2022年邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2022年邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場(chǎng)：_ 考號(hào)：_一、單選題1關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)中指出，科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分，要突出( )、科學(xué)思想、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)原則C.科學(xué)信仰D.科學(xué)目標(biāo)答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的( )A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.個(gè)性答案：D考點(diǎn)心理健康教育3高等學(xué)校的基本教育單位是( )A.學(xué)生班級(jí)B.課程C.專(zhuān)業(yè)D.系科答案：C解析：高等學(xué)校教學(xué)過(guò)

2、程，是以專(zhuān)業(yè)作為基本教育單位而進(jìn)行的?？键c(diǎn)高等教育學(xué)4會(huì)講英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)德語(yǔ)，學(xué)得比其他人快，這屬于( )A.正遷移B.負(fù)遷移C.縱向遷移D.逆向遷移答案：A解析：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)德語(yǔ)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用，這是一種正遷移?？键c(diǎn)高等教育心理5品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分，是一種( )A.心理現(xiàn)象B.社會(huì)現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象答案：A解析：品德是道德品質(zhì)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向?？键c(diǎn)高等教育心理6在世界高等教育史上，第一個(gè)明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動(dòng)職能之一，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是( )A.柏林大學(xué)B.約翰普金斯大學(xué)C.

3、威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)答案：A考點(diǎn)高等教育學(xué)7按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于( )。A.家庭內(nèi)部B.社會(huì)環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)8在影響人的發(fā)展的諸多因素中，( )起主導(dǎo)作用。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.人際關(guān)系答案：C解析：遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為人的發(fā)展提供了可能性，但不能決定人的發(fā)展;社會(huì)環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能，使遺傳提供的發(fā)展可能變成現(xiàn)實(shí);教育對(duì)人的發(fā)展特別是對(duì)年青一代的發(fā)展起著主導(dǎo)作用和促進(jìn)作用;個(gè)體的主觀能動(dòng)性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，也是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素?？键c(diǎn)高等教育學(xué)9大學(xué)生

4、能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有( )的特點(diǎn)。A.穩(wěn)定性B.概括性C.完整性D.豐富性答案：D解析：題干所述體現(xiàn)了大學(xué)生自我概念的豐富性?？键c(diǎn)高等教育心理10自我意識(shí)包括( )A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語(yǔ)言自我答案：A考點(diǎn)心理健康教育11以下哪一項(xiàng)不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容( )A.志愿公益活動(dòng)B.創(chuàng)建營(yíng)利性組織C.兼顧社會(huì)效益的企業(yè)D.產(chǎn)學(xué)研一體化答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)12學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)( )。A.學(xué)習(xí)證明B.肄業(yè)證書(shū)C.結(jié)業(yè)證書(shū)D.不發(fā)證書(shū)答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)13我國(guó)對(duì)外政策的基本立足點(diǎn)

5、是( )。A.加強(qiáng)同發(fā)達(dá)國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作B.加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作C.互不干涉內(nèi)政D.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)基本原則答案：B解析：中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作是我國(guó)對(duì)外政策的基本立足點(diǎn)。中國(guó)同廣大發(fā)展中國(guó)家的友好合作，有著堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。在新形勢(shì)下，中國(guó)同廣大發(fā)展中國(guó)家的共同關(guān)切增多，在推動(dòng)國(guó)際秩序向公正合理的方向發(fā)展方面有著共同的利益和目標(biāo)。所以該題選B。考點(diǎn)政治理論14黨的下級(jí)組織必須堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)組織的決定。下級(jí)組織如果認(rèn)為上級(jí)組織的決定不符合本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際情況，( );如果上級(jí)組織堅(jiān)持原決定，下級(jí)組織必須執(zhí)行，并不得公開(kāi)發(fā)表不同意見(jiàn)，但有權(quán)向再上一級(jí)組織報(bào)告。A.可以

