XXXX山東公務(wù)員面試3296187444

1、20100年6月月4號(hào)上上午 11 有有種植物物叫毛竹竹，起初初幾年沒(méi)沒(méi)有什么么變化，五五年內(nèi)只只長(zhǎng)根，能能長(zhǎng)達(dá)幾幾公里，但但是從地地表看不不到，第第六年卻卻能長(zhǎng)到到30米米高，談?wù)務(wù)勀愕牡目捶?2 單單位新錄錄用公務(wù)務(wù)員的要要求：11熟悉單單位工作作流程 2熟悉悉國(guó)家法法律法規(guī)規(guī) 3起起草基本本的文件件，你能能結(jié)合實(shí)實(shí)際談?wù)務(wù)勛约旱牡母惺苊疵? 你進(jìn)入入考場(chǎng)后后心情如如何 談?wù)務(wù)勀愕牡母惺?0100年6月月4號(hào)下下午1、人大大提案，公公務(wù)員騎騎自行車(chē)車(chē)上班，談?wù)務(wù)勀愕牡目捶ā?、三個(gè)個(gè)比賽，百百米賽跑跑、萬(wàn)米米賽跑、馬拉松松比賽，分分別考驗(yàn)驗(yàn)的是沖沖刺力、持久力力與耐力力，談?wù)務(wù)勀愕目纯捶ā?/p>

2、3、被別別人信任任是件很很幸福的的事情，談?wù)務(wù)勀愕牡慕?jīng)歷6月5日日上午 1、你接接電話想想記錄，想想找筆記記錄找不不到，卻卻發(fā)現(xiàn)筆筆在自己己手中；想開(kāi)門(mén)門(mén)卻找不不到鑰匙匙，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)鑰匙就就在自己己腰上?，F(xiàn)實(shí)生生活中你你有沒(méi)有有出現(xiàn)這這種情況況？如何何理解？ 2、古代代有一家家人，大大兒子很很老實(shí)，二二兒子聰聰明，三三兒子是是瞎子，四四兒子是是瘸子，五五兒子是是駝背，外外人看來(lái)來(lái)這家人人日子肯肯定難過(guò)過(guò)，但是是老爺子子安排大大兒子種種地，二二兒子經(jīng)經(jīng)商，三三兒子按按摩，四四兒子紡紡線，五五兒子搓搓繩。這這一家人人的日子子反而過(guò)過(guò)得紅紅紅火火，談?wù)勔幌驴纯捶ā?、有位位哲人說(shuō)說(shuō)過(guò)一句句話：“自自己把

3、自自己說(shuō)服服了，是是一種理理智的勝勝利；自自己被自自己感動(dòng)動(dòng)了，是是一種心心靈的深深化；自自己把自自己征服服了，是是一種人人生的成成熟。談?wù)務(wù)勀阕宰约喊炎宰约焊袆?dòng)動(dòng)的經(jīng)歷歷。 6月5日日下午 1、某省省事業(yè)單單位公開(kāi)開(kāi)招聘的的2000多崗位位中，770%要要求碩士士以上學(xué)學(xué)歷。談?wù)効捶?2、關(guān)于于溝通，人人們的等等級(jí)不對(duì)對(duì)等，怎怎樣交流流？你在在生活中中是怎么么與人交交流的？ 3、有人人說(shuō)，世世界上有有三種人人。第一一種，有有先知先先覺(jué)，能能夠創(chuàng)造造機(jī)會(huì)；第二種種，善于于抓住機(jī)機(jī)會(huì)；第第三種，既既不能創(chuàng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)會(huì)也不能能把握機(jī)機(jī)會(huì)。問(wèn)問(wèn)你是哪哪種人？6月4日日上午1、有一一種植物物，在栽栽種的

4、前前5年生生長(zhǎng)得很很慢，到到了第66年它開(kāi)開(kāi)始向地地下生根根，第77年時(shí)迅迅速生長(zhǎng)長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)問(wèn)：你對(duì)對(duì)這種植植物生長(zhǎng)長(zhǎng)特性有有何感悟悟？2、新招招錄的公公務(wù)員有有三項(xiàng)技技能需要要培訓(xùn)，一一是熟悉悉工作環(huán)環(huán)境、二二是了解解相應(yīng)的的法律法法規(guī)、三三是加強(qiáng)強(qiáng)公文寫(xiě)寫(xiě)作。如如果你被被錄用了了，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你如何何提高這這三方面面的技能能？3、當(dāng)你你進(jìn)入面面試室的的時(shí)候，你你的心情情是什么么樣的，對(duì)對(duì)此有什什么期待待？6月4日日下午1、人大大代表提提案，公公務(wù)員騎騎自行車(chē)車(chē)上下班班，談?wù)務(wù)勀愕目纯捶ā?、三個(gè)個(gè)比賽，百百米賽跑跑、萬(wàn)米米賽跑、馬拉松松比賽，分分別考驗(yàn)驗(yàn)的是沖沖刺力、持久力力與耐力力，談?wù)務(wù)勀愕目?/p>

