2022學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)語文組老師個(gè)人工作計(jì)劃

1、第 頁2022學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)語文組老師個(gè)人工作計(jì)劃 2022-*學(xué)年度下學(xué)期中學(xué)語文組老師個(gè)人工作計(jì)劃 為了使教學(xué)工作有序進(jìn)行，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排，特制定如下計(jì)劃：一、狀況分析:1、教材教學(xué):高一下學(xué)期是高中階段比較關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,從教材上來看,難度有了很大的提升,如閱讀教學(xué)上對(duì)同學(xué)的要求已由一般的閱讀理解上升到品嘗鑒賞,還新增了詩詞、小說等閱讀單元。寫作上那么要求同學(xué)較好掌控談?wù)撐牡膶懽骱蛻?yīng)對(duì)話題作文的技能。2、同學(xué)分析:本學(xué)期已文理分班，本人帶兩個(gè)文科班，同學(xué)語文基礎(chǔ)狀況不太清晰。但是將在語文積累方面提出更多要求。3、教材分析：必修三以小說、唐詩、文言文、談?wù)撐臑橹?；必修四以戲劇?/p>

2、宋詞、文言文、談?wù)撐臑橹?；寫作教學(xué)重點(diǎn)為寫談?wù)撐?。二、教學(xué)目標(biāo):全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點(diǎn)，不斷地提高同學(xué)正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的技能，重視積累、感悟和熏陶和培育語感，使同學(xué)養(yǎng)成良好的語文討論性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際技能，同時(shí)留意培育同學(xué)的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，進(jìn)展性格，形成健全人格。不斷地培育同學(xué)討論性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，努力開發(fā)有活力的語文新課程。努力拓寬語文知識(shí)面，扎實(shí)深化語基底子，培育同學(xué)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求同學(xué)寫好談?wù)撐?，全面提高同學(xué)的文學(xué)觀賞技能。三、工作重點(diǎn):1、

3、提高備課質(zhì)量,繼續(xù)學(xué)習(xí)新大綱,鉆研新教材,探究新教法,表達(dá)知識(shí)和技能要求,充分發(fā)揮老師的性格和優(yōu)勢,提升同學(xué)的語文素養(yǎng)。2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,加強(qiáng)常規(guī)工作的落實(shí)和檢查,并有階段性進(jìn)行檢查小結(jié)和制定整改措施。3、以閱讀和寫作教學(xué)為抓手,帶動(dòng)其他方面的教學(xué)工作。4、強(qiáng)化語文知識(shí)的積累,包括名言詩句、文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)、成語等。5、運(yùn)用各種方法,提高同學(xué)課外閱讀的愛好和技能,拓展同學(xué)語文學(xué)習(xí)空間。四、措施與方法:以模塊教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。新編語文教材以實(shí)現(xiàn)不同技能層級(jí)目標(biāo)而劃分“模塊”，依據(jù)知識(shí)與技能、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，著重語文素養(yǎng)的整體

4、提高。因此，老師在運(yùn)用新教材過程中，要留意教學(xué)模塊的整體性、技能性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)留意“閱讀”與“寫作、口語”的交替式穿插教學(xué)，避開單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式技能課型。每個(gè)模塊精講“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重技能的全程培育，突出以同學(xué)為中心的思想，努力轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式，從而促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的?！白宰x課”型必以同學(xué)自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡約化“一刀切”的方法處理。3、重視文言文閱讀技能培育，加強(qiáng)同學(xué)文化底蘊(yùn)。新教材的文言文古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識(shí)，理解文章內(nèi)容，加強(qiáng)同學(xué)文化功底之上。計(jì)劃文言文模塊教學(xué)，特別留意培育同學(xué)文言文閱讀愛好，并適當(dāng)補(bǔ)充讀本中有關(guān)篇目擴(kuò)大閱讀面。4、狠抓背誦默寫和基礎(chǔ)訓(xùn)練，著重課內(nèi)外結(jié)合，立足訓(xùn)練提高，面對(duì)高考，以練為主，著重發(fā)揮同學(xué)在學(xué)習(xí)中的主體作用。5、每周一篇周記，兩周一篇大作文。勤寫勤練，提高寫作技能。6、每周1000字摘抄，并要求早讀同學(xué)背誦名言美句。7、狠抓背誦默寫，實(shí)行在規(guī)定時(shí)間內(nèi)人人過關(guān)的方法，務(wù)求背誦默寫無缺漏。8、狠抓課堂紀(jì)律，提高上課質(zhì)量。9、努力鉆研教材和專業(yè)知識(shí)，仔細(xì)備課，講求上課質(zhì)量。10、著重語基