6、請(qǐng)求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請(qǐng)示再上一級(jí)組織改變答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15我國(guó)高等教育發(fā)展的核心任務(wù)是( )。A.傳承文化B.提高質(zhì)量C.服務(wù)社會(huì)D.優(yōu)化結(jié)構(gòu)答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)161989年10月30日，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)建立第一個(gè)“救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金”，并把這項(xiàng)活動(dòng)命名為( )。A.溫暖工程B.希望工程C.春蕾計(jì)劃答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)17對(duì)高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的價(jià)值判斷活動(dòng)，稱(chēng)之為( )A.檢測(cè)評(píng)估B.模擬評(píng)估C.教學(xué)評(píng)估D.水平評(píng)估答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)18遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是( )的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無(wú)快慢之分答案：C解析：遺忘是

7、有規(guī)律的，即遺忘的進(jìn)程是不均衡的，其趨勢(shì)是先快后慢，先多后少，呈負(fù)加速，并且到一定的程度就不再遺忘了?？键c(diǎn)高等教育心理19人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是( )。A.初中時(shí)期B.高中時(shí)期C.大學(xué)時(shí)期D.成年期答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)20高等學(xué)校應(yīng)以( )為中心。A.社會(huì)服務(wù)B.科學(xué)研究C.教育教學(xué)D.培養(yǎng)人才答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)21下列說(shuō)法不正確的是( )A.催眠需要相互合作，受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B.最佳的催眠對(duì)象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來(lái)的人C.意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D.人可以在不自覺(jué)，不自愿的情況下受到催眠答案：D考點(diǎn)心理健康教育22我從電

8、話簿上查到一個(gè)電話號(hào)碼，就能根據(jù)記憶去撥號(hào)，但事過(guò)之后就記不得這個(gè)號(hào)碼了，這種記憶類(lèi)型是( )類(lèi)型A.感覺(jué)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.動(dòng)作記憶答案：C考點(diǎn)心理健康教育23當(dāng)一個(gè)人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時(shí)，表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中( )A.興趣B.愉快C.驚奇D.憤怒答案：C考點(diǎn)心理健康教育24人的最基本實(shí)踐活動(dòng)是( )A.學(xué)習(xí)B.社交C.勞動(dòng)D.思維答案：C考點(diǎn)心理健康教育25中國(guó)第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)BBS是( )。A.神州學(xué)人B.水木清華C.天涯論壇D.三角地答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)二、多選題1輔導(dǎo)員工作要注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是( )努力拓展工作途徑，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。A.互聯(lián)

9、網(wǎng)B.手機(jī)C.新媒體D.社交平臺(tái)答案：ABCD2勤工助學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，按照( )的原則，由學(xué)校在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開(kāi)展。A.學(xué)有余力B.自愿申請(qǐng)C.信息公開(kāi)，競(jìng)爭(zhēng)上崗D.扶困優(yōu)先，遵紀(jì)守法答案：ABCD3在以下違紀(jì)行為中哪些可以從重處分?( )A.組織他人違紀(jì)B.教唆他人違紀(jì)C.脅迫他人違紀(jì)D.誘騙他人違紀(jì)答案：ABCD4通過(guò)心理咨詢，我們可以在( )等問(wèn)題上得到幫助。A.學(xué)習(xí)問(wèn)題B.情緒壓力問(wèn)題C.人際交往問(wèn)題D.戀愛(ài)問(wèn)題答案：ABCD5軍訓(xùn)內(nèi)容分( )部分。A.國(guó)防觀念教育，軍事知識(shí)教育B.隊(duì)列訓(xùn)練會(huì)操檢驗(yàn)訓(xùn)練成果C.唱軍歌訓(xùn)練D.

10、射擊訓(xùn)練實(shí)彈射擊競(jìng)賽E.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評(píng)比答案：ABDE6下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:( )A.堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合D.堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合答案：ABC7從結(jié)構(gòu)形式上看，自我意識(shí)可以分為( )。A.自我認(rèn)識(shí)B.心理自我C.自我體驗(yàn)D.自我調(diào)控答案：ACD8大學(xué)生的思維素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為( )。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)C.辨證思維成熟D.自我意識(shí)強(qiáng)烈E.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)。答案：ABE9在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮( )。A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良