5、看法。3、被別別人信任任是件很很幸福的的事情，談?wù)務(wù)勀愕牡慕?jīng)歷。6月5日日上午1、你接接電話想想記錄，想想找筆記記錄找不不到，卻卻發(fā)現(xiàn)筆筆在自己己手中；想開(kāi)門(mén)門(mén)卻找不不到鑰匙匙，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)鑰匙就就在自己己腰上?，F(xiàn)實(shí)生生活中你你有沒(méi)有有出現(xiàn)這這種情況況？如何何理解？2、古古代有一一家人，大大兒子很很老實(shí)，二二兒子聰聰明，三三兒子是是瞎子，四四兒子是是瘸子，五五兒子是是駝背，外外人看來(lái)來(lái)這家人人日子肯肯定難過(guò)過(guò)，但是是老爺子子安排大大兒子種種地，二二兒子經(jīng)經(jīng)商，三三兒子按按摩，四四兒子紡紡線，五五兒子搓搓繩。這這一家人人的日子子反而過(guò)過(guò)得紅紅紅火火，談?wù)勔幌驴纯捶ā?3、有位位哲人說(shuō)說(shuō)過(guò)一句句話：“自

6、己把把自己說(shuō)說(shuō)服了，是是一種理理智的勝勝利；自自己被自自己感動(dòng)動(dòng)了，是是一種心心靈的深深化；自自己把自自己征服服了，是是一種人人生的成成熟。談?wù)務(wù)勀阕宰约喊炎宰约焊袆?dòng)動(dòng)的經(jīng)歷歷。 6月5日日下午、某省省事業(yè)單單位公開(kāi)開(kāi)招聘的的2000多崗位位中，770%要要求碩士士以上學(xué)學(xué)歷。談?wù)効捶?、關(guān)于于溝通，人人們的等等級(jí)不對(duì)對(duì)等，怎怎樣交流流？你在在生活中中是怎么么與人交交流的？、有人人說(shuō)，世世界上有有三種人人。第一一種，有有先知先先覺(jué)，能能夠創(chuàng)造造機(jī)會(huì)；第二種種，善于于抓住機(jī)機(jī)會(huì)；第第三種，既既不能創(chuàng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)會(huì)也不能能把握機(jī)機(jī)會(huì)。問(wèn)問(wèn)你是哪哪種人？6月6日日上午1、大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)業(yè)需要激激情、艱艱苦奮

7、斗斗、團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神、表達(dá)能能力、鴻鴻鵠之志志，你是是否具有有上述素素質(zhì)？22、經(jīng)得得起表?yè)P(yáng)揚(yáng)、經(jīng)得得起批評(píng)評(píng)、經(jīng)得得起誤會(huì)會(huì)，哪個(gè)個(gè)最難？3、如如何理解解競(jìng)爭(zhēng)與與合作的的關(guān)系？6月6日日下午1。目前前很多高高校畢業(yè)業(yè)生參加加村官招招聘，對(duì)對(duì)于大學(xué)學(xué)生村官官熱你怎怎么看？2。單位位日常工工作中，有有些事情情是時(shí)間間緊急但但不是很很重要，有有些事情情非常重重要但不不是非常常緊急。你處理理這些事事情會(huì)怎怎么做？3。成功功的理想想目標(biāo)往往往不是是成功的的現(xiàn)實(shí)的的目標(biāo)，結(jié)結(jié)合你自自己談?wù)務(wù)効捶?6月7日日上午1.有人人說(shuō)“富人更更富，窮窮人不能能更窮”，結(jié)合合實(shí)際談?wù)務(wù)勀愕牡目捶ā?.很多多人都去去大醫(yī)院

8、院，你如如何做讓讓大家去去基層或或者社區(qū)區(qū)醫(yī)院。3.3個(gè)個(gè)單位一一起調(diào)研研，制定定方案的的另2個(gè)個(gè)單位的的人產(chǎn)生生了分歧歧，以他他們單位位的利益益為出發(fā)發(fā)點(diǎn)，你你如何協(xié)協(xié)調(diào)。6月4日日上午題題目1、有一一種竹子子，起初初5年的的時(shí)候沒(méi)沒(méi)什么變變化，到到第六年年的時(shí)候候以每天天60厘厘米的速速度瘋長(zhǎng)長(zhǎng)，一直直長(zhǎng)到330米！起初的的5年它它是在積積蓄能量量，根系系一直往往下長(zhǎng)！對(duì)于這這個(gè)你有有什么想想法？試題分析析：本題題是綜合合分析題題，通過(guò)過(guò)考生對(duì)對(duì)毛竹生生長(zhǎng)現(xiàn)象象的分析析考查考考生的人人生態(tài)度度，以及及對(duì)奮斗斗、成功功這些概概念的理理解?？伎忌诖鸫痤}的過(guò)過(guò)程中可可以多角角度思維維全方位位的

