)機(jī)，進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。校指導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。二、方案上縝密政教處在制定的方案中就演練的時(shí)間、道路、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明，對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與本卷須知作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)展，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和本卷

4、須知，要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進(jìn)展疏散，不能再拾掇物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、效果上良好演練開始前，總指揮通過播送下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，如今即將發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從教師的指揮，在聽到警報(bào)聲后馬上有秩序地撤離?！彪S著尖利的警報(bào)聲響起，所有在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)組長(zhǎng)再向分管指導(dǎo)匯報(bào)，最后分管指導(dǎo)再向總指揮匯報(bào)。原校長(zhǎng)宣布地震逃生演練

5、活動(dòng)完畢，請(qǐng)各班有秩序地回到教室。這次活動(dòng)全校共有-名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了5分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)展，整個(gè)演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也進(jìn)步了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)平安事件的才能，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的平安意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進(jìn)步了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的。幼兒園防震演練工作總結(jié)2地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家，且地震活動(dòng)頻繁、

6、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球地震的非常之一發(fā)生在我國(guó)，上個(gè)世紀(jì)以來，因地震死亡的人數(shù)，我國(guó)就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對(duì)來說比較平安，但大足也曾屢次發(fā)生過地震，從這個(gè)意義上講，大足也不是絕對(duì)的地震平安地區(qū)，也必須進(jìn)展地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識(shí)的教育和宣傳，進(jìn)步應(yīng)對(duì)地震的意識(shí)和根本技能就顯得特別重要。下午第二節(jié)課后，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點(diǎn)二十五分，一聲急促的哨聲響徹整個(gè)校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任教師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長(zhǎng)哨聲響起，全體師生緊急疏散，迅速?zèng)_出教室，在樓梯上我們自覺排成兩隊(duì)，整齊有

7、序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)，這才松了一口氣。在這次演練中，我獲得了許多知識(shí)，比方：在地震降臨時(shí)我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因?yàn)殡S時(shí)都會(huì)有余震。在這次演習(xí)過程中，有的同學(xué)只是把它當(dāng)作一次游戲，沒有重視起來。其實(shí)，在地震真的降臨的時(shí)候，過程就是這樣的，假設(shè)你如今不好好練習(xí)，到時(shí)候你就會(huì)不知所措的。地震教育要從娃娃抓起，通過教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，多個(gè)家庭影響一片社區(qū)，從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì)的防震減災(zāi)工作。幼兒園防震演練工作總結(jié)3為增強(qiáng)翠幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí)，進(jìn)步孩子自救自護(hù)才能，結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際情況，翠柏幼兒園制訂了實(shí)在可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到

8、位、措施到位、宣傳到位，活動(dòng)到位，總結(jié)到位，并于5月7日至12日扎實(shí)推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開展。一、完善方案全面排查平安工作指導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)發(fā)動(dòng)大會(huì)，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的詳細(xì)方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)平安應(yīng)急預(yù)案，對(duì)園舍等進(jìn)展一次全面平安隱患排查，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)排除。二、師生攜手宣傳教育各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)。教師結(jié)合各個(gè)年齡段幼兒的實(shí)際情況，原創(chuàng)設(shè)計(jì)了多個(gè)平安宣傳教育活動(dòng)，如怎么防雷電、地震逃生大機(jī)密、臺(tái)風(fēng)來了怎么辦、可怕的海嘯、火寶寶生氣了、我們來呼救等活動(dòng)，靈敏多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識(shí)到自救

9、的重要性。三、應(yīng)急演練收效顯著幼兒園平安指導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來危險(xiǎn)緊急疏散的2次演練活動(dòng)，進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反響力量，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急反響才能，進(jìn)步了兒童自救、呼救和逃生技能。四、總結(jié)表彰深化主題在翠幼“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動(dòng)中，全面總結(jié)本次主題教育周，對(duì)存在的問題提出改進(jìn)意見，對(duì)表現(xiàn)較好及組織得力的班級(jí)予以表彰。在以后的幼兒園工作中，該園將把這項(xiàng)平安教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園平安教育作用，讓翠幼寶寶平安安康快樂的成長(zhǎng)。幼兒園防震演練工作總結(jié)4為了使全體教職工及幼兒理解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采

10、取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而進(jìn)步全體師生對(duì)各種突發(fā)事件降臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的才能。我園于5月25日開展了平安防震演習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)演習(xí)前，我先給我班的孩子們講解了什么是地震和及地震到來之前的諸多預(yù)兆以及地震發(fā)生時(shí)如何進(jìn)展自救，讓我們的孩子們理解假設(shè)地震降臨時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己，學(xué)會(huì)一些自救的方法，從而平安地逃離地震現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)平安地點(diǎn)。給他們講的時(shí)候好多孩子都很認(rèn)真去聽，很有這種危機(jī)感，尤其是當(dāng)我組織孩子在本班進(jìn)展地震演習(xí)的時(shí)候，放些地震的音樂，手包著頭，然后快速躲到墻邊或是桌子下邊，好多孩子都有點(diǎn)害怕的，覺得很真實(shí)。上午9：35分播送播放警報(bào)聲：我園的平安防震

11、緊急疏散撤離演習(xí)正式開始，我們組織孩子迅速躲到了桌子下、墻角等較平安的地方;主震完畢后，我們組織幼兒用手保護(hù)頭部，以半蹲的姿勢(shì)在我們的帶著下撤離到了幼兒園的操場(chǎng)上。各班幼兒到達(dá)集中地后，我們迅速以班為單位集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。此次演練整個(gè)撤離用時(shí)僅2分多。演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，到達(dá)了預(yù)期的目的。通過本次的活動(dòng)，不僅讓我們的孩子們知道了好多關(guān)于地震的知識(shí)以及防震的一些方法，在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)可以迅速地逃離現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)平安地點(diǎn)，同時(shí)也進(jìn)步了我們師生面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)才能和自救才能。本次活動(dòng)收到了很好的效果。幼兒園防震演練工作總結(jié)5為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門幼兒園平安教育工作精神

12、，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生平安意識(shí)，進(jìn)步自救才能，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，防止傷亡。我園堅(jiān)持貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，于20-年9月7日上午9：30分，組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前，我們組織教師學(xué)習(xí)了勐省幼兒園防震疏散演練方案，明確了各位教職工在活動(dòng)中的職責(zé)與幼兒逃生道路，要求各班在演練前組織開展防震逃生知識(shí)教育，保證演練活動(dòng)能平安、有序的開展。隨著警報(bào)的拉響，各部門人員迅速到位，并指揮幼兒進(jìn)展躲避與有序逃離。1分半鐘，全部師生按逃生道路有序撤離到戶外寬闊的場(chǎng)地，各班教師立即清點(diǎn)本班人數(shù)并匯報(bào)給總指揮，全園369名完成了平安撤離。演練完畢后，總指揮李玲副園長(zhǎng)對(duì)本次