11、好適應(yīng)兩方面B.心理健康具有相對(duì)性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過(guò)程E.心理健康是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問(wèn)題答案：ABDE解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過(guò)程。10充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對(duì)團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指( )A.帶思想B.帶領(lǐng)導(dǎo)C.帶組織D.帶隊(duì)伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風(fēng)答案：ACDFG11有下列情形之一的，不能列入黨的考察對(duì)象，或暫不能列入考察對(duì)象( )。A.上課遲到受到過(guò)輔導(dǎo)員批評(píng)的B.不堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的C.受到記過(guò)以下處分的，不能

12、列入本年度考察對(duì)象D.未請(qǐng)假缺席晨跑的答案：BC12下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的( )A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼C.證照辦理工本費(fèi)優(yōu)惠D.小額貸款貼息答案：ABCD13下列( )情況下，發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款的銀行和國(guó)家各級(jí)教育貸款管理部門(mén)有權(quán)采取停止發(fā)放貸款，提前收回貸款等債權(quán)保全措施?A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時(shí)告知學(xué)校的B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實(shí)，或提供虛假文件資料，或隱瞞重要事實(shí)，已經(jīng)或者可能造成貸款損失的C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開(kāi)除，或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的D.變更工作單位或者居住地后20個(gè)工作日內(nèi)未通知學(xué)校的答案：ABCD

13、14“鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”中的基層主要包括( )A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)答案：ABCD15下列屬于人格基本特點(diǎn)的是( )A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會(huì)性答案：ABCD三、判斷題1思想政治教育是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的決定因素。( )是否答案：否解析：是堅(jiān)強(qiáng)保證考點(diǎn)思想政治教育2認(rèn)真做好在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作，重點(diǎn)是進(jìn)一步提高新黨員的綜合素質(zhì)。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3“政教合一”“學(xué)在官府”反映的是政治對(duì)教育的間接制約作用。( )是否答案：否解析：“政教合一”“學(xué)在官府”反映的是政治對(duì)教育的直接制約作用。考點(diǎn)高等教育學(xué)4高校教師職務(wù)是與教師的工

14、作任務(wù)、職責(zé)范圍相對(duì)應(yīng)的工作崗位。( )是否答案：是考點(diǎn)高等教育學(xué)5高校輔導(dǎo)員應(yīng)該積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)6在介紹禮儀中，將身份低者介紹給身份高者，將女士介紹給男士，將長(zhǎng)輩介紹給晚輩。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)7有人在場(chǎng)或多人一起學(xué)習(xí)或工作，既可以提高個(gè)人活動(dòng)的效率，出現(xiàn)增質(zhì)或增量，也可以降低個(gè)人活動(dòng)的效率，出現(xiàn)減質(zhì)或減量。( )是否答案：是解析：別人在場(chǎng)或與別人一起活動(dòng)既可能帶來(lái)行為效率的提高，出現(xiàn)社會(huì)助長(zhǎng)作用;也可能造成個(gè)體行為效率的下降，出現(xiàn)社會(huì)抑制或社會(huì)干擾。考點(diǎn)高等教育心理8

15、高校輔導(dǎo)員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學(xué)歷。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)9在遇到不同意求助者的言行情況時(shí)，也不要表現(xiàn)自己的意見(jiàn)。( )是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育10畢業(yè)班學(xué)生離校時(shí)其留校察看處分尚未解除的，直接解除處分察看期。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)11德育過(guò)程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程。是在活動(dòng)和交往的過(guò)程中，接受外界教育影響逐漸形成和發(fā)展起來(lái)，并通過(guò)活動(dòng)和交往表現(xiàn)出來(lái)。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)12催眠技術(shù)就是一種使人睡著，然后控制他人的技術(shù)( )是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育13生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款的重要組成部分，是利用財(cái)政、金融手段，創(chuàng)新金融服務(wù)體系，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問(wèn)題的重要途徑。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)14國(guó)家助學(xué)金用于資助高校全日制本專(zhuān)科(不含高職)在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15“威斯康星思想”即為社會(huì)服務(wù)，是高等學(xué)校三大職能確立的標(biāo)志。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)16實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)是民主集中制原則之一( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)17要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作，各級(jí)宣傳和教育行政部門(mén)要