9、想考考官展示示自己的的分析能能力以及及人生態(tài)態(tài)度。中公答案案：（提出論論點(diǎn)）毛毛竹的生生長(zhǎng)的現(xiàn)現(xiàn)象給我我們很多多的啟迪迪。它告告訴我們們做事過(guò)過(guò)程當(dāng)中中打一個(gè)個(gè)深厚扎扎實(shí)基礎(chǔ)礎(chǔ)的重要要性，也也在向人人們昭示示著幕后后的工作作對(duì)完成成整體目目標(biāo)的重重要性。（分析問(wèn)問(wèn)題）合抱之木木生于毫毫末，九九層高臺(tái)臺(tái)起于壘壘土，千千里之行行始于足足下。這這句古訓(xùn)訓(xùn)數(shù)百年年來(lái)一直直警示著著人們要要腳踏實(shí)實(shí)地，穩(wěn)穩(wěn)扎穩(wěn)打打，循序序漸進(jìn)的的做事情情。道理雖然然淺顯，但但是在社社會(huì)生活活中很多多人由于于難以抵抵制名利利的誘惑惑，不能能穩(wěn)住躁躁動(dòng)的心心情，往往往急功功近利，最最終功敗敗垂成。大至國(guó)國(guó)家，小小到個(gè)人人都應(yīng)

10、該該遵循由由淺入深深，登高高行遠(yuǎn)的的規(guī)律。改革開(kāi)開(kāi)放三十十年我國(guó)國(guó)在經(jīng)濟(jì)濟(jì)建設(shè)方方面取得得了巨大大的成就就。而這這個(gè)成就就取得并并不是一一蹴而就就的。它它經(jīng)過(guò)了了改革初初期的思思想大討討論，經(jīng)經(jīng)歷了改改革路上上的粗放放型經(jīng)濟(jì)濟(jì)發(fā)展模模式，又又到了今今天轉(zhuǎn)變變經(jīng)濟(jì)體體制，倡倡導(dǎo)可持持續(xù)性發(fā)發(fā)展，發(fā)發(fā)展低碳碳經(jīng)濟(jì)，保保障經(jīng)濟(jì)濟(jì)高速穩(wěn)穩(wěn)定又好好又快的的發(fā)展。我們?cè)谠诟母镩_(kāi)開(kāi)放初期期所經(jīng)歷歷的一切切都是在在深扎根根系，正正因?yàn)橛杏辛诉@個(gè)個(gè)過(guò)程所所以才能能使改革革開(kāi)放深深植人心心，使改改革開(kāi)放放浸透到到社會(huì)的的每一個(gè)個(gè)層面。也正是是因?yàn)槿缛绱宋覀儌儾湃〉玫昧烁母锔镩_(kāi)放巨巨大成就就。聯(lián)想到我我自己，上上大

11、二的的時(shí)候，我我參加了了學(xué)校組組織的運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我我參加的的50000米項(xiàng)項(xiàng)目，參參加之后后我也沒(méi)沒(méi)鍛煉，覺(jué)覺(jué)著憑自自己的身身體素質(zhì)質(zhì)肯定沒(méi)沒(méi)什么問(wèn)問(wèn)題，運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的的當(dāng)天我我剛開(kāi)始始跑的很很快，可可是由于于平時(shí)沒(méi)沒(méi)鍛煉身身體很快快就不行行了，看看到同學(xué)學(xué)在邊上上不斷給給我助威威，有人人都快要要落淚了了，我在在心里不不斷地告告誡自己己，做事事情一定定注意要要提前把把基礎(chǔ)打打好，只只有這樣樣才能把把事情做做好，才才能不讓讓我周?chē)鷩娜耸麄男模拍苣馨咽虑榍樽龊?。毛竹在扎扎根的過(guò)過(guò)程當(dāng)中中會(huì)遇到到巖石，遇遇到沙土土，而這這一切都都沒(méi)有阻阻礙毛竹竹根系生生長(zhǎng)的進(jìn)進(jìn)程。在在這個(gè)生生長(zhǎng)的過(guò)過(guò)程中毛毛竹

12、需要要一種毅毅力，一一種堅(jiān)忍忍不拔的的精神。正是這這種精神神和毅力力鑄就了了毛竹龐龐大的根根系。這這同樣讓讓我聯(lián)想想到了自自身，聯(lián)聯(lián)想到了了國(guó)家。每一個(gè)人人在學(xué)習(xí)習(xí)和工作作的過(guò)程程中都會(huì)會(huì)遇到困困難，而而如何面面對(duì)困難難就決定定了人的的發(fā)展空空間。困困難可以以嚇到意意志不堅(jiān)堅(jiān)定的人人，也可可以磨練練真正的的勇士。面對(duì)困困難我們們要堅(jiān)持持下去，更更要從困困難當(dāng)中中積累經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，從從失敗當(dāng)當(dāng)中汲取取教訓(xùn)，最最終將這這份經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)和教訓(xùn)訓(xùn)轉(zhuǎn)化成成為寶貴貴的財(cái)富富。 同樣，國(guó)國(guó)家在做做一項(xiàng)大大改革的的時(shí)候也也會(huì)遇到到困難。比如，我我們正在在解決的的民生問(wèn)問(wèn)題，在在建設(shè)民民生的過(guò)過(guò)程中我我們已經(jīng)經(jīng)遇到了了很多

13、困困難，將將來(lái)的路路上還會(huì)會(huì)有更多多的困難難，溫總總理說(shuō)過(guò)過(guò)“行百百里者半半九十”，越越接近成成功困難難就越多多，這就就要求我我們必須須有毛竹竹根系一一樣不屈屈不撓，勇勇往直前前的精神神。只有有堅(jiān)持不不懈我們們才能迎迎來(lái)最終終的勝利利。（總結(jié)）總之，毛毛竹的生生長(zhǎng)給了了我們諸諸多的啟啟示，對(duì)對(duì)這些道道理的不不難分析析，難的的是在日日后的生生活和工工作中用用這些道道理來(lái)做做指導(dǎo)。我想一一個(gè)年輕輕人只有有不斷總總結(jié)、不不斷分析析、不斷斷實(shí)踐才才能夠得得到快速速的成長(zhǎng)長(zhǎng)，勝任任組織交交給的每每一項(xiàng)工工作。注意事項(xiàng)項(xiàng)：綜合分析析題目有有多種作作答角度度和作答答思路，考考生不必必拘泥于于答案，應(yīng)應(yīng)該從最

14、最適合自自己的角角度出發(fā)發(fā)去作答答問(wèn)題。備用名言言警句：“不積積跬步無(wú)無(wú)以至千千里，不不積小流流無(wú)以成成江海，騏騏驥一躍躍不能十十步，駑駑馬十駕駕功在不不舍?！薄熬又赖溃偃缛缧羞h(yuǎn)必必自邇，辟辟如登高高必自卑卑?！薄霸僭匍L(zhǎng)的路路，一步步步也能能走完，再再短的路路，不邁邁開(kāi)雙腳腳也無(wú)法法到達(dá)。 2、作為為一名新新公務(wù)員員，到單單位后有有三項(xiàng)任任務(wù)要完完成。一一.了解解你的工工作程序序；二.了解新新工作的的法律規(guī)規(guī)章制度度；三.在短時(shí)時(shí)間內(nèi)學(xué)學(xué)會(huì)快速速寫(xiě)文章章。你會(huì)會(huì)怎么做做？試題分析析：計(jì)劃劃組織協(xié)協(xié)調(diào)類(lèi)題題目，主主要考察察考試面面對(duì)任務(wù)務(wù)的時(shí)候候如何處處理以及及工作態(tài)態(tài)度。中公答案案：（

15、破題表表態(tài)）作作為一個(gè)個(gè)新公務(wù)務(wù)員，有有以上三三項(xiàng)任務(wù)務(wù)需要我我去完成成，這既既是對(duì)我我能力的的考驗(yàn)和和挑戰(zhàn)，同同時(shí)也是是一次鍛鍛煉自己己、快速速提升能能力的機(jī)機(jī)會(huì)，我我要認(rèn)真真的去完完成。了了解工作作程序、了解新新工作的的規(guī)章制制度，以以及快速速公文能能力，對(duì)對(duì)于一個(gè)個(gè)新公務(wù)務(wù)員來(lái)說(shuō)說(shuō)都是應(yīng)應(yīng)該掌握握和具有有的基本本技能，這這三項(xiàng)工工作是相相互促進(jìn)進(jìn)、齊頭頭并進(jìn)的的，應(yīng)該該在工作作中協(xié)調(diào)調(diào)好三項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)的的關(guān)系，達(dá)達(dá)到同時(shí)時(shí)進(jìn)行、共同提提高的效效果。（工作安安排）第一，了了解工作作程序是是我們進(jìn)進(jìn)行工作作的基本本前提。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)工作程程序規(guī)章章手冊(cè)，先先對(duì)工作作程序有有一個(gè)基基本的認(rèn)認(rèn)知

16、，“實(shí)實(shí)踐是檢檢驗(yàn)真理理的唯一一標(biāo)準(zhǔn)”，通通過(guò)與領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同同事的交交流溝通通，虛心心向他們們?nèi)〗?jīng)，在在領(lǐng)導(dǎo)和和同事的的指導(dǎo)下下在工作作中深刻刻體會(huì)工工作程序序，以便便能夠更更加熟練練的完成成工作任任務(wù)。第二，所所謂“無(wú)無(wú)規(guī)矩不不成方圓圓”，法法律規(guī)章章制度是是公司正正常運(yùn)營(yíng)營(yíng)的基本本保障。在完成成日常工工作的前前提下，我我會(huì)利用用業(yè)余時(shí)時(shí)間研讀讀新工作作的法律律規(guī)章制制度，如如果有不不理解之之處，及及時(shí)向?qū)?zhuān)業(yè)人士士或者公公司有經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的同同事請(qǐng)教教，明確確之后嚴(yán)嚴(yán)格遵守守執(zhí)行，并并且要通通過(guò)自己己的行為為在單位位里起到到良好的的影響，運(yùn)運(yùn)用到工工作當(dāng)中中，以保保障工作作的正常常開(kāi)展。第三，寫(xiě)寫(xiě)

17、作能力力是公務(wù)務(wù)員應(yīng)具具備的基基本技能能，我要要在了解解工作程程序、學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)章章制度的的同時(shí)，把把業(yè)余時(shí)時(shí)間充分分利用起起來(lái)，鍛鍛煉自己己的寫(xiě)作作能力。這方面面要多看看公文和和同類(lèi)文文章，多多向領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)及有經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的同同事學(xué)習(xí)習(xí)和請(qǐng)教教，多去去體會(huì)身身邊的多多動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)文章并并請(qǐng)同事事多指點(diǎn)點(diǎn)，虛心心汲取寶寶貴意見(jiàn)見(jiàn)，通過(guò)過(guò)不斷的的修改來(lái)來(lái)磨練自自己提高高自己。（總結(jié)提提升）作為一名名新的公公務(wù)員，最最缺乏的的是經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，最重重要的是是學(xué)習(xí)，我我相信經(jīng)經(jīng)過(guò)我自自己的努努力，在在領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)和和同事的的幫助下下，我會(huì)會(huì)盡快熟熟悉工作作崗位并并且完成成我的工工作。3、當(dāng)進(jìn)進(jìn)入答題題室時(shí)你你有什么么感覺(jué)？你

18、期望望自己怎怎么樣？試題分析析：本題考查查考生的的應(yīng)變能能力和求求職動(dòng)機(jī)機(jī)，考生生在作答答的過(guò)程程中應(yīng)該該如實(shí)的的表達(dá)在在面試考考場(chǎng)的真真實(shí)感受受，切忌忌欺騙考考官。同同時(shí)，考考生應(yīng)在在答題的的過(guò)程中中重點(diǎn)的的展現(xiàn)自自己在思思想認(rèn)識(shí)識(shí)和工作作能力上上適合此此崗位要要求的特特征。在在作答第第二問(wèn)的的時(shí)候考考生同樣樣應(yīng)如實(shí)實(shí)的反應(yīng)應(yīng)自己的的期望值值，但是是不應(yīng)表表現(xiàn)出對(duì)對(duì)此次面面試全無(wú)無(wú)期待也也不能讓讓考官覺(jué)覺(jué)得考公公務(wù)員是是我們唯唯一的擇擇業(yè)途徑徑，不應(yīng)應(yīng)帶有功功利色彩彩。中公答案案：第一問(wèn)：（緊扣題題目引出出主題）由于我對(duì)這次面試充滿了期待，希望能夠在考場(chǎng)上展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)而完美的自我，所以進(jìn)考場(chǎng)

19、時(shí)我有一些緊張。不過(guò)在答題的過(guò)程中我的心情慢慢放松了下來(lái)。公務(wù)員面試的考場(chǎng)不僅是考查我們綜合素質(zhì)的場(chǎng)地更是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我想我已經(jīng)從兩個(gè)層面展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我。（重點(diǎn)闡闡述突出出優(yōu)勢(shì)）第一、在在思想上上我有較較為深刻刻的認(rèn)識(shí)識(shí)，作為為公務(wù)員員應(yīng)該做做到認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)學(xué)習(xí)、老老老實(shí)實(shí)實(shí)做人、干干凈凈凈干事事。一個(gè)人人的思想想不是短短時(shí)期的的就可以以形成的的，而是是通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)期的思思想學(xué)習(xí)習(xí)和實(shí)踐踐磨礪后后逐漸形形成的。我的學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷歷和基層層單位的的工作經(jīng)經(jīng)歷使得得我能夠夠深刻的的理解黨黨和政府府對(duì)公務(wù)務(wù)員思想想上的基基本要求求，同時(shí)時(shí)我也能能夠做到到堅(jiān)持“立立黨為公公，執(zhí)政政為民”的的理念

20、，踏踏踏實(shí)實(shí)實(shí)做好我我的本職職工作，為為使人民民過(guò)的更更幸福一一點(diǎn)，做做出一份份應(yīng)有的的貢獻(xiàn)。第二、工工欲善其其事必先先利其器器，充足足的知識(shí)識(shí)儲(chǔ)備是是做好工工作的基基礎(chǔ)。在在這次考考試之前前我將多多年的知知識(shí)儲(chǔ)備備做了詳詳細(xì)的梳梳理，并并且堅(jiān)信信自己具具備了成成為一名名合格公公務(wù)員所所需的理理解能力力、分析析能力、語(yǔ)言表表達(dá)能力力、計(jì)劃劃組織能能力、人人際關(guān)系系處理能能力和專(zhuān)專(zhuān)業(yè)能力力。我想想這些知知識(shí)儲(chǔ)備備正是做做好工作作的基石石。（總結(jié)提提升做出出承諾） 孔子云“三人行必有我?guī)熝伞保粩鄬W(xué)習(xí)的精神是我們能夠不斷凈化思想增強(qiáng)的前提，我想能夠順利進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍固然值得慶幸。但是，一旦通過(guò)這次

21、面試迎接我們的將是更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作責(zé)任，不過(guò)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，在將來(lái)的工作中我一定能夠順利的完成各項(xiàng)任務(wù)并且在每一次任務(wù)的完成過(guò)程中都能夠得到鍛煉和成長(zhǎng)。第二問(wèn)：我在面試試考場(chǎng)嚴(yán)嚴(yán)肅緊張張的氛圍圍中向各各位考官官展現(xiàn)了了一個(gè)真真實(shí)的自自我，同同時(shí)對(duì)這這次面試試的結(jié)果果也充滿滿了期待待，我希希望能夠夠通過(guò)這這次面試試走上公公務(wù)員的的崗位，踏踏上我人人生規(guī)劃劃重要的的一個(gè)臺(tái)臺(tái)階。我我更期待待著在這這個(gè)舞臺(tái)臺(tái)上能夠夠施展自自己的才才華，在在合適的的職位上上做出成成績(jī)，正正如孫中中山先生生所說(shuō)，立立大志做做大事，在在平凡的的崗位上上做出不不平凡的的業(yè)績(jī)。我期待待著這次次面試的的結(jié)果是是我人生生的

22、轉(zhuǎn)折折，期待待著這次次面試成成為我事事業(yè)的開(kāi)開(kāi)端。不不過(guò)不論論面試的的結(jié)果怎怎樣我都都會(huì)平靜靜的接受受，如果果能夠成成功那我我會(huì)默默默承擔(dān)起起將來(lái)的的工作重重任，假假使不能能成功那那這次面面試也是是一次鍛鍛煉自我我，認(rèn)識(shí)識(shí)自我的的過(guò)程，我我也會(huì)把把它當(dāng)做做自己一一筆寶貴貴的人生生財(cái)富，珍珍藏起來(lái)來(lái)，讓它它成為我我將來(lái)學(xué)學(xué)習(xí)、工工作和奮奮斗過(guò)程程中的一一面鏡子子。今天天面試當(dāng)當(dāng)中的每每一句話話都是一一個(gè)承諾諾都需要要我用將將來(lái)的行行動(dòng)來(lái)兌兌現(xiàn)，所所以我對(duì)對(duì)這次面面試結(jié)果果最大的的期待就就是能夠夠通過(guò)這這次面試試更加明明晰自己己的社會(huì)會(huì)責(zé)任。并且我我想我已已經(jīng)做到到這一點(diǎn)點(diǎn)了。注意事項(xiàng)項(xiàng)：考生在參

23、參考此答答案時(shí)切切忌生搬搬硬套，死死記硬背背?？忌谧鞔鸫鸫藛?wèn)題題時(shí)要結(jié)結(jié)合自身身的學(xué)習(xí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和和生活體體驗(yàn)，以以最適合合表現(xiàn)自自己的方方式來(lái)回回答此問(wèn)問(wèn)題?？偪傊?，面面試題目目的答案案不唯一一，我們們要遵守守的原則則就是實(shí)實(shí)事求是是，自圓圓其說(shuō)，言言之有理理，以理理推己，最最終能告告訴考官官“我很很適合這這個(gè)崗位位”，讓讓考官對(duì)對(duì)我們有有錄取的的沖動(dòng)即即可。6月4日日下午題題目1、“兩兩會(huì)”期期間人大大代表提提案，公公務(wù)員要要騎自行行車(chē)上下下班，對(duì)對(duì)此談?wù)務(wù)勀愕目纯捶ā?試題分析析：此題題屬綜合合分析題題當(dāng)中的的公共政政策分析析類(lèi)，考考生在作作答此類(lèi)類(lèi)問(wèn)題的的時(shí)候要要詳細(xì)的的分析政政策提出

24、出的目的的、意義義、影響響以及效效果等，并并且可以以辯證的的來(lái)對(duì)其其進(jìn)行剖剖析，提提出輔助助性的方方案。中公答案案：（政策描描述）220100年哥本本哈根氣氣候大會(huì)會(huì)將低碳碳的概念念帶進(jìn)了了人們的的視野中中，“兩兩會(huì)”期期間人大大代表“公公務(wù)員騎騎自行車(chē)車(chē)上班”的的提案也也引發(fā)了了人們的的深思。這個(gè)提提案呼應(yīng)應(yīng)了低碳碳的理念念，并且且注重了了公務(wù)員員這個(gè)群群體在社社會(huì)上的的榜樣作作用，所所以此提提案有很很重要的的進(jìn)步意意義。但但是，公公務(wù)員數(shù)數(shù)量眾多多，各地地方條件件千差萬(wàn)萬(wàn)別，所所以從可可操作性性考慮這這個(gè)提案案需要進(jìn)進(jìn)一步討討論。（政策分分析）這這項(xiàng)政策策的提出出有利于于三個(gè)問(wèn)問(wèn)題的解解決

25、，即即：一、降低城城市溫室室氣體的的排放；二、倡倡導(dǎo)全民民健身；三、緩緩解城市市交通壓壓力。但但是在推推行的過(guò)過(guò)程中會(huì)會(huì)遇到諸諸多困難難，比如如：一、公務(wù)員員上班不不方便，難難以相應(yīng)應(yīng)此項(xiàng)政政策；二二、影響響汽車(chē)產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展展；三、部分公公務(wù)員認(rèn)認(rèn)識(shí)不到到位不能能自覺(jué)遵遵守規(guī)定定；四、政府需需大量建建造自停停放位，需需雇專(zhuān)人人看守自自行車(chē)增增加了行行政成本本。（提出對(duì)對(duì)策）首首先，低低碳理念念的推廣廣應(yīng)主要要通過(guò)宣宣傳教育育的方式式來(lái)進(jìn)行行。政府府可以在在公共場(chǎng)場(chǎng)所、大大眾媒體體、校園園等地方方通過(guò)海海報(bào)張貼貼、播放放公益廣廣告、舉舉行文藝藝表演等等方式宣宣傳低碳碳理念。其次，低低碳經(jīng)濟(jì)濟(jì)的發(fā)展

26、展需要全全社會(huì)積積極推動(dòng)動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型型，大力力發(fā)展第第三產(chǎn)業(yè)業(yè)，通過(guò)過(guò)發(fā)展科科技改變變第二產(chǎn)產(chǎn)業(yè)高耗耗能排碳碳高污染染的發(fā)展展模式，實(shí)實(shí)現(xiàn)綠色色經(jīng)濟(jì)，可可持續(xù)性性發(fā)展。再次，要要帶動(dòng)全全社會(huì)的的低碳運(yùn)運(yùn)動(dòng)政府府部門(mén)還還可以加加大公共共交通設(shè)設(shè)施的建建設(shè)投資資，建立立方便快快捷的公公共交通通系統(tǒng)從從而家少少私家車(chē)車(chē)的使用用量，降降低碳排排放量。在這一一點(diǎn)上杭杭州市走走在了前前列，建建立了公公共自行行車(chē)交通通系統(tǒng)，市市民可以以憑借相相關(guān)證件件使用公公共自行行車(chē)。這這種政府府買(mǎi)單市市民受益益，低碳碳環(huán)保的的公共交交通模式式既可以以降低碳碳排放又又對(duì)低碳碳的理念念進(jìn)行宣宣傳，同同時(shí)倡導(dǎo)導(dǎo)全民健健身

27、，一一舉三得得，值得得我們借借鑒。最后，由由于公務(wù)務(wù)員隊(duì)伍伍整體素素質(zhì)較高高，所以以低碳理理念的推推廣可以以從公務(wù)務(wù)員開(kāi)始始，但是是各地條條件的不不同，不不適宜采采取統(tǒng)一一規(guī)定一一刀切的的方式。這項(xiàng)活活動(dòng)的推推廣可以以逐步進(jìn)進(jìn)行，在在條件成成熟的地地區(qū)建立立試點(diǎn)大大力推廣廣，在其其他地區(qū)區(qū)也對(duì)公公務(wù)員隊(duì)隊(duì)伍和重重點(diǎn)宣傳傳。只要要方法得得當(dāng)在不不久的將將來(lái)一定定能夠?qū)崒?shí)現(xiàn)低碳碳生活低低碳經(jīng)濟(jì)濟(jì)的房展展方式。2、有三三個(gè)比賽賽，百米米賽跑、萬(wàn)米賽賽跑、馬馬拉松比比賽，分分別考驗(yàn)驗(yàn)的是沖沖刺力、持久力力與耐力力，請(qǐng)談?wù)務(wù)勀銓?duì)對(duì)此的看看法。 試題分析析：本題題考查考考生的綜綜合分析析能力，考考生在作作

28、答此題題目時(shí)可可以從多多個(gè)角度度出發(fā)來(lái)來(lái)進(jìn)行分分析。比比如，可可以找三三種不同同力量的的共性，也也可惜分分析三種種不同力力量的差差別等，以以及分析析三種不不同比賽賽方式與與三種不不同力量量的關(guān)系系等。本本答案分分析的是是三種不不同力量量的差異異性，考考生不必必拘泥于于答案，在在作答的的過(guò)程中中應(yīng)該凸凸顯自己己思維的的深度和和廣度。 中公答案案：（闡述題題目）百百米賽跑跑、萬(wàn)米米賽跑和和馬拉松松比賽分分別考驗(yàn)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員員的沖刺刺力、持持久力、和耐力力。沖刺刺力代表表著遇到到緊急任任務(wù)時(shí)重重點(diǎn)突擊擊的能力力；持久久力代表表著面對(duì)對(duì)長(zhǎng)期任任務(wù)時(shí)持持之以恒恒的精神神；耐力力代表著著針對(duì)困困難任務(wù)務(wù)時(shí)勇于

29、于挑戰(zhàn)努努力突破破的精神神。對(duì)于每個(gè)個(gè)個(gè)體而而言，短短期任務(wù)務(wù)就像是是百米賽賽跑，長(zhǎng)長(zhǎng)期的任任務(wù)就是是萬(wàn)米賽賽跑，而而人的一一生就是是馬拉松松比賽。在我們們的生命命歷程中中會(huì)有無(wú)無(wú)數(shù)的百百米賽跑跑、萬(wàn)米米賽跑也也會(huì)遇到到無(wú)數(shù)的的困難和和挑戰(zhàn)。所以我我們既需需要強(qiáng)勁勁的沖刺刺力，又又需要綿綿延的持持久力，更更需要超超凡的耐耐力。（分析問(wèn)問(wèn)題）首先，不不論是在在工作還還是在生生活的過(guò)過(guò)程當(dāng)中中我們都都會(huì)遇到到緊急事事件，這這時(shí)面對(duì)對(duì)困難我我們就要要迎難而而上，將將我們積積蓄的知知識(shí)和力力量充分分的發(fā)揮揮出來(lái)，只只有這樣樣我們才才能夠完完成任務(wù)務(wù)，登上上生命中中新的臺(tái)臺(tái)階。這這就是人人生的百百米沖刺

30、刺，我們們需要短短期的爆爆發(fā)力和和沖刺力力。其次，面面對(duì)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)期的的任務(wù)僅僅僅猛沖沖蠻干是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不夠的，要要順利的的完成這這項(xiàng)任務(wù)務(wù)就必須須能夠穩(wěn)穩(wěn)得住心心神，耐耐的住寂寂寞。就就必須能能夠立足足于現(xiàn)實(shí)實(shí)，展望望未來(lái)，做做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)規(guī)劃。在在實(shí)現(xiàn)這這個(gè)規(guī)劃劃的過(guò)程程中不驕驕不躁，持持之以恒恒，就和和萬(wàn)米比比賽一樣樣，持久久力決定定了最終終的勝負(fù)負(fù)。再次，人人生之路路何其漫漫長(zhǎng)，在在這條長(zhǎng)長(zhǎng)路上布布滿了荊荊棘坎坷坷，到處處都是大大江深淵淵，我們們?cè)谇靶行械倪^(guò)程程中時(shí)刻刻經(jīng)受著著上天的的考驗(yàn)，這這種考驗(yàn)驗(yàn)一直在在挑戰(zhàn)我我們的能能力極限限和心理理極限。就像馬馬拉松比比賽一樣樣，運(yùn)動(dòng)動(dòng)員一旦旦

31、出現(xiàn)了了懈怠之之心就會(huì)會(huì)輸?shù)粽麄€(gè)比賽賽。作為為有理想想有志向向的年輕輕人，在在人生的的馬拉松松比賽中中我們要要挑戰(zhàn)自自身的極極限，要要勇于面面對(duì)所有有的困難難。困難難既可以以成為阻阻礙我們們前行的的巨石，又又可以成成為我們們通往成成功的階階梯。成成功之路路是為勇勇于挑戰(zhàn)戰(zhàn)敢于突突破的勇勇士準(zhǔn)備備的。每每一個(gè)年年輕人都都應(yīng)該成成為生活活中和工工作中的的勇士，從從而真正正的承擔(dān)擔(dān)起社會(huì)會(huì)賦予我我們的重重任。最后，這這三種力力量是不不能割裂裂開(kāi)的，每每一個(gè)人人都擁有有著這三三種力量量，我們們要善于于在不同同的環(huán)境境中使用用不同的的力量才才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)最終的的目標(biāo)完完成我們們的理想想（總結(jié)扣扣題）總總之

32、，個(gè)個(gè)人的成成長(zhǎng)歷程程就像是是各種賽賽跑，能能夠跑第第一個(gè)跑跑到終點(diǎn)點(diǎn)的人一一定擁有有者超凡凡的實(shí)力力，他既既要有沖沖刺力，也也要有持持久力，還還要有耐耐力。而而這三種種力量的的共同源源泉就是是扎實(shí)的的體能訓(xùn)訓(xùn)練和技技術(shù)訓(xùn)練練。對(duì)于于一個(gè)剛剛走上工工作崗位位的年輕輕人來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)踐就就是我們們的訓(xùn)練練場(chǎng)，我我們要善善于在實(shí)實(shí)踐中學(xué)學(xué)習(xí)，要要敢于在在實(shí)踐中中鍛煉，要要勤于在在實(shí)踐中中思考，要要在實(shí)踐踐中不斷斷的提高高自身的的能力，在在實(shí)踐中中不斷的的磨練自自己的意意志，在在實(shí)踐中中不斷的的考驗(yàn)自自己的品品格。只只有這樣樣我們才才能夠真真正的成成長(zhǎng)，才才能夠承承擔(dān)起工工作的重重任。3、“被被別人信信任是件件很幸福福的事情情”，請(qǐng)請(qǐng)結(jié)合你你自己的的經(jīng)歷談?wù)務(wù)勀愕牡睦斫?。試題分析析：本體體為自我我認(rèn)知類(lèi)類(lèi)題目，考考官通過(guò)過(guò)考生談?wù)勛陨肀槐凰诵判湃蔚?/p>